教师节作文集合5篇("掌握师生情,颂扬教育梦")

教师节作文集合,汇聚了来自各个年级以及各种思维角度的作文,展现了学生们对教师的感激之情和深深的敬意。这个集合是对教师辛勤付出的致敬,也是学子们对师长谆谆教诲的回馈。让我们一起品味这些温馨而感人的文字,感受教育的力量和教师的伟大!

教师节作文集合5篇

第1篇

九月,还未褪去夏日的燥热,天上的太阳,即使被重重云层遮挡,却依然活力四射地放射着自己的热量。同学们似乎也沾染了几许热情,在教室中热闹朝天地干着……

时不时可以听到这样几句话——“老师,教师节快乐!”“老师,这是我给您的贺卡,祝您教师节快乐!”……这一个星期,同学们都忙碌着制作贺卡:画上可爱的卡通人物,用各式各样秀气刚劲的字体书写着丰富精彩的祝福语……外观精美别致的卡片,打开后是慢慢的祝福与感恩。

然而,却又出现了一些小意外。因为这学期没上过音乐课,所以不知是否要换老师。而许多同学猜测,那位素未谋面的新老师会是一位漂亮温柔的女老师,于是挑选了一张温馨可爱的粉红贺卡。然而在9月10日那天,却发现原来是一位男老师,顿时有些尴尬。选贺卡时不允许拆开查看,买回来时才发现里面信封是桃红色的,顿时有人戏称其贺卡酷似“情书”。不过“情书”也有很多种表达意思,理解为“感情传递给老师”似乎也很恰当。

9月10日这天,是老师们的“丰收日”。看着学生稚嫩的脸庞扬起羞涩的笑容,满怀感恩地说着“教师节快乐”时,又有哪位老师不觉得眼前的学生是可爱的呢?又有哪位老师不是发自心底地微笑并快乐着的呢?在学生眼里,老师是最可爱的人。在老师眼里,学生又何尝不是最可爱的人呢?

祝愿全天下所有的老师,在9月10日这一特别的“生日”里,幸福快乐,工作顺利!

教师节作文集合5篇

第2篇

今天是教师节,我开开心心地拿着礼物——一本练习本去上学了。

一进校门,我就发现了地上铺着红毯,哇,太漂亮了!每一位老师走进校门都会从红毯走过,脸上笑容腼腆而又幸福,就像明星走红毯一样。走完红毯,老师们和校长还站在一起拍照,他们的身后有一面墙,上面写着“教师节快乐,老师辛苦了!”

往前走一点,有几位少先队员在向每一位老师敬礼,他们站得笔直,脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们高兴地点头致意。上楼梯的时候,许多一年级的小朋友排着队给老师们送上一朵一朵的小花,还不忘甜甜地说上一句:“老师,祝您节日快乐!”老师们笑得更开心了。此时,鲜花的香味仿佛把整个教学楼变成了一朵超级“香”的“花”,让人沉醉。

走进教室,大家都在问对方送什么礼物给老师,虽然老师说过不能送礼物。我刚坐下,同桌就问道:“你送什么的呀?”“我想送本子,你送什么的呀?”我很好奇。“我送花的,我们都想给老师一个最好的教师节,对吧!”这时,老师走进了教室,全班同学齐声说道:“老师,教师节快乐!”老师看着我们开心地笑着,笑着笑着,还流下了感动的眼泪。今天的老师好可爱啊,全班同学忍不住笑了。

第3篇

去年教师节,我送给梅老师一份特殊的礼物。每当想起这件事,我就抑制不住内心的欣喜。

二年级下期期末考试,我的语文和数学都是满分。我好高兴呀!可一想到老师工作太辛苦,我就高兴不起来。我见好多阿姨都在绣十字绣,正好下学期是教师节,不如也绣一幅送给老师,以报答老师对我的教育之恩。

说干就干,我和妈妈来到商店。店里的十字绣可真多,琳琅满目,我都不知道选哪个了。突然,一只可爱的小鸭子映入我的眼帘。大大的眼睛,好像在看着我,说:“你好!”就选它吧,老师一定会喜欢。

看花容易绣花难,我此次真是领会了。每次绣的时候穿针很麻烦,总要把线头舔湿了才能穿过去。因为是暑假期间绣的,手总是出汗,不好绣,偶尔还会扎到手。每天拿着图案对照着绣,也记不清绣了多长时间,终于完成了,我总算松了一口气。看上去很好看,可我又担心老师不喜欢,因为我绣得不太好。

教师节那天我满心欢喜地拿着这份礼物。看着同学们用钱购买的礼品,再看看自己的十字绣,心中忐忑不安。当我亲手把礼物送给老师时,老师竟然非常高兴,还夸奖了我,并告诉我这份礼物很特别,是她收到的最好的礼物。这是我一针一线亲手绣的,我送给老师的不仅是一份礼物,更是一份心意。

第4篇

今天是9.10日教师节,我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。

“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前,老师带着信任地目光看着我,说:“你把这句话读一遍!”我一看,原来是主持人的台词,我高兴的把这句话读了一遍,老师一看我读的还差不多,就让我上任了。我坐到坐位上非长激动,因为我从一年级到三年级都没有当过主持人,虽然激动,还有紧张,但还有信心,我相信,我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!

上完一节课后,老师说:“这次的主持由孙艺、王蓝翔为大家主持。”该我上台讲话了,我原以为我会很紧张,可是我却很冷静,说完,我感到很高兴,因为我战胜了我自己,虽然我主持的好,可大家表演的更好!

这会也对照了台词上的一句话:我班的同学是多才多艺的。真是,有唱歌的、跳舞的,更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》,那才真叫棒!

最后,我想对老师您说:“您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!”

第5篇

胡桃树的叶子被风吹得哗啦啦地响。今天是教师节!早读,班主任进来了。奇怪,教室里怎么静了下来?是要齐声说“教师节快乐”吗,是有人向前鲜花吗?四十九双眼睛齐齐注视着老师。教室里的空气,好像只要掺入一点催化剂,就会产生巨大反应。

可是,没有人说出来。我惭愧地把头低了下来。是否因为班主任太严肃了,而消掉了我们说这句话的勇气?

第二节是英语课。英语老师是个温柔随和的女老师。课前,几个女生向我围了过来。几秒钟的眼神交流后,我“嗖”地站了起来。大家簇拥到老师身边,用英语对老师说了句教师节快乐。老师瞬间在繁琐的课件中抽身而出,脸上泛起了笑容。大家松了一口气,心中也甜滋滋的。

事情就像一场美妙的歌剧——那么具有戏剧性。费尽心思想说的话,用英语一下子就说出来了。现在的孩子,是越成熟,就越没有向老师说教师节快乐的勇气?小学时代,捧着一束鲜花送给老师,说一句教师节快乐。就这样,孩童时怀着一颗天真无邪的心,反而没什么顾虑了。现在,喉咙怎么堵住了,“一句话”也说不出来?其实,真相是这样的。

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