学校期末工作计划安排4篇(学校期末工作计划策划：高效安排实现成功)

本篇文章将介绍学校期末工作计划安排，旨在帮助学生和教师有效规划和安排期末工作。该计划涵盖了复习安排、考试准备、成绩评定等重要方面，为提高学习效率和成绩提供有效指导。阅读本文，你将获得实用的计划策略和建议，为期末工作做好充分准备。

第1篇

本次考试不应过分强调评价的甄别和选拔功能，而应充分发挥其反馈、诊断、极力功能。突出语文课程评价的整体性和综合性，并从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价，全面考察学生的语文素养。综合采用多种评价方式，把教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价，还可以让学生家长积极参与评价活动，客观描述学生语文学习的进步和不足，并提出建议，用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极的评价为主，尽量从正面加以引导，在评价时要尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展。

1—6年级，把要求背诵的课文(包括读读背背)(2~3篇)做成卷儿，让学生任抽其一进行背诵。

二、三年级由教师选3—5篇适合程度的注音短文，学生抽其一，准备后，当场诵读。

四年级由教师选3—5篇适合程度的短文，学生抽其一，准备后(可查字典)，当场朗读。

五、六年级教师从课外阅读材料中选3—5篇适合学生阅读的.短文由学生任选其一，准备好后当面朗读。

一年级：老师自选一幅图，让学生自编一个故事，再讲给别人听。

二年级：你看见过同学有哪些好的表现，请选择一件事告诉大家。

三年级：1、每人准备一个成语故事说给其他同学听。2、向同学们讲述一件感受最深的事情。(学生任选其一)

四年级：本学期你去过哪些地方游玩过?你也许看到了许多美丽的风景，听到了一些动人的故事和传说，选择印象深刻的介绍给同学们。

五年级：选择一篇童话故事，或其他你认为有趣的课外书，当众说说故事情节，并回答相关的问题。

六年级：在即将离开母校之际，请你给在校的小弟弟、小妹妹写一段赠言(语言精练，内容有意义)，然后当众试说。

一、二年级让学生自己选择材料写好后教给老师。(铅笔)

五年级在米字格中写“母、月、盖、军、意”五个字。(毛笔)

六年级现场写字，选自己最好的一幅作业参加评价交流。(毛笔)

背诵课文正确、流利、有感情，记满分，为“优”;背诵基本正确、流利、有感情，有1—2处有误，酌情扣1—2分，为“良”;背诵中有遗忘，经提示1—2次背完，酌情扣2—3分，为“合格”。背诵中多处以往，教师提示超过两次，或漏背、错背字句在5处以上扣4—6分，为“待努力”。

朗读正确、流利、有感情，记满分，为“优”;诵读正确、流利、缺感情，酌情扣1—2分，为“良”;朗读正确、较流利、缺感情，酌情扣2—3分，为“合格”。(朗读时无法达到要求，允许再练习，准备好重新读，在评定等级。如果课外短文朗读读得很好，可酌情加分。)

能按要求，围绕话题，用普通话，说得清楚明白，态度大方，语言连贯，记满分，为“优”;能按照要求围绕话题，用普通话，介绍比较具体，说得比较清楚明白，有1—2处结巴或遗漏，酌情扣1—2分，为“良”;基本围绕话题，勉强用普通话，大致说清楚意思，酌情扣2—3分，为“合格”。(口语交际重在考察学生的参与意识和情感态度，考察他们是否有表达的自信心，是否积极参加讨论，并敢于发表自己的意见。)

一、二年级：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

三、四年级：能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

五、六年级：能用毛笔书写楷书，姿势正确，在书写中体会汉字的优美。

前两项考查可先由学生家长对其子女进行评价，然后在期末考试前两周内再由教师安排完成。写字主要针对学生的写字姿势和整洁度这两项进行考核。口语交际可以平时考查为据，不需集中重新面试。

书面试卷共占总分70%，基础题，包括字、词、句(积累)、阅读题、习作题部分占分比例及个年级笔试时间详见下表：

试卷力求面向全体学生，注重基础，突出重点，着眼发展。要十分关注学生写字的质量、阅读材料的选择、习作要求的表述。内容设计课内为主，值当向课外拓展;题型设计教材为主，适当增加能力题、综合题、开放题、附加题。(命题：一~四年级由教研室提供，五~六年级由学校统一命题。)

第2篇

为了保证学校教育教学质量，做好期末考试工作，根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20__—20__学年度第二学期末调研测试的通知》(宁教科(20__)66号)精神，结合学校工作实际，特制订《虎台分校期末考试工作方案》，请全体教职工遵照执行。

