告别2023迎接2023作文3篇(2022离别 2023迎来新生)
“告别2023迎接2023”，这句话在年末的时候总是被人们频繁提起。随着时间的流转，过去的一年已经成为了历史，而新的一年却已经悄然而至。在这个充满期待和祝福的时刻，我们也要好好地总结过去的经历，为未来的生活和工作做好准备。
第1篇
我的2022，并不像想象中顺利，不同于20_的崛起之路，我的2022更像拿破仑的滑铁卢之战。战况之惨烈，容我不细细描述。
然而站在2022的尾巴上，在12月31日的下午，我回想起整整一年来的风雨历程，即使未见彩虹，也自有烟雨朦胧的独特风景。这一年来，日子一天天过得紧张起来。从上学期末的紧张备考，到寒假全天排满的补课。从下学期一轮复习的开始，到理综合卷的磨练，风暴的洗礼愈发猛烈。这期间，我有抓耳挠腮的焦虑，也有喋喋不休的抱怨和题海无涯的绝望。但渐渐地，我也在磨练下学会忍耐与承受。
随着2022的悄然流逝，我逐渐明白，17岁的我，不再是少年，不再只是对未来充满幻想。17岁，将要成年的我知道生活与压力并存，知道抱怨不如接受，知道现实永远追不上梦想的脚步，但我不会放弃。还有2023。
2022年已到尽头，2023年曙光欲现，17岁的我，还不知道生活在学业以外的部分，还不知道世界在校园以外的样子。也正因如此，我还可以不必饱尝人世心酸，遍阅人情世故。我可以心安理得地在父母老师的庇护下，随着分数的涨跌而喜怒哀乐。在自己的一方小小世界里，重新拾起希望和信念，向2023再出发。
纵然过往遍布黑暗和荆棘，也要不弃希望，让星辰闪耀在黑夜里，让玫瑰绽放在荆棘上。纵然前路迷雾茫茫，未知方向，也要不惧未来，让梦想的光芒照进现实。拨开重云迷雾，终将看到远方。
第2篇
时间犹如流水，一去不复返。这一年，也要过去了，也是_年的结束。对于2022，我们应该思考、反思、回忆;对于2023，我们应满怀期待，也应该憧憬。
在2022这一年中，我曾经有过欢笑，也有泪水;曾经骄傲过，也曾经气馁过。这一年，我曾有两篇极品文，对自己十分不满意，我只要再努力，肯定能得特别多的极品文呢!可我还是没有努力，所以，极品文篇数很少。2023，我要努力写，争取在班里名列前茅!
在5月份的时候，我们班开展了一次篮球赛，说实话，我们队只有那三个人，寥寥无几。而对方有八个人呢!看来敌众我寡，很难获胜。但我就像项羽一样，一战成名。连大家都很奇怪：3比8，怎么胜呀?但我们就在他们的怀疑下，取得了胜利。在2023，我不会赢得了骄傲，输了气馁，而会多加练习，争取下次的胜利!
但是有一次奥数考试，我曾失利。我在班中是老师眼中的“高材生”，成绩十分优异，坐在很靠前的位置。那次考试，妈妈叫我多复习一会儿，这样才能打高分。可我没听妈妈这位“高人”的劝告，直接进入了考场。答卷子时，我十分惊讶，想不到老师出这么难的题。于是，我那次考试打了很低的分，连老师看了都觉得不可思议。这已成过去，在新的一年，我必成为班中的高材生，成为同学们的榜样。
令人最伤感的是，我妈妈不知为什么头痛和胃痛一起犯了，而且连开车上班的力气都没有了，同样，也不能做饭了。妈妈的病越来越严重，有时甚至连饭都不能吃。我一直在为妈妈着急，不知该如何是好。我都上网查了，使用了网上的各种方法，并且试了好几次，都不好使。后来，我冷静了下来，终于功夫不负有心人，我把妈妈的病给治好了。我还荣获“小扁鹊”这个称号。2023我做事要冷静，才能把事做好。
一年就这样过去了，新的一年，我会变得更开朗;新的一年，我会更加机灵;新的一年，我必将变得更好，进步会更大!2022，再见。2023，你好!
第3篇
时光荏苒，岁月匆匆。继2022过后，接踵而至地迎来了2023的好时代。
韶华即逝，以往的大好时光日复一日地被蹉跎了。过往，我总是做一天和尚撞一天钟——得过且过，在浑浑噩噩与懵懵懂懂中经年已过。
往事不堪回首，那么就朝前看吧。前面有诗和远方，有大海，有春暖花开。曾经我与这些背道而驰，可现在，我相信我是可以再踏上那条光明的道路，虽然这过程可能会是缓慢而艰难的，但未来是无可限量的。
“以勤奋书写青春”历时一年半，曾经的我虽然幼稚可笑、松懈懒散而又偏执到了极点，但终究我是悟懂了、记住了。我该成长了，该对自己、对他人负责了。
我不知道初二下学期再努力搏一把还来不来得及，但起码努力过心中会是安稳的，不会留有那些不该有的遗憾;起码是对得起爱我的人!
而新的蜕变并不是要将所有的过往都抛弃，重新开始，想蜕变就要坦然接受过往的不足、错误，反省并完善自己。蜕变的过程可能会是苦不堪言而又漫长遥远，有计划、有努力、有恒心的去改变自己，将会是我在这漫漫长路上的推进器。
我因此对自己提出了几点要求：首先这个学期老师布置的作业要尽可能地全部完成，同时课本内容的温习与预习也要跟进，而上学期遗留下来的作业也必须在近期完成。
第二，在保证作业质量的情况下要提高速度，以保证能够多做多看以及有充足的时间锻炼身体和休息。
第三，课堂上要紧跟各科老师的思路，不走神、打瞌睡以及耍小动作。
