推广普通话宣传活动学习作文3篇("普通话推广,言语流畅")

本网站推广普通话宣传活动学习作文,旨在提倡普及普通话,倡导良好语言文化风尚。文章将介绍普及普通话宣传活动的重要性,以及如何参与和学习。

推广普通话宣传活动学习作文3篇

第1篇

现在社会上大多人都说普通话,但有些人啊,普通话不标准,那就成了彩色普通话。这种事例在我的身边真是多的数不过来。

先说说我的奥数老师吧!他是某某小学的数学老师,数学真的是不错的,但就是那个普通话烂了点。因此,经常闹笑话。

某天晚上,我和几个同学早早的做完了作业,于是翻开一本语文毕业考新题库课标。翻着翻着,就翻到了百科常识这一部分。我闲着无聊,便考起了老师。 “老师,我问你几个问题。” “说吧!什么问题。”老师“大方”地说道。 “那个,wto代表什么啊!”我装着不懂问道。 “这个嘛!我知道是什么,但又一时说不出来,让我想想!”老师说道。 “老师,不要告诉我,你连这个小学生做的题目都不会做。”

“算了,告诉你吧!代表世界贸易。”我头头是道地说。

问题呀!就出在这个贸易这个词上。老师的彩色普通话用魔法又发效了。我们几个竟把世界贸易听成了世界毛衣。真是狂晕!!

第二个例子便是我的数学老师了。她的普通话是挺准的,她的声音也超有特色(只要是我们班的都知道)。上课时,她说的乘法的乘我老是听成了层。真的,有几次我在底下听,一时还真理解不了。

希望所有会彩色普通话的人们,赶紧去补救你的普通话。否则,得经常闹笑话啊!

推广普通话宣传活动学习作文4篇

第2篇

现在,科技飞速发展,人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海,上海是个大城市,很多五花八门的.福建人,江苏人,东北人,上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门,截然不同,大家都说着自己土生土长的家乡话......

可是,如果每个人都说自己家乡的话,那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次,我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上,鱼欢快地跳跃着,看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂,他大声吆喝着:“哎哟哟,新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话,但是见到这鱼不错,妈妈还是比较想买的。她问道:“这鱼多少钱一斤?”那老板说:“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑:“什么,湖建的!”“对啊,对啊!”那老板也点点头说道......

哎,你们瞧瞧,这说不一样的话,是多大的困难啊!幸亏,现在大家都有了这种意识,于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了,但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么,说普通话也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!

在这里,我对大家说一句,普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!

第3篇

大家都知道,普通话很重要,说一口流利的普通话,修养也会提高,尤其是我们中学生,更应该学说普通话。

普通话是现代民族共同的语言,是全国的通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。我国共有五十六个民族,每个民族都有他们自己的语言,如果有外地人到我们这里来游玩,用方言必定闹出不少的笑话。

普通话非常的重要,我们和普通话密切相关,我们的生活离不开普通话。从上幼儿园的那刻起,我们就在和普通话打交道,老师总是用普通话来给我们讲着一个又一个优美动听的故事,度过美好的童年。小学时期,用普通话的范围就广了:老师讲课用普通话,回答问题用普通话,老师、同学之间,同学与同学之间交谈用普通话……中学更应该让普通话围绕在我们身边,用普通话和别人交谈。

为了让大家充分运用普通话,我向大家提出以下几点意见:1.在日常生活中就应该注意自己的口语。2.每个小组利用课下时间,组织学习、练习普通话。3.回答问题、讨论问题时要说普通话。4.做一些有关普通话的手抄报,增进对普通话的理解……

同学们,我们要努力学习普通话,让希望变成现实,营造一个“人人学讲普通话,个个争当文明人”的学校,让我们从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,使普通话成为我们的校园语言,生活语言,行动起来吧!

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