根据学校考试工作的要求，成立领导小组，具体负责考务工作。

1、考场安排：本次考试共设12个考场，初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场，及座位号的粘贴;(初三年级4——6、物理、生物实验室由教务处负责。)

(1)监考教师必须按《监考表》的安排监考，不允许调换监考场次、时间，如需调换，须教务处同意，否则按私自调课处理;

(2)监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙，提前10分钟进入考场，提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开，做好听力播放的准备工作，开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间;考试终了方可允许交卷，考试结束后将教室的门窗关好，将试卷、钥匙交到教务处。

(3)监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。

(4)监考时，不允许做与监考无关的事情，如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。

(5)监考过程中，要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为，对于作弊事实进行记载，并及时通报巡考领导，交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者，一经学校发现，将追究监考教师责任。

(6)考试结束，按要求整理答题卷和答题卡，送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。

(7)严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算;

(1)监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改卷及复查工作，改卷实行流水作业。

(2)各学科负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查;

(3)阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通，依据教科所制定的评卷标准，统一评分标准，对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定，做到统一标准，确保改卷工作保质保量的按时完成。

(4)阅卷人不得擅自改变阅卷方式，不得有意压分或送分，不得随意改动他人的阅卷分数。不得私自拆开密封，有问题须报教务处酌情处理。

要求：负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位，认真负责，19日上午登分工作开始，22日12：00前完成登分工作。

6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通，提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。

1、教务处负责考务安排，领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。

4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。

1、7月10日——15日，学校联合改卷工作的协商，期末考试考务准备工作：安排考场、教师监考，打印学生准考证、考号

2、7月17日上午8：00印刷厂领取试卷及分卷工作，7月16日下午16：50召开全校考务工作会议，布置考场

3、7月18日——20日进行期末考试，同时组织阅卷及登分工作。

4、7月21日改卷工作全部结束，22日上午登分工作全部结束。

6、7月22日上午教务处下发各班成绩，上报学校成绩。

望全体教师高度重视，全力以赴完成期末考试工作;学校各处室相互配合，密切协作，按要求认真完成期末考试各项工作。

第3篇

按照枣阳市教育局、教研室的文件精神和中心心统一考试安排，结合我校实际，为端正考风，严肃考纪，规范考试行为，创设愉悦考试环境，公平，公正检测学习效果，确保考试的信度和效度，严肃考试纪律，特制定本方案。

本次考试由中心学校统一组织，学校具体实施，校长为本校主考，负责本校考务工作。学校按照中考考场布置要求，负责实施考室安排、公布考生守则、学生考试号等事项，中心学校统一选派监考教师及巡视员。

考务：巡视：由中心学校统一委派主考：付宏俊(书记、校长)

1、考务：李尧锋负责教师监考纪律，邓永成负责考点办公室，李承越、熊涛负责考试需用品如白纸、钉书机(订)、糊精、小刀等的发放、保管等工作。

2、胡兴负责考生纪律及考风考纪教育，及考前考后的整队，莘义成负责划警界线。

3、邓永成负责考试信号;李承越负责发放、回收保管试卷、考点办布置、卫生整理等工作;胡兴负责考试卫生。

4、验收试卷：莘义成负责1—4考室，李尧锋负责5—8考室，职责：负责检查试卷人数和查阅相应考室试卷封订情况。

6、考务人员各司其职，各守其责，提前到岗，确保考试畅通。

8、考务人员和监考教师第一场考前30分钟到考点办公室报到;其它考前20分钟到考点办公室报到。

七年级：6月24日晚上第一节思品、第二、三节历史;6月25日早自习语文，上午考后及中午思品、历史，下午考后地理、生物;晚上第一节地理、第二、三节数学;6月26日早自习生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后及晚上，6月27日早自习英语。

八年级：6月24日晚上第一节思品、第二节历史、第三节语文;6月25日早自习语文，上午考后及中午思品、历史;晚上第一节地理、第二、三节数学;6月26日早自习生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后物理，晚上第一节英语、第二、三节物理;6月27日早自习英语，上午考后及中午物理。

纪律要求：复习期间班主任实行坐班制，课任教师提前安排复习任务，除外出监考时间外均要及时跟班辅导，其它时间由班主任跟班，负责辅导期间的纪律及安全。

全镇初中交换监考，学生单人单桌，第1——3考室七年级每考室35人，第4考室七年级8人，第5——7考室八年级每考室35人，第8考室八年级9人，横五纵七排列，进考室第一纵行为该室1-7号，其他类推，考号张贴在桌子左上角。将室内多余桌椅搬出教室，充分利用室内空间，拉开间距。6月24日下午5：00以前布置好考室并张贴好考号。

