奔跑的幸福读后感5篇(奔跑带来的极致幸福)

“奔跑的幸福”是一本描写中日跑步爱好者12天内完成华夏驿传的畅销书，作者刘蔚。通过跑步的方式，作者和同伴们感受到了跨越文化、超越国界、和平友好的力量，让人们重新认识了生命、感受到了幸福。

第1篇

我噙着眼泪轻轻合上《奔跑的幸福》这本美德丛书，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，它将我带进了一个爱的世界。这里没有邪恶，只有善良；没有软弱，只有坚强。

徐逸焜，一个活泼快乐的小男孩，然而命运之神却没有善待他，让他倍受疾病的折磨。他患上了一种可怕的疾病——癌症，因为这样，徐逸焜的右腿被医生截掉了，但他并没有因此而悲痛欲绝，身体上的腿虽然没有了，但他有无数条“腿”帮他走遍世界——书本和知识。一年一度的春节又到了，潜伏在徐逸焜体内的癌细胞却疯狂地扩散，然而他并不害怕，顽强地和病魔作斗争，最后把自己的书都捐给了班集体，让所有同学都分享阅读的快乐。

成倩，十三岁时已完成了四十万字的.童话作品。她不仅自己和病魔进行顽强的斗争，还帮助邻床的病人摆脱病痛的折磨。闵正红的爸爸所说：“如果别人给你一把麦子你吃掉的话，你以后还可能会饿肚子，但如果你把这些麦子撒到田里，经过你的精心培育之后丰收了，你还可以分一部分给别人，让别人一起分享你的劳动成果。”

是啊！如果我们每个人都能具备无私奉献的美德，那么这个世界该会是多么美好啊！有了美德，世界就会变得更加美好；有了美德，心地不善的人会越来越少，有了美德，我们的明天会变得更加辉煌。愿美德之花永远在我们的心头绽放！

第2篇

今天，我读了《奔跑的幸福》这本书，内心有了很大的震撼。书上的20位“美德少年”让我感动了。其实，在我的身边也有这样的一些人。

?奔跑的幸福》中有一篇文章，叫《拼命三郎》，其实我身边也有这么一位拼命三郎——张宇。

学校开展的第六届体育节，张宇报名参加了800米长跑。在比赛时，张宇半小时前吃下的退烧药发挥了作用：背上渗出的汗浸湿了运动服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的成绩站在终点线上。张宇的例子告诉我们：不管做什么事情，都应该坚持不懈、奋战到底！

?奔跑的幸福》这本书中《拼命三郎》让我感动，可《奔跑的幸福》这篇文章更让我感动。文中的汪明慈家庭经济困难、当时天气也很冷，可他没有停止奔跑，而是以比以往更加执着的态度来往于乡间小路上，班主任认为他的这种精神非常值得学习有了强健的体魄才能有更大的精力投入到学习中去。但汪明慈因为身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的几个星期中，依然有同学看他奔跑的身影。特别是星期三和星期五，他几乎是雷打不动。又过了一段时间，班主任来到汪明慈的家，才知道汪明慈其实是在用奔跑的方式承担一种责任。其实，在我身边也有这样一位坚持不懈的人——王凯。王凯的.父母虽然都有一份既稳定，有高收入的工作，但是工作地点都在外地，一年难得回一次家，于是十五岁的王凯就承担起了家里大大小小全部的家务，可王凯不叫累，一直，一直，承担着。

读了这本书，我愿大家都能像书上的20位美德少年一样，让自己的人生闪烁光芒。

第3篇

最近，我阅读了《奔跑的幸福》这本书，书中记叙了江苏省美德少年的故事。最让我难忘的是闵正红的故事。

闵正红，8岁时痛失双亲，成了一名无依无靠的孤儿。面对多灾多难的人生，小小年纪的她没有向命运屈服，而是在学校及社会大家庭的关爱下，凭着坚韧不拔的意志，自强自立，自尊自爱，乐观自信地生活着。她这种精神，不仅影响激励了身边的同学，也在社会上引起了强烈的反响，她也因此荣获了“江苏省十佳少先队员”的光荣称号。

