幼儿园爱眼活动方案3篇(小小眼镜宝宝,爱眼从幼儿园开始!——幼儿园眼保健活动方案)

本次幼儿园爱眼活动旨在提高幼儿眼部健康意识及保护眼睛的能力,以及引导幼儿形成良好的视觉习惯。通过多种形式的眼保健操、眼健康知识普及和爱眼手工制作等活动,为幼儿提供全方位的关爱与保护。

幼儿园爱眼活动方案3篇

第1篇

二,活动目的:通过一系列爱眼护眼活动的开展,让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体

的重要器官,以增强幼儿的爱眼护眼意识,提高家长和老师的责任意识,同时激发幼儿对盲人,弱视者的关爱。

四,活动参与人员:以班级为单位的全体师幼;幼儿园保健室保健医生;全体幼儿家长

五,活动准备:视力测试表,视力测试灯箱,宣传画,宣传资料,家园沟通信函,眼保健操光盘。

1,准备工作。10月份最后一周给各班发下视力测试表,用一周时间引导幼儿认识视力测试表,为全园视力普查做准备。

2,各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动,幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

3,11月1日-----11月10日由保健室主持,各班老师配合,完成全园幼儿视力普查,并填写表格。

4,中班组,小班组晨会以“爱护眼睛,爱护我们的.心灵”为主题配合护眼活动。

5,各班自主生成爱护眼眼睛课程,向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动,共同关注爱眼护眼活动。

如:告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的食物;组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”。

自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育体现等。

通过示范“一拳一尺一寸”,引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6,组织幼儿玩盲人游戏,感知眼睛受到伤害后的困难,激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人,弱视者的关爱。

7,眼睛保健知识专题讲座:孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

9,幼儿园以统一信函方式,向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

幼儿园爱眼活动方案4篇

第2篇

爱护眼睛每个小朋友都知道,但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确,看书时,眼睛和书本距离太近,画画时,头低得太低而且还有许多家长反映,幼儿在家时经常长时间近距离的看电视,种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中,并不能自觉得保护眼睛,所以我设计了这个课程,让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。

1、巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。

3、《幼儿习的手册》(想一想,说一说)上学期1第2-3页

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏,让幼儿体会眼睛的作用。教师提问:

我们用手能感觉出形状,但是不能感觉出颜色,只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

二、请出一名戴眼镜的`幼儿说一说自己眼睛损伤后,给生活带来了那些不方便?

2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因:如:小亮躺着看书,离电视太近,在阳光下看书等。

3、请幼儿自由发言,还有那些不良习惯能损坏眼睛。

教师总结:不躺着看书,不离电视太近,读书写字要做正,不用脏手揉眼睛,不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。

五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。(教师自编)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八、九,换个地方再柔柔。

通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。

第3篇

知识目标:1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯

2、结合生活实际,自身体验,了解不良视力造成生活不便,通过调查学生近视情况,提高动手实践和分析解决问题的能力。

教学难点:指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。

谈话:今天上课和平时有什么不一样?我们要怎么表现呢?

引入话题:新学期一开始,我们班有了新变化想不想知道?

②讨论: 眼睛出了问题,会给我们带来哪些不方便?

老师引导:由此看来,眼睛的作用太大了。所以,我们一定要注意什么?根据学生回答:保护眼睛

教师讲述:工作、学习、生活都需要有一双好眼睛,如果眼睛出了问题,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛。

我们应该注意什么?你在日常生活学习中,是如何做的?学生回答,对好的做法表扬鼓励。

出示课件:学生的各种学习姿势:这幅图告诉我们什么? 哪些是正确的学习习惯?学生回答

同学们,少年儿童最容易得的`眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,如读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。

因此,要保护视力,预防近视,就要做到“三注意,两不看”。

“三注意” ①看书写字姿势正确,眼睛与书本距离一尺远。

②不长时间看电视玩电脑,看书学习一小时,要休息几分钟。

“两不看”:①光线太强太暗不看书。 ②躺卧行走坐车不看书。

2、教育学生要注意用眼卫生 ,养成良好的卫生习惯。

引导学生回答,养成良好的卫生习惯 板书 2、卫生习惯

①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放? ②为什么不要拿棍棒追跑打闹? ③你平时做的怎样?

引导学生回答,要防止意外伤害 板书 3、防止意外伤害

为什么两个人贴得不一样?为什么会这样呢?由此,你认识到一个什么道理? 让学生体会到眼睛的重要性

通过刚才的学习我们知道,眼睛是心灵的窗户,是我们的“侦察兵”。眼睛不好,我们的生活学习受影响。因此我们一定要保护眼睛,擦亮我们的“窗户”,我们要注意那几个方面呢?先让学生讨论小结。

1、老师总结,看板书: 1、预防近视2、讲究卫生3、防止意外伤害

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