启动仪式的讲话稿3篇(题目推荐:启动新征程,创造未来——仪式讲话稿)
今天,我们迎来了一项意义重大的活动——启动仪式。在这个充满期待和激动的时刻,让我们共同见证这项重要活动的开启。在此,我将带领大家聆听讲话人的精彩演讲,感受他/她的慷慨激昂,为活动的成功揭开序幕。
第1篇
在这金风送爽,硕果飘香的季节,经过充分酝酿,精心筹备,我校社团活动于今天正式启动了!社团活动的启动,标志着我校在深化素质教育,挖掘学生潜能,培养学生兴趣与爱好上迈出了实质性的一步,在丰富学生多彩的校园生活上翻开了崭新的一页,在勇于开发教师特长、培养学生兴趣爱好上表现出来的决心与美好期望。
社团活动是校园文化生活的重要组成部分,是课堂教育教学的延伸与拓展,是培养学生自我学习、自我组织、自我管理的重要载体,也是我校创建有文化魅力特色校园的必然要求。
为了确保社团活动有序有效地开展,在此我对社团成员及社团活动提出几点要求。
1、学生在参加社团活动时一定要遵守活动纪律,注意安全,服从辅导教师安排,不得无故迟到、缺席。
2、社团活动是提高个人素质的重要形式,也是丰富学生课外生活的重要载体,希望同学们要拓宽自己的视野、勤学、乐学、好学。积极思考,敢于表现自己,让自己的才能得到体现。
3、作为一个新的团体,社团是一个新的交流平台,希望同学们在社团活动中多学习勤交流,多策划勤实践。
4、积极展示社团活动成果。在我校,每个社团都有途径展示自己活动的成果,希望同学们多彰显个性,超越自我,展现才华。
1、要加强指导。每个团体的指导老师,都要以关爱的眼光,发展的眼光,从科学、健康、积极的角度对社团加以组织、指导、引导、辅导。
2、要勇于坚持。社团是我校的新生事物,辅导教师要转变观念,协调解决好正常教学与社团辅导之间存在的困难与问题,推动社团健康持续发展。
3、要努力探索。社团活动有益于学生身心健康,是课堂教学的有益补充,是学生特长、才能培养的有效平台。社团活动的有益性,活动途经的多样性,活动方式的丰富性,需要辅导教师去努力探索,把社团活动做好做精。
老师,同学们,学习与工作充满着紧张与劳累,作为五中一份子的我们,又是如此的幸运,因为我们拥有丰富多彩的课外文体生活,可以减缓我们的压力,彰显我们的个性,施展我们的才华。就让我们积极行动起来,在社团活动中锻炼自己,成长自己,展现自己,努力弘扬时代个性、谱写自己的青春才华!
第2篇
经过近两个月的筹备、组织,在李渡小学全体教师的努力下,在各位家长、班主任以及任课教师关心支持下,李渡小学实践教育学生社团活动将在今天正式启动。
学生社团是学校文化建设的重要载体,是学生第二课堂不可缺少的组成部分,社团的主要功能之一就是通过选择性、拓展性、开放性的集体活动来推动学生素质教育工作,促进学生全面发展,培养和提高学生综合素质,让学生在活动中学会求知、学会合作、学会创新。使学生社团真正成为学生自主教育、自主管理、自主服务的群众团体。我校的社团活动将以“参加一个社团,培养一种兴趣;学会一门知识,练就一项技能;体会一个成功,享受一份快乐。促进学生全面发展,培养个性特长,提高学生综合能力素质”为主要目标,本期组建了六大社团。即跳踢社、艺术社团、棋艺社团、书画社团、球类社团和科技社团,涉及篮球、乒乓球、健身操、舞蹈、绘画、演讲、讲故事等12项内容。采取自愿选择方式,既发挥教师特长优势,同时适应新课改的需求。使教师在工作中收获喜悦与乐趣。丰富自己的人生。让学生在学习中增长知识与技能,提高集体素质,培养兴趣特长,促进全面发展。
同学们,希望你们能珍惜这宝贵的学习机会,不仅要掌握书本知识,更要向生活学习,向社会学习,广泛汲取信息。在社团活动中,发挥各自的才能,主动融入到集体中。合作参与,形成知识和个性特长的协调发展,提升实践能力和创新合作意识。希望各社团指导教师承担起责任,在培养和提高学生综合素质上多思考、多创新、多实践。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,老师们、同学们,让我们以最大热情投入到我校社团活动中,展示自己的才华,让生活更有意义,让未来充满阳光。预祝我校社团活动开好头,起好步,越办越丰富,越办越能体现李渡小学办学理念“在实践中成长”,为学生终身发展奠好基础。
最后,我宣布:李渡小学实践教育学生社团活动正式启动!
第3篇
为响应我市于四月份开展的以“让药都飘满书香,用知识改变命运”为主题的“首届读书月”活动,切实为我市少年儿童健康成长提供精神食粮,今天,由中国青少年社会服务中心、团市委、市教育局主办的“共享知识、共同成长——城乡少年好书传递”活动在我市正式启动了。这是全市中小学生盼望已久的一件喜事,是关心爱护广大学生尤其是农村学生的重要体现。这项活动得到了团中央中国青少年社会服务中心的大力支持,前期他们已经开展了辛苦的筹备工作,今天,他们又向谯城区十河中心小学捐赠了大量图书,在此,我谨代表团市委向他们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。
书籍是人类进步的阶梯。中华民族有着悠久的爱书、读书优良传统。在全国上下大力倡导素质教育,积极推行全民读书活动的今天,把一批紧扣新课标、实施新课改、体现素质教育新理念的好书送到孩子们面前,就会如同一缕春风吹拂大地,吹开孩子们读书的心门,激发孩子们读书的热情。今天我们开展这项活动,把这一批思想性、趣味性、科学性强的文化精品送到各学校,就是为了进一步丰富孩子们的课外生活,使他们在学习娱乐中受到先进思想文化的熏陶,引导他们爱读书、多读书、读好书,为健康成长提供坚实的保障,推动青少年素质教育的深入开展。
读书能够增长知识,知识可以改变命运。由于目前我们城乡经济发展尚有差异,和城里的孩子相比,农村的孩子还存在“看书难”、“买书难”的问题,而要使广大农村地区脱贫致富,首先要让孩子们多读书,读好书,通过读书,开阔视野,增长知识,提高文化素质。一本好书可以给他们确立人生的理想、人生的目标产生深远的影响。有了一个很好的理想,有了一个很高的目标,他们人生的动力就会激发出来。“好书传递”活动是团中央为加强未成年人思想道德建设实施的一项重要举措,同时也是推进社会主义新农村建设的一项重要内容。这次活动包括送好书上门、赠好书建站和开展捐书活动等内容,主要采取送书下乡,开设流动图书站的形式,目的就是充分利用社会资源,为全市广大少年儿童特别是农村的少年儿童提供更为便捷的阅读渠道,让农村的孩子都能够无偿地接触到好的课外读物,使他们享受到和城里孩子一样的先进思想文化的熏陶,能够共享知识、共同成长。在此,我希望各级团委、少先队组织要在思想上高度重视,认真开展好读一本好书、写一篇读后感、养成一个好习惯、组织一次读书交流活动、开展一次赠书活动的“五个一”活动,使孩子们在书本中获取知识,增长才干,本着“把好事办实,把实事办好”的方针,确保活动取得实实在在的效果,切实为少年儿童健康成长做好服务。
最后,祝“共享知识、共同成长——城乡少年好书传递”活动取得圆满成功!谢谢大家。
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