闵正红在失去双亲以后，之所以没有对生活失去信心，是因为有学校及社会的关爱。有人说，爱心是冬日里的一缕阳光，为贫病交加的人带来人间的温暖；爱心是沙漠里的一泓泉水，为濒临绝境的'人带来生活的希望；爱心是夜空中的一首歌谣，为孤苦无依的人带来心灵的慰籍。闵正红又将别人带给她的爱进行传递，她深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”。她帮助路远的同学值日，帮助同宿舍的小妹妹梳小辫，组织班内同学捐款帮助困难的孩子，每天清晨她组织好本班的同学晨读。离学校 500米 处有一座敬老院，她便是那里的常客。清晨，她早早起床后就悄悄溜进敬老院，给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西；傍晚放学后，她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。

闵正红的故事告诉我们：只要心中有爱，生活就会充满希望。

第4篇

最近我读了一本书，书名叫《奔跑的幸福》，里面有很多感人的故事。其中最让我感动和难忘的是《未曾凋谢的玫瑰》。书中的主人公成倩忍受着病痛的折磨，不喊一声痛，还给别的病人讲故事，希望能帮助别的病人减轻痛苦。虽然她因为生病不能去上学，但她还是忍着痛继续写故事，从来没有停止过。如果换成是我，我可能就忍不下去了。何况成倩还是一个女孩子，她这种顽强的精神让我感到非常惭愧。

成倩把她短暂的一生全都用在了写故事上，这让一个上了网瘾的孩子深受感动，这个孩子最后改掉了上网的坏习惯，他从一个有网瘾的孩子变成了市三好学生。成倩的力量是强大的，她深深的感染了许多人。成倩写的书有《小不点胡洛奇遇记》《小青虫的故事》《没有下半截的窗帘》《善良的莎莎》，这些书我都读过。我相信所有看过她写的书的人都会被成倩打动，大家都希望成倩能够一直写下去，但不幸的.事还是发生了，成倩在20xx年3月26日去世了。虽然成倩不在了，可是她不向命运屈服、自强不息的精神会永远留在我们的心中。

看完《奔跑的幸福》我们应该反思一下自己。我们的爸爸妈妈给我们创造了优越的生活条件，我们应该要好好珍惜。从现在开始我们要尽自己所能去帮助别人，不要轻易向苦难低头。我们要向成倩学习，做生活的强者。

第5篇

最近我读了《奔跑的幸福》这本书，其中最令我感动的是：《握着一颗坚强的心》这个故事。

有个叫江奇的小朋友，在幼儿园的时候他不明白为什么自己的右手只有一个肉疙瘩。于是就问妈妈：“妈妈，为什么我的右手永远不愿意张开？难道它里面有什么宝贝吗？”妈妈含着泪水告诉他：“你的右手里握着的是一颗坚强的心。”直到江奇上了小学，看见其他小朋友都用右手写字、画画，才第一次为自己先天性残掌放声痛哭。老师便安慰他：“其实，左手也可以写字、画画。”江奇便用左手拿起了笔。老师用右手握住他的左手写了一“横”，江奇禁不住欢呼起来：“真的呢，我会用左手写字了！”

有一次江奇看到伙伴们骑着自行车像飞一样的前进。他心里痒痒地，也想骑车。“一只手也能骑车？”小伙伴们哄地笑了。江奇却没有退却。起初确实很难。他老是镇不住桀骜不驯的“龙头”，失去平衡的轮子一次次倒地。而他，只能一次次地爬起来，直至筋疲力尽。胳膊肘和膝盖骨上的伤痕，犹如一块块紫青驳杂的药膏片。“江奇，不要逞能了。”小伙伴们劝江奇。江奇很犟，时间一天天过去了。江奇终于把稳“龙头”，跃上车座，踩动脚板，然后就有了“飞翔”的`感觉。江奇通过自己的不懈努力还在校运会上获得了100米第一、200米第二的好成绩。

江奇是一个先天性残疾的孩子，他通过自己的不断努力证明了自己不比别的孩子差。甚至超过了正常的孩子。用行动说明了他的右手握着的是一颗坚强的心。这种不怕困难，勇往直前，坚持不懈的精神值得我们学习。