七年级四个考室具体位置在七(1)(2)九(1)(2)八年级四个考室具体位置在八(1)(2)(3)九(3)张贴考号具体安排为

第一考室七(1)教室，七年级35人，胡兴，第二考室七(2)教室，七年级35人，莘义成，第三考室九(1)教室，七年级35人，胡兴，第四考室九(2)教室，七年级8人，莘义成，第五考室八(1)教室，八年级35人，王红梅，第六考室八(2)教室，八年级35人，刘兴敏，第七考室八(3)教室，八年级35人，张德第八考室九(3)教室，八年级9人，王栓，◎望各班严格按上述要求调整座位，张贴考号，涉及各年级的望各年级班主任做好配合，相应的教师应主动与班主任搞好协商。凡不按要求张贴考号者，追究责任人相应责任，(贴考号时桌斗背对考生)，考务组将检查监控全过程，发现问题及时通报，并扣相应常规教学分。

火青中学、钱岗中学、镇小、钱小负责指定学科教师制定答案，分别于6月26、27日下午4点前将答案交中心学校，供阅卷使用。中学28日阅卷，分别在两所中学进行，火中由刘建忠、马法林负责，钱中由赵柱玉、吴保群负责。阅卷教师必须在当天7：00前到岗，不得批阅本年级试卷，在每匝试卷前三份所阅题后签上自己的名字，合分教师在所合试卷的前三份签上自己的名字。各阅卷点所在学校安排3—5个阅览室，并安排相关人员负责。阅卷人员须在本组试卷全部批阅完毕并经阅卷室负责人审核后方可一起离开，禁止单人阅完离开及他人串岗。否则，追究相关人员及阅卷点负责人责任，到中午未批阅完试卷的，所有试卷统一由阅卷点回收封存，下午统一时间开始批阅。

注：考后各科备课组长(教师)到教导处核对本科答案，如有不符或需改动，以书面形式上交教导处。

6月29日上午8：00前，邓永成、胡兴、王方毅、李承越到中心学校登录小学分数;(夫妻双方分别在中学、小学任教的不安排登分)，吴保群、王春元、周岚负责。当天下午将分数通过平台返回各校，各校安排科任教师查看学生分数。如需查分，到教导处填写查分登记表。

查卷由刘辉、胡兴带查分登记表于6月30日上午到中心学校查卷，各校每班查卷学生不得超过5人次。不在查分表上的学生不予查分(吴宝群负责)

1、巡视人员要切实负责，保证试卷安全送达学校(到达巡视学校后，要会同主考核查试卷)，安全回收到中心学校，督促各考点认真搞好考室设置、安排、监考、收装试卷等考务工作，所有考务人员不得做与考试无关的事情。每场考试，巡视员、校长至少巡视4次。校长、考务人员手机调振动，监考教师关机或上交监考学校，否则发现一例罚款10元。考试期间，中午禁止饮酒，所有学校一律不准上酒，否则罚该校长100元。

2、考点主考必须切实负起责任，按照考务守则要求作好考务工作并认真查阅试卷封订情况，若出现试卷封订失误现象，按每例罚款20元对监考人员进行处罚，考点出现试卷封订失误2例以上的，对考点及主考进行全镇通报，3例以上的另处罚主考100元。

第4篇

为增强质量意识、竞争意识、合作意识，抓好教学过程管理，加强考风、教风、学风建设，全面提升教学质量和管理水平，实现学校的可持续发展，特制定本方案。

语文、数学、3—6年级英语、五年级信息(其中三年级语文、五年级信息为区抽测科目)

1、考前准备：由教导处按照区教育科的安排，布置好抽测科目的考室。(请班主任和黄佳宇老师配合)除三年级语文、五年级信息这两门抽测科目外，其它检测科目的考室为本班教室。要求各考室桌凳排列整齐，地面保持清洁，桌斗内的杂物和纸屑要清除干净，考场内多余的课桌要搬出考场，考场四周墙上不能保留与考试内容有关的文字，图画。

(1)请监考老师在考前10分钟到会议室领试卷。考试结束后将试卷送到会议室。

(2)监考老师要本着爱护学生、对学生负责的态度认真监考，不得在考场内聊天、看书做其他事情或随意离开考场。

(1)请各位班主任提前一天通知家长，一二年级同学上午考试结束后由家长接回家，下午不来校，其他学生考试完后回家休息，1月9日全体学生来校参加结业典礼。

(2)因为一二年级上午两门考试的结束时间各不相同，因此请班主任老师结束监考后，迅速回到本班教室，组织安排学生，直到第二场考试开始。请刘再晖老师负责一甲班，喻小燕老师负责二乙班。

(5)阅卷时间及安排：20__年1月6日由各教研组组长负责，组织老师流水阅卷。