体育教师发言稿2篇(激励体育人生:一位教师的发言)
这篇体育教师发言稿探讨了体育在学生综合素质教育中的重要性。同时,发言人强调了体育教学应该注重学生的个性化需求和全面发展,引导学生培养健康的生活方式和积极向上的人生态度。
第1篇
大家好!四月,春天刚刚带着它清新的气息铺面而来,战斗的号角声仿佛也遥遥的传来。
再过半个多月,第一个中考项目——体育考试就在眼前,大家是否已经做好了准备。如何在体育考试中脱颖而出,考出理想的分数,赢在起跑点。
首先我觉得正确认识,理性对待很重要。对广大考生来说,要认真对待这项考试,仔细阅读和了解体育中考的内容组成、方法要求和评定标准,同学们应该结合自己的体育成绩,逐一对照和比较分析,认清自身的优势和不足,以宁静和积极的心态来面对。体育水平较高的学生不能沾沾自喜,因为你还面临考场中发挥的考验;水平相对较低的学生也不能丧失信心,因为你的体育成绩提升空间大,需要积极的态度和踏实的锻炼。只要我们正确地分析自己,理性地对待自己,中考的第一关就可以顺利通过。
其次就是坚持锻炼,夯实基础。今年中考体育的内容包含了人体的速度、力量、耐力、灵敏等体能测试,不仅体现了对学生学习体育的要求,还体现了对学生身体全面发展的作用和基础性的特点。要想在体育考试中取得理想成绩,必须有扎实的身体基础素质,并保持考前的最佳状态。
这两个条件都依赖于每天坚持体育锻炼,通过锻炼,增强体能和技能储备。因此,考生从现在起每天要安排一定的锻炼时间,上好每一节体育课,利用好每天大课间的时间,保持适宜的运动负荷,从体能和技能两个方面进行练习来夯实基础。每天练一练,才能水涨船高,每天摸一摸,才能熟能生巧,到考试时就能水到渠成。
这些不只是为仅有半个月时间参加考试的初三同学准备的,对明年将要考试的初二同学们也是一个提醒。对于你们而言,可以把任何一堂体育课当作体育中考的准备活动,而不是随意的一节活动课。
同学们,认真上好每节体育课最终目的不仅仅是为了中考,也是为了我们自身强健的体魄和培养我们终生体育的思想,因此从现在开始请同学们上好每一堂体育课。
最后预祝初三的各位同学在体育考试中取得好成绩,打好中考的第一仗!
第2篇
大家好!今天我能作为优秀教师代表发言,感到非常荣幸。
去年9月份我有幸被分配到宅北小学授课,初出大学校门,成为了一名小学教师。转眼工艺一年有余,期间收获颇多,既有领导们的关爱和关怀,也有孩子们欢快的笑语。
去年我负责小学二年级1班语文、数学教学工作,同时也负责一二年级所有孩子们的体育教学。我利用课余时间研究我的大学所学专业:健美操,针对孩子们年龄小模仿能力强的特点,我把一些复杂的健美操动作简单化,同时借鉴一些舞蹈动作,改编为孩子们爱学、容易学,而且能够提升孩子们身体素质的健美操。音乐上也偏重节奏稍慢、欢快的音乐,营造一种欢乐的气氛。一学期下来虽然很累,但看到孩子们一起翩翩起舞的身影,我也觉得很开心。
今年5月份,我被调到宅北中学,担任小学部2—6年级的体育教学工作,同时负责三年级1班的班主任工作。孩子们年龄大了,思维思想活跃,我对孩子们传授了队列方面的教学。队列教学可提升孩子们的气质,锻炼吃苦耐劳的能力。同时也开办了健美操兴趣小组,那些喜欢健美操的孩子们随时可以参加。
今年暑假,我与另外两位老师放弃了假期休假时间,共同指导舞台剧《王二小》,针对每一个细节,每一个动作进行详细的指导,结果才有了在红军小学的授旗仪式上的一展风采。
今年9月份开学后,积极配合校领导开展校园足球,由于不是我所学专业,深感足球知识和足球技术欠缺,因此我通过书籍、网络等不断的进行学习,掌握足够的足球知识才能传授给孩子们,才能实现我们国家的足球梦。
师者,传道授业解惑也,作为一名人民教师,我对孩子们始终倾囊相授,自己不会的就查资料、问别人,这既是提高自己的过程,也是对孩子们负责任的态度。
我希望每个人都能成为人才,今后我也会尽所有的能力去教导每一个孩子,让孩子们都拥有一个美好的未来。
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