《安徒生童话》读后感3篇(《安徒生童话》：童年记忆与成人成长的共鸣)
《安徒生童话》是世界上最受欢迎的童话之一，也是丹麦文学的重要代表作。它讲述了许多感人的故事，深受孩子们和成年人们的喜欢。读《安徒生童话》，能让我们感受到传统文化的魅力，更能够启迪我们的思考。
第1篇
第一篇：《安徒生童话》它立足于现实生活，充满对人类美好的愿望，这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里
第二篇：《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，我读完这篇文章后，受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后，她把所有的爱都投到了残疾人身上，海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
第三篇：《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗，充满了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩，又冻又饿地缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境，但最后却冻死街头。
这个故事读过很多遍，但每读一次都会有新的感受。故事中间有个小小的插曲，在这个小女孩的鞋子掉了时，一个小男孩把它捡走了，却没有还给她，说是要拿去做摇篮。这个男孩没有丝毫同情心，爱心，他只知道去嘲笑别人，现实的生活中，一定也不乏这样的人。安徒生通过他，批评了所有的“他”。当这些人读到这个故事时，应该感到羞愧，感到耻辱。我不禁自我反省，有过这样过分的举动吗？像小男孩这样过分的当然没有，但是嘲笑别人的事也会有的。这本书，就像一面镜子，折射出现实的丑陋。其实童话故事真的能反映现实生活中的许多。
?卖火柴的小女孩》是安徒生最经典的童话故事之一，社会、人性的黑暗都从他的笔下反应出来，真的很希望世界上再不会有“卖火柴的小女孩”，人与人之间本就应该相互友爱，我们要学会帮助那些有困难的人。
第四篇：《窃读记》读后感我觉得作者读书已经读到了忘我的境界，似乎整个人融进了书里，一时半会儿还醒不过来!为什么这样说呢?因为文章中提到过：当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经在这里读了两个钟头了。这说明作者在读书时，根本没有感觉到时间在流逝，并且没有受到外界的影响。尽管她很饿，很想吃一碗热乎乎的面条;尽管她的腿很酸，很想有一张沙发坐下;尽管，她有可能再次被店员赶出去，非常难堪;尽管……但她还是在不停地吮吸着甘甜的书，虽然有时要走好几家书店才能把一本书吮吸完。当作者看完一本书时，她总是咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去，接着依依不舍地把书放回书架，最后才觉得脚有些麻木，却浑身轻松。每逢这时，作者就会想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话我会铭记在心，永远不会忘记!
第2篇
记得很小的时候就读过安徒生童话了，当时只是觉得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，却仍读的津津有味。
读《卖火柴的小女孩》时，妈妈会告诉我，做一个有爱心的人，读《十一只天鹅》时，妈妈又会告诉我，小女孩很爱他的哥哥，爱是会创造奇迹，读《丑小鸭》时，妈妈告诉我要拥有梦想，永不放弃……就这样，《安徒生童话》伴我度过了童年。
现在，再次拿起这本书时，才知道里面蕴含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓励，有批评……这本书是安徒生十分伟大的作品，记录了他对美好生活的向往，批评了黑暗的盛会……通过一个个温馨感人的故事，可爱美丽的人物，总会告诉我们许多受益终生的哲理。其中，我最喜欢的就是《卖火柴的小女孩》。
这个故事主要讲了一个可怜的小女孩在新年的前一夜仍在大街上买着火柴，但是没有一个人原意帮助她，最后她冻死了的悲惨经历，批判了黑暗的社会，和那些没有丝毫同情心的人。
