《手指》读后感6篇(指尖留存,情感流淌)
《手指》是一部由张艺谋导演的电影作品,该作品于2005年上映。影片聚焦中国文化传统和现代社会现状的矛盾与冲突,通过一个采石工人和其大女儿的故事,揭示现实中人性的冷漠和贪婪。影片中的手指象征着生命和生存的权利。本文将以电影《手指》为背景,探讨其所带来的启示和感悟。
第1篇
星期天的中午我读了一个叫《金手指》的故事。故事大概内容是:
从前有一对夫妻妻子生了一个小女孩非常可爱。一天妻子看见有一位仙女向她的房子飞来。仙女向她要孩子因为是仙女妻子只好答应了。仙女回到家后把小女孩养大了。
有一天仙女想要试验她便外出旅行她给女孩12把钥匙并告诉她:"你可以开11间房间但是第12间房间不能开。"仙女还说:"我让小天使看着你。"说完就走了。小天使跟着女孩走进一间间房间参观着。到第12间房间小天使叫她开可是小女孩很好奇还是开了那扇门她在参观的时候看到一个金瓶子女孩碰了一下她的一个手指立刻变成了金色了!仙女回来之后感到很遗憾女孩因为撒谎所以就被仙女送到陆地上来了。
读了这个故事我知道了:大人其实是知道孩子心里在想些什么的自己做的有些事也许只是自作聪明而已。如果孩子不认错得到结果是狠狠的`批评。如果孩子敢于承认错误得到的也许会是夸奖也不一定。而且诚实不说谎是做人的基本道理。
第2篇
今天,我们学习了《手指》这一篇课文。让我深有体会。
五根手指各有所长,各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。
读了《手指》我懂得的`人生道理朋友之间要团结,团结就是力量。
有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天艰苦的训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结……
第3篇
这个暑假,我读了孙睛峰的《橘子手指》这一本书,书中有许许多多的小故事,里面有生活喜剧、如梦如真、童话反叛、魔幻现实等等系列的故事。这是一本以日常生活为背景的动人故事书,也有以跟梦有关的探讨问题的故事,还有大自然的奇妙故事,他们让我感到生活的`美好,让我明白许多道理。
其中我最感兴趣的是《橘子的手指》这个故事。它主要讲述了“我”的手指碰到坏脾气的橘子竟然变成了绿色,但手指真的会变绿吗?我百思不得其解,我问妈妈,妈妈对我笑了笑,她说她也不知道。更令我弄不明白的是:它还会从绿色变黄色,太神奇了,我多么想探个究竟。但故事的结尾却没有给出原因,这不禁让我们遐想,究竟是什么原因呢?
掩卷沉思,我觉得自已仿佛走进了一个如真似幻的神奇世界,我和作者一起迷惑,一起畅想,我完全沉浸在这个神秘的童话世界中,心灵得到一种刷新和提升。
读一本好书就是交上了一个好朋友。它不仅丰富了我的暑假生活,也给我插上了想象的翅膀,放飞心灵。读书是暑假生活中最快乐的一件事。我喜欢上了阅读。
第4篇
?红手指》看到最后才发现是一个很感人的故事,红手指是指涂了口红的手指,原来不是我刚接触这个书名想象的那种恐怖的故事。今日不讲故事情节相关的话,只想讲讲小说里影射出的两个社会问题:
1.教育问题:原生家庭的教育是何等重要,想必大家都知道,父母如果一味溺爱孩子,只会更让孩子误入歧途,不明是非,肆无忌惮,甚至走上犯罪道路。子不教父之过,一个孩子的成长与环境息息相关,父母若不能言传身教,给孩子树立好榜样,孩子自然而然就往坏的方向发展了。
2.老龄化严重问题:社会并不能完全解决这样问题,自然养老的责任全部落到子女身上。久而久之子女负担越来越大,当工作压力,家庭问题,其它问题一齐爆发时,家庭就会越来越不和谐,对于中产阶级,目前状况就是如此。在文中读到这样一段话:必须记住的是,越是老年人,或者说正因为是老年人,内心常常会有不可平复的.伤痕。治疗的方法有许多,周围的人不能理解。所以我觉得,重要的不是理解,而是尊重。”
无论如何解决老龄化问题,我们都要给予老人足够的尊重。
第5篇
今天我们学习了《手指》这篇课文,使我明白了团结就是力量。
我们每个人都有十根手指,每只手都有五根手指,他们各有所长,各有所短。大拇指最吃苦耐劳,干的活最多。食指最能干活,受伤的次数最多,每次最危险的物品都要让他先去碰。中指一表人才,长得最酷,但是干的活最少。无名指和小指虽然最弱,但是长得最美,而且最可爱。五只手指合起来就是一个拳头,每只手指根根有力量没有强弱,美丑之分。
每个人都随时带着十根手指,这五个手指各有长处各有短处,其中,大拇指吃苦耐劳,食指勤奋卖力,不拍危险,中指有无名指和食指的.保护,养尊处优,无名指和食指样子可爱能力薄弱。五个手指团结起来就会形成一个拳头,这也说明人心齐,泰山移。这篇课文运用幽默的语言描述了五根手指不同特姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱,丑美之分,从“团结就是力量”这一个人生哲理。
作者以幽默风趣的手笔谱写了这篇课文,这篇课文告诉了我们一定要团结,团结就是力量!
第6篇
?手指》是一篇描写手上五指的文章,文章虽短,但却包涵着不可斗量的道理……
?手指》这篇文章主要讲述了五根手指的不同姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱,美丑之分了。
读完了这篇文章,我深有感受。五根手指虽各有所长,各有所短,姿态各异,但是他们团结起来,就能成为一个拳头,那就根根有力量,根根有用了。这也说明了团结就是力量,只有把微弱的力量团结起来,才会有巨大的力量!想到这里,我想到了我们的班级,班级里的.人长处不同,短处也不相同,但是我们班的同学团结起来,依然是一个优秀的班集体。所有的短处都会被我们的优秀甩掉,展现在大家面前的,是我们班最优秀的一面!
只有把微弱团结,才会产生巨大的能量!我将永远会把这句话铭记在心。
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