送礼作文合集4篇(礼物之至，心意之集)
本文为送礼作文合集，旨在分享各类情境下的送礼作文范文，为读者提供灵感和参考。我们收录了生日、节日、毕业、结婚等场合下的送礼作文，涵盖了各个年龄段的收礼者和送礼者。希望本文能为您在选择和撰写送礼作文时提供帮助，使您的心意能通过文字表达到对方。
第1篇
晚上，饿得眼冒金星的老鼠拿出它储存许久的美酒和鲜鱼，准备送给看守粮仓的大花猫，让大花猫送给自己一些粮食。
老鼠走在路上，不停地想：“别的朋友都说这只大花猫大公无私，它会给我粮食吗？”突然，它看到了一样东西，紧皱的眉头终于舒展开来。
到了粮仓门口，老鼠阴险地笑着：“嘿嘿，只要大花猫喝了这酒，我就可以光明正大地走进粮仓咯。”原来，刚才它在路边的`角落里发现了一堆老鼠药。准备毒死大花猫。
这时，大花猫正亮着它的绿眼，到处寻找准备偷粮食的老鼠的踪迹。突然，它看见一团黑影在眼前一闪而过。“别躲了，出来吧！我已经看见你了。”大花猫威武地说。老鼠便笑嘻嘻地出现了。“呵呵，我们神圣的大花猫，您是正义的化身……”“你有什么事就直说吧！”大花猫打断了老鼠的话。“嗯，我最近两手空空，两袖清风，就连肚子也空空，想在您这儿讨点吃的。”“我这儿没有吃的，请回吧！”大花猫义正严词地说。“您老儿吓唬我呢，粮仓里有那么多粮食，我拿一点儿您不会介意吧！”老鼠望了望粮仓，咽了咽口水。“不行，这是我们猫族的粮食，你再不走我叫警察了！”老鼠拿出备好的酒和鱼，献给猫。猫想：“我在这儿不收呢，怕老鼠再纠缠我，老鼠这么吝啬，怎么会把好吃的给别人呢？这里面肯定有毒！”于是，大花猫装模作样地吃了起来。过了一会儿，栽倒在地。老鼠以为大花猫死了，便大摇大摆地走进了粮仓。大花猫睁开了眼睛，冲进粮仓里。不一会儿，便把老鼠抓住了，送进了警察局。
第2篇
这是一个特殊的日子——教师节。清晨，天刚蒙蒙亮，小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花，用红线系成两束，然后到学校，她看到办公室的两扇窗户开着，把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水，桌上的墨水不知换过多少次了，随着一瓶瓶墨水减少，同学们知识日益增加，墨水化作一行行漂亮的钢笔字，留在同学们的作业本上，成为鼓舞同学们不断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来，走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时，老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山，课文讲的是哪里发生的事等等，同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜，那是小丽最熟悉不过的，因为老师每天戴着它为大家上课，夜深了，老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容，还是批改同学们今天的作业?
小丽深情地望着桌上的一切：地球仪、墨水瓶、眼镜，还有笔筒里刚插进去的还带着芬香的'野菊花，让我们忠心祝福老师教师节快乐!
