变废为宝创意比赛活动方案4篇(创意再生:变废为宝大赛)

我们荣幸地宣布,我们将举办一场名为“变废为宝创意比赛活动”的盛大活动。该创意比赛旨在鼓励公众将废弃物品转化为有用的物品,以减少浪费和环境污染。通过这项活动,我们希望发掘公众的创造力和想象力,同时倡导环保意识。让我们一同加入这场创意的征途,为环境保护尽一份力量!

变废为宝创意比赛活动方案4篇

第1篇

为了丰富研究生的校园生活,展示研究生多姿多彩的生活,增强研究生艺术与审美的交流,也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台,以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解生活体验校园文化,记载激动人心,感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆,分享快乐美好大学生活!

本次比赛以"激扬的青春"为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台,记录美好青春的难忘瞬间。

1.参赛者交一张或者一组以"激扬的青春"为主题的照片,照片题目自拟。要求参赛作品积极健康,高雅文明。人物、风景照等均可。

2.投稿作品要注明作品的标题,拍摄时间,拍摄的'地点,真实姓名,联系方式,对自己的作品用简单的文字(不超500字)叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱:

3.使用500万像素以上相机拍摄,照片不得有修改,装饰、水纹、签名等,要求原作,否则视为弃权所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整,不收创意电脑合成照片。

4.要求作品由自己拍摄,不得使用、不得剽窃、借助他人作品,冒名顶替。

整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责,包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。

注:本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛,现场评分,评出一等奖,二等奖,三等奖。

变废为宝创意比赛活动方案4篇

第2篇

为了培养学生动手、动脑能力和创新精神,活跃校园文化,丰富学生的课外生活,提高学生爱护环境,珍惜资源,合理利用资源,变废为宝的环保意识。

环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的健康,影响生态平衡,而且会污染环境,使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在,环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,激发学生的爱国热情和社会责任感,激发学生对环保的理性思考,让学生从小明白“人类只有一个地球”,它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球,就应节约地球母亲赐予我们的自然资源,好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑,把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案,变成精美的手工,变成心爱的玩具。

同学们快快开动脑筋,发挥聪明才智,一起加入双溪小学环保小卫士的行列,变废为宝,为保护我们的地球家园,奉献自己的.杰作。

(在大课间时间进行宣读,在教师会议上进行具体的布置。)

1以班为单位,有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品(纯属市面购买的不参评),在班内评选出5件优秀作品,在5月24日前,上交到大队部。

2上交作品时,要附上作品名称、制作者、班级。统一用学校下发的小桌签。

3大队部在5月24日前,在学校大厅布置好展厅,将优秀作品放在学校大厅里展出,组织学校学生进行参观和学习。

4不进行作品的评奖,以班级上交的作品为准,颁发学校的参展证明。

5对活动在学校升旗仪式上进行总结,对于积极参加活动的学生、班级和班主任进行表扬。

第3篇

第二阶段:20xx年3月12日至3月19日。以班级为单位,可以一人或多人构思、设计、制作,班级初评选出2—3件成品,初一交至毛芳老师处(3教学楼4楼小办公室)、初二交至美术组吴艳萍老师处(1教学楼1楼大办公室),ap部和初三自主参加成品交至吴艳萍老师处,请注明班级、参与设计制作人的名单;

第三阶段:20xx年3月20日至3月21日,评委老师评选出一、二、三等奖作品若干(根据所交作品数量和质量而定);

第四阶段:20xx年3月22日至3月26日,学校在艺术楼大厅布置优秀作品展,公示获奖名单;

根据本次活动的特点,作品分值分配如下:创新性30分、实用性20分、美观性25分、环保性25分,总计100分。根据作品最终评分分值评选获奖等第。

第4篇

为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的.交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。

第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。

第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。

1、以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

3、比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

3、比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。

2、级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

3、请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

5、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

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