幼儿园大班六一活动方案共3篇(欢乐童趣,探索儿童天地!)

本文为您呈现一份幼儿园大班六一活动的方案。在这个充满欢乐和温馨的儿童节,我们为大班宝贝们精心策划了一系列丰富多彩的活动,旨在激发他们的创造力和动手能力,提高他们的团队合作精神。让我们一起来看看这些有趣的活动内容吧!

幼儿园大班六一活动方案共3篇

第1篇

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表现自己、展示自己、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。通过每班准备两个节目汇总的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

1、幼儿节目:以年级为展示单位,每个年级组3个节目,原则上所有幼儿都要参与。

(注:为了保证节目的质量,各年级在4月26日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。 )

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(1)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求1名家长参加。 (2)排练文艺节目。

(3)服装、道具:(负责:家委会)提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前将所有节目音乐交齐。

(4)安全工作:提前一周签订安全协议。为确保活动顺利进行,班级教师要努力维护现场秩序及安全。

(5)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)化妆(负责:家委会):每班幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班幼儿家长为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)各班邀请有专业相机的家长担任摄影师,进行节目精彩瞬间及花絮收集,所有摄影师在六一当天的任务统一安排。

3、舞台设计:设计好舞台的布置方案,提前一天布置好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

5、活动宣传:五一假后张贴活动宣传海报。 (负责人:)

6、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

1. 5月3日 :各年级开始排练节目;各年级上交节目串词;训练主持人

3. 5月10日前各班召开家长会,商议节目服装、道具的准备,签订安全协议。

5. 5月21日 :各年级检查 服装、道具是否到位 6. 5月24日 : 第一次彩排(南北校区分别进行) 7.5月28日:第二次彩排() 月30日:布置舞台(组长:)

(一) 主持人:致开场词 (二) 园长讲话 (三) 幼儿代表发言 (四) 请家长代表发言 (五)

幼儿园大班六一活动方案共3篇

第2篇

1.知道“六一国际儿童节”是全世界小朋友的节日,体验节日的快乐。 2.能积极参与竞赛游戏,有一定的合作能力。

3.乐意用语言表达自己的快乐之情和对同伴的祝福。 活动准备:

ppt及视频、游戏材料(小鼓、绳子、乒乓球、排球、篓子等),奖品(巧克力、五角星贴纸、文具等) 活动过程:

1.欣赏视频,感受全世界儿童在六一儿童节这一天的快乐。 (1)指导语:今天是几月几日?是谁的节日?

(2)指导语:全世界的小朋友都在庆祝自己的节日,他们在干吗? 2.交流,了解六一儿童节的来历。 (1)指导语:儿童节是怎么来的?

(2)教师介绍:为了悼念全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。 3.幼儿互相送上节日的祝福。

(2)鼓励幼儿相互用语言、动作等方式表达自己的祝福。 4.游戏活动,体验节日的快乐。 (1)游戏:青蛙跳水

游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。 (2)游戏:趣味保龄球

游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。 (3)游戏:两人三足

游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。 (4)游戏:海狮顶球

游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。 (5)游戏:掌上明珠

游戏规则:参赛者将乒乓球放在手背上,从起点走至终点,球未丢就得奖。 5.老师给每个孩子佩戴大红花,送上节日的祝福和成长的希望。

第3篇

一、活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。同时体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。 体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

幼儿联欢——表演节目2014年5月31日(8:30—10:30) 准备:

2、将活动室内的玩具柜全部靠墙摆放,桌子搬到睡室,幼儿围坐成半圆

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌,我们迈着/喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 ,在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 爸爸妈妈!谢谢你们,我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩,给自己送上最真心的祝福—— 亲爱的小朋友节日快乐!

三、接下来请欣赏我们孩子们带来的更加精彩的演出!

欢快的节奏,俏皮可爱的动作,看那几个小天使要开始表演了,让我们跟着节拍,一起摇摆起来吧!请欣赏舞蹈

一段活泼的舞蹈过去了,我们还有小朋友想展示一下自己的

2、《才艺》呢!掌声欢迎小朋友带来的才艺表演。刚才他们的表演好不好!快拍拍手。

齐老师问问小朋友,你们经常唱的关于一首《爸爸》的歌,还记得是什么吗?对《爸爸去哪儿》,爸爸也是我们最爱的人,就像大树一样,呵护我们,下面请欣赏男孩带来的舞蹈

不知爸爸们有没有感受到孩子对你的爱呢?下面我们一起来玩一个游戏吧,希望爸爸们积极参与。

2 玩法:家长一起与幼儿说儿歌,口香糖吹泡泡,泡泡破了粘哪里,如:教师说粘鼻子,家长和幼儿就粘鼻子。

欢快的游戏结束了,下面我们来静静地欣赏小朋友带来的舞台剧

我们小朋友真像小演员,表演的特别好,每个小朋友都长大了,都有自己的进步,下面请欣赏

谢谢小朋友精彩的表演,我们每个人都有愿望,爸爸妈妈最大的愿望就是希望你们健康快乐成长!老师希望你们永远开心,小朋友的愿望变成一只美丽的舞蹈,来表达你们美好的愿望,请欣赏女孩子带来的舞蹈

一段温馨的舞蹈表演完了,我们和爸爸妈妈玩一个游戏快乐一下吧!

玩法:请四组家长与幼儿一起比赛,准备时,幼儿的脚要踩到爸爸妈妈的脚上,抱住爸爸妈妈,等老师说游戏开始,爸爸妈妈和孩子一起从筐里运兵乓球,谁先把筐里的兵乓球运到终点,就获胜。

你们觉得爸爸妈妈帮帮吧!快给他们一个大大的拥抱吧!让我们休息一下,欣赏我们喜欢唱的《我的家》这首歌,看看小朋友怎样用乐器进行演奏,掌声欢迎!

3 1.孩子们看看你们刚来幼儿园的样子,你们真的长大了!《美好的回忆》:一起观看ppt;回顾3年的幼儿园生活。下面请小朋友代表讲话。从刚才的讲话里老师看到你们的成长,你们真的长大了,那你们想听听爸爸妈妈想对你们说的吗?家长代表发言。

2.谢谢家长的发言,小齐老师要问你们,你们觉得我们可以怎样表达我们的爱,那就让我一起聆听所有女孩子带来的温馨的手语舞蹈

1、《把爱传出去》。刚才的舞蹈,充满着满满的爱,你们感受到了吗?

时间飞逝,一眨眼,你们已经长大了,还记得你们刚来幼儿园的情景吗?有泪有笑,但是在快乐的幼儿园生活中,你们和老师一起度过了你们4年的幼儿园学习与生活,下面一起来欣赏朗诵

2、《毕业诗》。 你们稚嫩的朗诵声,你们的成长,让老师感到幸福!谢谢可爱的孩子们!

4.让我们一起快乐的歌唱《毕业歌》、《老师再见了》,我们毕业了,我们长大了!

今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班六一汇报演出到此结束。愿我们可爱的孩子们快乐成长,预祝所有宝贝的明天会更加辉煌!

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