马上要过教师节了，老师课上声明，谁都不要花钱买礼物。但是我觉得过节了，有了礼物才更能表达一下我的感恩之情。可是送什么老师才不会生气呢?我想亲手做张贺卡，老师肯定喜欢。
我找来a4纸，还有绘画工具，动手做起来。我送给数学老师的贺卡上画了北斗星，我是银河里面的小星星，围着老师眨眼睛，老师就是指引我们学习方向的那颗最亮的星。
我送给语文老师的贺卡上画了一些花，老师就是辛勤的园丁，祝愿老师永远像花儿一样美丽。我的头上画了小蜜蜂，围着老师勤劳地采蜜。我在贺卡的四周画上了美丽的轮廓，两张贺卡做好了。
第二天，我把贺卡送给老师，老师高兴地说：“谢谢你。这是我最好的礼物。”我听了以后，心里像喝了蜜一样甜。
第3篇
10岁了，时间过得好快。因为我们无需担心生活会有风风雨雨，在父母温暖的爱中，我们就这样快乐地长大。对我们来说，时间真的好快，当我仔细地看了看妈妈，才发现时光早已在她的眼角刻下了细小的皱纹。而她的长发，不再似过去这般柔顺而飘逸。如果让我送一样礼物给妈妈，我该送什么呢？
今天我怀揣着自己的零花钱五十元钱，走在这热热闹闹的大街上，满街琳琅满目的商品吸引着我，一心只想着为妈妈买一件能让她高兴满意的礼物。
在一家发卡店前，我停住了脚步。秋日温跟的阳光透过玻璃窗照在橱窗里的发卡上，这些镶嵌着宝石的发卡在阳光中闪着五彩的光。突然想起几天前在妈妈的办公室遇到王阿姨，她说：“你们母女俩发型一模一样啊！”，她的话启发了我，何不为妈妈买一个别致的发卡呢。
我请店主给我拿了几款发卡挑选起来，平时妈妈不好浓妆艳抹，她总是不施脂粉，朴素大方。于是我的目光落在一款黑色镶着宝石的发卡上。一看标价，不多不少，刚好五十元。真有这么巧的事，价格如再高一些，我也买不起了，高兴地付了钱，急忙乘车回家，想让妈妈快些看到这个精致的发卡。
一进门，妈妈正坐在沙发里为我编毛衣，她刚拖过的`地板还湿漉漉的。是呀，妈妈每一天都在忙碌，哪怕做完了家务事，手中时常都在编织毛衣，为我编织冬日的温暖。“歇一会儿吧，妈妈！”我把妈妈手中的毛线拿过来放下，顺势将她的头转向背对我的方向。干什么呀？别弄我的头发！跑哪儿去了？我拿出礼物送给了妈妈。我说：“送给你。”妈妈惊讶的说：谢谢。
第4篇
这是我从同学口中听到最多的一句话!也是一个社会普遍的问题。“送礼”?这都是跟谁学的?答案只有一个，“大人”。在大人眼中，“送礼”是最好的道贺方式。但是这点也让学生学来了，只要一点事情就送。例如：生日(这点我也有)，节日……有一句话说的好：家长，是最好的老师!
是啊!这句话虽好，但也有一个限制：不能什么都学，正如孔子说的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”的道理相同，我们要有自己的价值观、人生观和正确观。这些东西对不对，值不值学习?这都要知道!
回答到“送礼”这个问题上，大人虽说经常送礼，但他们最起码有资本——经济来源;但是我们没有这样的资本，就不能过于奢侈，点到为止。有同学说他又资本，他父母给他零花钱。我认为有一句话可以回答这一现象“羊毛出在羊身上”，我想你父母是让你渴了买水、饿了买吃的才给你零花钱的`对吧?所以我们不能学大人一样送重礼，只能点到为止。
再说说送老师礼的问题。这没错!但是不是狂送。前天，我和一个同学给老师一人买一朵花，以表心意。挑花时，我看到了一堆和我们年纪相仿的同学带着家长来买花。我吃惊的发现：他们每个人都在挑名贵的花;此时我也看了一下他们家长的眼神：无比的哀伤和无奈。我想这就是我说的问题吧!
昨天，每届科协课后，我们班的同学一个一个的拿出礼物送给各科老师。我看着都有点肝颤。因为我知道：他们的每一件东西都不下20元。找这个发送得浪费多少钱那!
“教师节”，一个老师的节日。为报答老师的教育之恩送点东西不算什么!但是一定要适可而止!我我想我要送就送我的“诚心”，我认为不能以一件物品来跟师恩相比，我要用我美好的未来答谢老师!