“这是这年最后一夜——新年的前夕，在这样寒冷和黑暗中，有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着，她的小脚已经冻得发青了，她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根；也没有一个人给她铜板。”读到这里，我就会想到，我们的生活是多么的幸福，美好。安徒生通过细腻的描写，写出了小女孩的可怜，也让我懂得幸福生活的珍贵。“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，尽管最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。”读了这些话，我几乎无法想象，怎么还会有这样穷的人们？是安徒生在写童话的虚构吗？但是好像又写得太过真实。最后，童话必定会有一个童话的结尾，尽管是悲惨的，但是，也是幸福的。小女孩在划亮3根火柴时，感到了从未有过的幸福，见到了最爱的人。这，大概就是上天对她唯一的眷顾吧。
这个故事读过好多遍，但是没读一次都会有新的感受。故事中间有个小小的插曲，在这个小女孩的鞋子掉了时，一个小男孩把它捡走了，却没有还给她，说是要拿去做摇篮。这个男孩没有丝毫同情心，爱心，他只知道去嘲笑别人，现实的生活中，一定也不乏这样的人。安徒生通过他，批评了所有的“他”。当这些人读到这个故事时，应该感到羞愧，感到耻辱。我不禁自我反省，有过这样过分的举动吗？像小男孩这样过分的当然没有，但是是嘲笑别人的事也会有的。这本书，就像一面镜子，折射出现实的丑陋。
故事的结尾，小女孩终究是被冻死了，但是仍不改变的是，没有人在意她！安徒生笔下的人是如此自私，社会是如此黑暗。或许，天堂对于小女孩来说，是最美好的地方吧。她是被社会抛弃的人，本就不应该生活在这样的社会中。但是是在她死前，那三根火柴带给她了莫大的幸福，也让我们反思，向父母要这要那却终不满足，是不是太贪心了呢？或许只有满足才会有快乐吧。
?卖火柴的小女孩》是安徒生最经典的童话故事之一，社会、人性的黑暗都暴露在他的笔下。最后一次读这个故事时，我希望世界上再不会有“卖火柴的小女孩”。
第3篇
感人的、令人伤痛的、产生无限遐想的，就属童话了，而且还是经典的童话。说起经典的老童话，大家肯定都朗朗上口。最著名的，那就是丹麦作家安徒生爷爷写的《卖火柴的.小女孩》。说起这个故事，我已经读了许多遍了。可是每读一遍，我总会发现新东西，脑海里总会有新的感想。或许这就是童话能在历史长河中挺身立足的原因吧！许许多多的名言哲理就是从童话中读出的。我从《卖火柴的小女孩》中就读出了许多。
这是一个伤感的故事，许多文字里充满了悲伤色彩。一个小女孩独自在寒冷的夜晚卖火柴，可是她的生意无人问津。她实在受不了寒风凛冽，擦着了一个火柴，两根火柴，三根火柴。在她的面前，浮现出了栩栩如生的火炉、烤鸭、圣诞树。恐怕这时的小女孩看到了这些，纵使在寒冷的夜晚，也会觉得温暖无比，置身于火炉之中。谁又不希望能生活在幻想之中没有烦恼、自由自在呢？想一想，那该多么美妙啊！不过，现实总是残酷的，小女孩的火柴熄灭了，她又回到了漆黑和冰冷之中。她又划着了第四根火柴——这时候，她见到了她的奶奶，小女孩就这样随奶奶而去了。第一遍读时，我感到的只有悲伤、痛苦。到了后来再读时，感觉却不一样了。我感到了人与人之间的不平等。
小女孩在外面受冻，但可以确定，肯定有许许多多的人在家里享受温暖、快乐，享受着小女孩的幻想，比如温暖的火炉，热腾腾的美食，身旁还栽着一颗五彩缤纷的圣诞树，高大厚实、雄伟华丽的楼房。这不就明显要告诉我们，人人之间的不平等吗？为什么有人受冻，有人享受？当时的社会，不用说，就知道，肯定是黑暗无比。穷人们渴望着人人平等的生活，整天都生活在幻想和贫穷的被压迫之中；而富人正好相反，整天就是一副了不起的派头，好像除了自己，别人都是狗一样。他们倒是渴望这种害人的封建制度永远存在，那么他们就永远可以无忧无虑地生活。他们认为别人不是人，其实他们自己才不是人！人人平等，难道真的只能在梦里存在吗？
这种现象，不只是存在于作者的童话之中。现实中，历史里，到处都有。就像在元朝末期，人们已经腐败到把人分为四个等级，蒙人为贵，像那些土地的本来拥有者——汉人们，只能默默地忍受着这一切，给那些蒙人点头哈腰。最高等级的蒙人贵族们，杀死一个最低等级的南人，甚至只需要赔一头驴，有时候连驴都省了。人们难道都要和驴相提并论了吗？不过这种现象到了后来，也都被正义的人们消除掉，不复存在了。世界上终究还是好人多。害人制度之所以不能久存，就是因为我们中华民族的坚忍性格。当被逼到一定程度时，就会爆发反抗的。不论谁都是这样。但是那样又要动刀动枪，纵使是为了和平，但是和和睦睦、不见战争，还是最好的。
追求一个人人平等的社会就这么难吗？没有战争，没有歧视就这么难吗？可千万不要让卖火柴的小女孩的故事频繁发生了。虽然我们不能使人人都做到这一点，但是我们自己可以。只要从自己做起，不要管其他人，慢慢的，任是铁石心肠的人，也会被你给感化。到了那时候，我们的世界，就是和平、稳定的！人人平等，也就会成为家常便饭的！
