我的30年工作感言4篇(《岁月滋养,情谊永存》)

在这个充满变化的时代,我作为一名公文网站的编辑已经度过了30年的工作岁月。这是一个不断学习、成长的旅程,在这其中我收获了无数宝贵的经验和深刻的感悟。通过这篇文章,我将分享我在公文编辑工作中的体会和感言,希望能给读者带来一些启发和思考。

我的30年工作感言4篇

第1篇

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。半个学期已过去,短短的两个月我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,发现真的是应了白延松那句“痛并快乐着”。

初为人师的我感到一种无形的压力。特别是带初三的语文,让我担心和不安。怕因自己教得不好而让学生毫无收获,怕学生因语文成绩的不好影响整个中考,怕学生的调皮我镇压不住他们。让我倍感温馨的是,在我诚惶诚恐的工作时,主任的鼓励的言语“别怕,镇不下来的时候直接让他站在教室外面,我们来处理”,“没事,太调皮的学生直接扔进教导处”之类的话,上课的过程中经常看到你们熟悉的身影,内心总是暖暖的。我也知道自己舍不得把他们推出来,但因为有你们做我坚强的后盾,内心不再胆怯,也学着用自己一颗真诚的心去感染他们,学着用自己一双智慧的眼睛去发现他们的闪光点,带动他们,教育他们。

刚站上讲台,很多事情总也做不到向老教师那样的得心应手,什么都好像很复杂的样子。胡老师常笑我:自己忙自己。然后再给我提点几句让我茅塞顿开。是的,我就是一只勤劳的小蜜蜂,在自己的天地里忙活着自己。但我是幸运的,因为有诸多的老师的指点迷津与帮助,让我少走许多的弯路。面对学生的成绩茫然时,汪汪老师就会帮我进行全面深刻的数据分析,而后得出结论。一堂课不知道怎么上时,就对着肖老师望两眼,然后跟在他后面去115班进修。不知道怎样大道理的教育学生时,就站在王老师旁边受熏陶。内心受挫时,就找张雅欣、穆杰、徐周周他们寻找安慰,他们的鼓励总会让更加的有信心去带好学生们。

生活中,感觉忒温馨。学生会亲热的叫老师好,同事会亲切的叫我小石头。偶尔来句“吃饭了没有?”因为有你们,内心总是暖暖的。因为有你们,整天都是乐呵呵的。

在教师的这个入门阶段,还有太多的我得去学习,去探索。工作中也有许多的不足之处。我得踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生。相信有各位老师的指点,我也会更快的成长。在今后的教育教学过程中,我将继续不断地学习,不断的提高,迅速使自己成长为一名合格的人民教师。

我的30年工作感言5篇

第2篇

xx年9月,是我迈向人生的另一个阶段,是我离开校园,接触社会的开始,岁月流逝,工作的一年多的时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足。今天我在这里向各位说说的这一年多的学习与成长:

教学活动是幼儿园每天的重要活动,所以我们要认真准备,注意每个活动的重点与难点,根据幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。认真写好教案,制作教具,争取每一课都做到“有备而来”,每个活动都在课前做好充分的准备。活动中注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多。记得刚入园工作时,由于没有经验,很多时候我都是急于让孩子们知道知识,没有一个让孩子思考的过程,在主班老师的多次指导下,现在这样的情况已经很少出现了,我会继续努力,扼制这种情况的发生,让小朋友们产生爱动脑筋的好习惯。

在家园合作中,做好家长的工作也非常重要,家长把孩子交给我们,信任我们的同时,也是想让孩子在幼儿园这个环境中有所改变、快乐成长,所以,我们就要勇敢承担起这份沉甸甸的责任。孩子是天真好奇的,他们总会问我们为什么呀,如果我们答错了或者一时答不上,那我们在孩子心中的地位也会降低。因此,想要做好一名合格的幼儿教师,我们在平时工作、生活中就要不断丰富自己的知识,只有不断学习,刻苦钻研,提高自己各方面技能,我才能胜任这份工作。

在幼儿园这一年多的时间里,我从前辈们身上学到了很多,但是我知道这只是开头,还有很多困难一直在等着我。比如说,我每次都会准备好教具,打算给幼儿好好的上一堂好课,但是发现幼儿在适应环境之后就不肯听我讲课了。只有偶尔特别吸引他们的课,他们才能停下来好好的听,其余的时间都是很活跃的,在经过和前辈们的交流和探讨之后,我明白了幼儿需要的是简单明了,生动活泼的课程,不是像我这么的死板,只会你问我答的方式,所以我需要改变我的教育教学方法。再者通过看了很多老师的优质课,也使我学会了很多上课的方法。

都说任何工作越做越熟练,我也发现自己比以前得心应手了。从一个一点也不懂的应届毕业生进入这个职业,我觉得自己是幸运的,但是我会好好把握这份幸运,用心去学。我知道,只要用心的去做,随着时间的推移,有一天我也可以和别的老师一样棒。这一年多我觉得自己过的很充实,我发现孩子们进步了,我也在进步,我会加油的!

