美丽乡村建设演讲稿3篇("美丽乡村建设:大展才华,点亮未来!")
近年来,随着城乡发展的不断推进,美丽乡村建设成为人们关注的热点话题。为了推动乡村全面振兴,各地纷纷加大力度,积极推进美丽乡村建设的进程。本文将探讨美丽乡村建设的重要性和发展方向,为读者系统介绍乡村建设的目标、理念和实践经验,为推动乡村振兴贡献智慧和力量。
第1篇
舅舅家在柴桥的河头村。五月一日,我们迈着轻快的步子来到了这里,开始了有趣的乡村一日游。
一进村庄,在我眼前展现出一幅美丽的风景画。一条条干净的村庄小路,一幢幢整齐的房屋,房前屋后种满了各种各样的花草:有茶花、杜鹃花、蝴蝶花……它们在主人的精心照料下,精神抖擞地生长着。想象一下每天一起来就可以看见这些可爱的花草那是多么美妙。屋后是一大片一大片种满苗木的田和绿树成阴的山,山上种满了各种各样的果树,有蓝莓、桃树、杨梅、樱桃等等。每当果实成熟的时候,前来登山的人总会摘几个来解解馋。
河头村不仅风景美,而且还有许多野菜等我们采摘。马兰头就是其中一种,沿着石子小路上山,就会发现它的身影,它的茎有的是嫩绿色,有的是嫩红色的,个头不大,挨挨挤挤地长在绿草丛中,这里一簇那里一片,好像草原上群居的动物。不一会儿,我们便剪了满满一篮。
比起剪马兰头的容易,拔野山笋可难多了。我们必须猫着腰,钻进长有小竹子的灌木丛中,眼睛睁得大大的,来回仔细地“扫描”,有时候还有长着刺的藤挡住我们的去路,好不容易找到一根,可是比筷子还要细,此时全然没有雨后春笋的景像,必须要有足够的耐心才能把这道美食带回家。
经过一天的忙碌,我们满载而归,这次旅行虽然劳累,但心是快乐的。
第2篇
不知多少天,多少次,脑子里萦绕着这样一个美好的梦想:当一名农村教师。
为了我的理想,我想先踏入大学的教室和图书馆,在可敬可亲的教授和导师的帮助下,像一只小海鸟一样,从知识的海洋中学习各种丰富的知识,从而充实自己的心灵,让自己的翅膀更丰满更强大,最终以优异的成绩走出大学校园。我没有选择城镇,而是选择了一个偏僻但潜力和希望都很大的小镇。那里需要知识和技术,那里需要我。
于是在20__年初秋,一个普通的日子,我戴上眼镜,穿上蓝裙子,走上讲台,开始了我个人教学的第一天。我的心里充满了喜悦、激动和神圣。讲台上放着一束芳香的野菊花,花上系着一张红色的纸条,上面写着:“欢迎新老师”。我感动地看着孩子们,却看到他们都在盯着我看。我冷静下来,开始讲课:“今天老师带同学一起游长城,好吗?”“太好了!”他们高兴地大喊。师生之间的距离突然缩小了。所以自然就谈到了《长城》。通过多媒体,我向同学们展示了长城的美丽风景。学生们仔细看着,带着感情读着课文。我意识到我面对的不仅仅是学生,还有国家的未来和希望。
下午的美术课,我让同学们充分想象,画了一幅《乡村的未来》。下课,交图。多么宏大的设想:一个机器人在广阔的领域里工作;小麦种植在月球上.我看着这幅精彩的画,开心地笑了。
晚上,我带着一些淡淡的甜蜜的疲惫进入了我的梦乡。
第3篇
“我宁愿痛苦一段时间,也不愿让我的孩子永远活着。这是农村教师的目的,大学生群体摆脱了他们的手,摆脱了他们的痛苦。看到了报纸的报道和中央电视台10频道的播出,让我深受感动。
一个简单朴素的老师,刘志连,是甘肃省张喜安县胡家山村岐山头社的一个普通女孩。嫁到邻村后,发现村里没有学校。村民认为上学没用,村里的孩子都失学了。于是,她决定成立一所农村小学,有自己的桌椅板凳。办学之初,她到村里家家户户,苦口婆心地劝她,甚至16年一分钱都不肯收。为了让她的孩子有一所学校,她可以自己创业。十几年来,她坚持假期出去打工,端着盘子,端着砖头,换来书桌和书。26年来,刘志连让10多名大学生离开了一个无人上学的村庄。很多同学只要回到村里,第一件事就是去看望改变命运的刘先生。
格桑吉是门巴村的一个漂亮女孩。她主动选择回到家乡教书。经过12年危险的劝说,走下悬崖,在黑暗中遭遇泥石流是正常的。其他村庄缺少教师。她无视怀孕六个月,走上了这条路。门巴人从一开始就辍学了。
今天,入学率是95%。每个假期,她都会冒着生命危险去爬雪山,溜铁索,护送孩子安全回家。门巴族的孩子,儿子留在拉萨,一年只能见一次面。凭借她的坚持,6个孩子考上了大学,20多个孩子考上了大专和中专。
其实还是有很多人不后悔不奉献的去帮助别人……虽然我不认识,但也不知道他们从何而来。但我知道他们把知识给了谁。他们用汗水浇灌每一株树苗,让它们成长成才。给他们一双梦想的翅膀,让他们高飞!
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