关于小学写景作文3篇("盎然生机,童心飞扬:小学笔下的自然之美")
本文将以“关于小学写景作文”为主题,为读者介绍小学生写景作文的相关内容。写景作文是培养学生观察力和想象力的一种重要方式,通过描绘自然风光和人文景观,让学生感受大自然的美丽和人间的温馨。我们将探讨写景作文的写作技巧、示范作文以及鼓励学生去感悟身边的美好,展示其独特的视角和感受。
第1篇
在农村的田间,我们捉蟋蟀,玩捉迷藏…不久,只见天间乌云翻滚,如同千军万马在排兵布阵,狂风猛烈地刮着。一棵棵杨树摆动着树枝和树叶,像魔鬼一样伸出可怕的双手张牙舞爪向我扑来。
不一会,下起了大雨,这雨如千万条飞箭向我射过来。雨越下越大,转眼间变成了倾盆大雨,这时的雨点象一条条瀑布从天河滑落下来。轰隆隆,雷公公猛烈地敲打着雷鼓。闪电婆婆拿出她的镜子“嗖”的一声一道闪电划过天际,放射出耀眼的光芒。这时,我看见远方一个农民伯伯,正匆匆忙忙地收割着成熟的稻谷,看着他的身影,一股暖流涌入我的'心田,原来我们吃着大米都是农民用辛勤的汗水换来的呀!
雨停了,我跑出屋子,雨后的空气显得格外清新,天空显得格外蓝。我再次眺望远方,那个身影不见了。
第2篇
星期日,连老师带领我们去找春天。我们一直沿着小路向北走去,走着走着,看见了路旁的“万年青”。 “万年青”发芽了,它虽然一年四季都是绿色的,可是老树叶一点光泽都没有,而刚张出来的叶子很亮,很显眼。我们继续向东走着,不一会儿,我们又看见了李子树,它只有一人高,花和指甲差不多。别看它的花儿没有梅花大,可它的香味儿和梅花却不相上下!河边还有几十棵甚至一百棵垂柳,它们的枝条不算太长,也就几寸吧。河面上的河水像是一块儿无暇的翡翠,又像一片片鱼鳞。河水清澈见底,可以清楚地看见河底的水草。瞧!同学们看到了几只小鸭子,就像风一样的`冲了过去。
小鸭子也不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度飞出了五六米。同学们安安静静地等着鸭子回来。不一会儿,鸭子就回来了。同学们又飞快地追了上去,怎么也追不上。因为同学们在地上跑,小鸭子在水里游。没几个回合,同学们就气喘吁吁,大汉淋漓了。春天在大自然里,春天在花丛里,春天在草地上,春天还在小朋友的眼睛里!大自然的春天真美好!我们找到了春天!
第3篇
今天是星期天,我把所有作业搞定以后,带上相机去小区拍照了。
我拿相机像一只无头的苍蝇在社区里瞎转悠,不知道该拍些什么。
这时,一阵风吹来,树叶儿就打着旋儿在空中飞舞,就像是一个芭蕾舞。一片片落叶,落在洒满阳光的草坪上,给单调的草坪增添了几丝生机。我连忙拿出相机拍下了这幅美丽的景色。
这落叶好看是好看,但是给环卫工人很多的麻烦。每一次风吹过来,树上就会有很多树叶落下来,环卫工人就拿着扫帚,弯着腰扫着那些金黄的落叶,豆大的汗珠从他的额头上落下来,我立刻用相机拍到了这一刹那。
我收起相机准备回家了。走在回家的路上,发现路旁有一棵美丽的茶花树。茶花在挨挨挤挤的绿叶里争相开放。有些花瓣全部舒展开来,露出嫩黄嫩黄的花蕊;有些花朵才展开两、三片花瓣;有些还是含苞待放的花骨朵儿,仿佛就是个半遮半掩、羞羞答答的小姑娘。
一朵朵盛开的.茶花争香斗艳,有的鲜红似火,有的洁白如雪。一片片花瓣就像蝴蝶的翅膀,轻轻舞动着,好看极了。
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