我没有丰富的经验,但我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。

第3篇

到大同市桥街东片社工站进行实习,虽然时间不长,只有短短的两周,但是学到了很多东西。社会工作、社工、社工站这些名词,可能对大多数人来说,都是比较陌生的,就算是对于社会工作专业的学生,对于社工的具体工作还是会有一定疑惑的。这次的实习向我们展示了社工的工作,让我们有了一个比较深刻的印象。

这次实习,我满载而归,通过这次实习,让我树立了对社工事业的坚定信念。在这两周的实习中,不仅在心智上付出了很多心血,在体能上挑战自己,也在思想态度上有了更多的反思和成长。当然在具体实习过程中自己还有很多不足的地方,但是我想这些并不是最重要的,这些都是正在成长中的,关键应该是自己的态度、价值观等方面的成长。

非常感谢站长给我机会策划一次社区宣传活动,从客观的因素来说,由于“社会工作”这个职业未曾深入人心,所以做宣传的时候会遇到困难,例如居民会觉得我们是营利性的组织;从主观因素来说,我们策划社区宣传活动的时候,未能预想到活动现场的复杂性,所以活动效果未如理想。换句话说,这需要我们继续努力改进。

作为一名社工新人,很多时候会忽略了对待客人时的小细节,最让我印象深刻的是有一次一位案主来到了我们的办公室,慌慌张张的跟我们说她搭车的时候钱包被扒手偷了。而这个时候我的第一个想法不见了些什么呢?而这时候站长就问她说:“那你现在的心情还好吗?会害怕吗?”就是这样的小细节,让我感觉到一个社工的专业所在。要成为一名专业的社工,起码是可以真真正正帮助到案主的社工,我们应该时时刻刻都警醒自己,体现专业,运用技巧不是说在社么时候我们必须要讲些社么或者做些什么,而是在最普通的问候,最简单的交流里面也渗透着专业,原来要达到一个目的,过程可能是很简单的。

第4篇

安全员的工作首先确立有一个方向,总的方向和就是预防事故,不让事故发生。这也是每个安全员的一个总的目标,不论你是从事现场检查、还是整理提交安全资料、还是危险因素辨识、安全体系建设等工作,也都是围绕预防事故来做的。

一个合格的安全员首先在自己的心目中建立一个框架,知道每天干什么工作,为什么去干这些工作……..,比如检查灭火器,检查那些内容,怎样才算合格的,为什么去检查灭火器;比如做一个危险因素辨识、安全隐患辨识,应该知道怎么做,那些才是危险因素、安全隐患,为什么去辨识这些东西。这需要我们从一个宏观的角度去建立一个框架。

横向就是,首先知道你所在的工厂有那些危险物质、危险物质的危险因素是什么,危险物质在工艺过程当中可能会可能会有什么安全隐患,进而会产生什么事故,把所有可能产生的事故都一一列举出来包括火灾、爆炸、中毒、高处坠落、机械伤害等所有的事故。然后在根据故障树和事故树的原理,逆向找出造成这些事故的原因是什么,这里面包括主干原因和枝节原因,我们平时在工作当中,首先把主干原因检查并排除,然后顺着事故树原理在检查造成事故的枝节并排除。

纵向就是安全分为职业安全和工艺安全。我们安全员平时比较注重检查职业安全,也是比较好查的好掌握的,对工艺安全基本不涉及,工艺安全的侧重的就是工艺系统和设施本身,而安全员对工艺知之甚少,无法检查工艺安全隐患,所以我们在加强劳保用品穿戴、劳动纪律、操作人员操作等职业安全的同时,必须熟悉掌握本工厂的工艺,知道工艺过程当中的安全员隐患和可能发生的事故,安全员要从设施、管道出现的跑冒滴漏等小问题就能根据事故树的原理推算出整个工艺过程当中可能出现的问题,继而推算出可能发生的事故,而不是简单的如易燃物料泄露遇到明火能产生火灾这么简单的事故的推算。

如果一个安全员能够从横向和纵向熟练掌握本厂的安全,在心中有一个清晰框架,知道每天应该干什么,为什么这么干。

安全员在完成上级领导指示的工作之外,还应保持一个清醒的头脑,知道每天应该干什么、怎么干,对待安全工作既要亲力亲为、勤于检查、了解现场,又要置身事外,从大局、宏观上考虑问题,避免出现熟视无睹、麻木大意的现象发生。

这是我的工作感想,自己觉得很有道理,希望与大家共勉,推敲真正的安全真理。

从事安全管理工作久了,便会产生一种担忧的心理,如同一位老司机驾车上路,行驶经验丰富了,胆子却越来越校

管理,从字面意义上,可以理解为管制、理顺,安全管理要管制、理顺,不仅仅是通过罚款才能实现管制和理顺,还要借鉴大禹治水的方法:疏导。对任何人,都要坚持保持公平、公正的心态,正确引导,变他律为自律,让员工在工作中逐步建立遵章守纪、时刻注意安全、能有效保护自己和他人的职业素质。

每天晨起后,我们都会要先洗脸去污。如果把它引进到安全管理中,就是每天工作前,先把不安全隐患消除或布控好相关措施,再去作业,就会遏制事故发生的几率,或者降低事故造成的后果,这也是落实“预防为主”的具体体现。电力生产实践证明:每一条安全工作规定都是用鲜血和生命换来的经验和教训。在实际工作中,却总有一些人视安全规程为儿戏,轻视他人的劝诫,侥幸每一次的有惊无险,直至酿成事故时,才后悔莫及。

“员工的安全意识低,安全素质差……”是我们经常听到的一句话,这句话就像一面镜子,它同时也折射出一个企业安全管理水平不高。安全管理是否到位,在相关规章制度建立和完善的基础上,落实和执行情况是一个重要的衡量手段,倘若日常工作就执行制度,遇到紧急工作时就放松执行或不执行制度,往往会使安全工作陷入“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬局面,发生事故也就成为“墨菲法则”中的必然。

“亡羊补牢”的另一个含义是:看到别人家的羊丢失了,要检查一下自家的羊圈有无漏洞,也就是我们说的“事前预防”。同理,别的单位出了安全事故,切忌只去津津乐道,未必自己单位就没有这方面的安全隐患,应把外事当家事看,引以为戒,警钟长鸣,积极查找和整治隐患,杜绝自己单位重蹈覆辙。

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