优秀初中生的学习计划4篇(打造优秀初中生：学习计划详解)

优秀初中生的学习计划应该以科学规划为基础，注重知识的广度和深度培养，在把握好学习重点的同时，注重积累并拓展学习领域，形成系统化、全面性的学习计划，为未来发展铺好坚实的基础。

第1篇

许多学生进入三年级后仍然很困惑。他们初中毕业后不知道该做什么。如果他们不想学，他们就不学。他们浪费时间，忽视学习。没有目标，自然就没有动力，目标是指引我们前进的灯塔。明确的目标是制定和实施计划的首要前提。进入人生第三年的关键时期，面临升学就业的严峻挑战，首先要确定学年的总体目标，即进入理想的高中；其次，我们还应该为每个学科和阶段设定短期目标。这些小目标的制定要充分考虑自身的实际情况，不能太高也不能太低。“跳，摘葡萄”比现在的水平略高，通过自己的努力可以最适合。合适的目标可以最大程度激发我们的潜能。目标越清晰、越明确，越能起到引领作用。

就像“世界上没有两片完全相同的叶子”，我们每个同学的`实际情况都不一样。所以在给自己制定学习计划的时候，每个学生计划的重点和要求应该是不一样的。只有从自己的实际出发制定的学习计划才是切实可行的、有意义的。制定学习计划之前，一定要认真回顾总结自己之前的学习情况和基础，认真反思自己所学的各个学科的知识，理清自己的“学习情况”，弄清楚自己掌握了哪些知识和学科。哪些方面的知识还比较薄弱？学习中有哪些遗漏和不足？真正“认清自己”；此外，学习计划制定后，在实施过程中要保持一定的灵活性，根据计划实施效果与实际情况的反馈和比较，及时调整和丰富学习计划。

进入三年级，一年后就要面临中考了。中考是初中语文、数学、英语、物理、化学、政治等科目的综合考试。只有各科都取得了理想的成绩，才能在最后的中考中打好“漂亮仗”。一般来说，很难做到“三合一”。每个学生都有自己喜欢的容易学的科目，也有不喜欢甚至“蹩脚”的科目。这就要求我们要统筹好优势学科与“跛脚”学科的关系，保持优势学科，树立“跛脚就是短腿”的意识，制定“跛脚”学科的“延伸”措施，尽力保持学科的平衡。特别是思想道德教育这一学科已经在很多地区实施，但由于期末中考分数低，相当一部分学生的升学受到了影响。一个重要原因是，这些学生通常存在“开启思想道德教育考试，不再需要记忆和理解，考试时只需翻书、抄书”的思想误区，未能意识到思想道德教育作为中考必修课，注重能力的考查，突出知识的整合与融合

前苏联著名诗人psikin曾说:“我们应该完全控制一天的时间，因为脑力劳动离不开秩序”。一个好的时间表可以对学习进行整体规划，从而节省我们的时间和精力，提高学习效率。而且，它可以把我们日常学习的细节变成习惯，从而使我们的学习更加积极有序。我们的学习时间主要包括常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是每天固定的课堂教学时间。在此期间，一定要认真听讲，积极参与课堂教学的各个环节，从45分钟中获得收益；自由学习时间是指课后时间，需要我们合理规划。在这段时间里，我们可以预习新课，课后完成作业，查缺补缺或者背诵学科的主要知识。一方面，我们要利用零碎时间的习惯。比如中午吃完午饭食堂有很多队长的时候，不妨错开时间，先坐在教室里看书或者写作业；在课与课之间来回的路上，利用步行时间在脑海中“播放电影”，回忆当天或前一阶段的学习内容。另一方面，在计划中规划学习时间的同时，一定要坚持劳逸结合，保证足够的休息时间，不与“疲劳”作斗争。

葡萄酒计划一旦制定，就必须严格执行。不要以为只要有计划，学习效率自然会提高。一个好的学习计划，有赖于它的实施和坚持，才能保证它持久的约束力。计划学习的全过程是:设定目标→采取措施→安排时间→严格执行→检查验收。要严格执行学习计划，不仅要有三分钟热度，更要有持之以恒的意志；遇到困难不应该有退缩的软弱，而应该有挑战和克服困难的勇气和决心。一方面，要有意识地排除一切干扰具有良好意志品质的学习的不良诱惑和困难。意志品质越好，计划就越容易实现，学习上的收获和进步也会与日俱增；另一方面，我们还可以制定计划检查验收表，即列出每月某一天需要完成的学习任务和过程，并在每个项目上打“√”，便于监督检查。根据检查结果，及时完善计划，调整自己的行为。

第2篇

新学期打算作文马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。

第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的'目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

以上的学习计划一定100%实施，成功始于足下，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

第3篇

学习计划的制定对我们的学习很有帮助。养成制定学习计划的习惯可以有效地提高我们的学习效率，让我们的学习更加高效。在我们三年级的学习中，制定我的三年级学习计划是非常重要的。这里有一些好的方案给大家，希望对大家有用。

逐渐掌握各个学科的基础知识和技能。每个学科的平均分最初定在第一学期期末的50-60分，下学期会达到70-80分(分数按100分折算)，也就是好的程度。中考，第一名必须是二中和华侨(80分以上)，第二名应该是一中和优秀华侨(70分以上)。第三个位置(60分左右)推荐去理中学习。

6.30-6.40刷牙洗脸。6.40-7.00读英语单词。一次记住14个单词，不多。7.00-7.30吃饭乘车上学。然后根据学校规定。你可以边吃边看新闻或者吃晚饭(当然，边吃边看电视对身体不好)。当我从学校回到家到7.00时，我为我的自由设定了时间，这可以帮助我做家务，看新闻，反映古代英语单词和诗歌，和朋友聊天等等。我不能看小说、电影和电视剧。

可以更短，但不少于2小时。保证每天花在学习上的时间应该在9个小时以上。10点上床睡觉。睡觉前，像看电影一样，展示你今天学到的东西。个性是一个英语单词。10点半不要睡懒觉，保证有足够的睡眠时间。星期天是你唯一不去上学的一天。你可以自由安排时间。最好完成老师布置的作业，花3到5个小时复习。

新课包括三个要点:预习、课堂听讲和课后复习。预习可以在晚上抽出时间预习，也可以在课间休息时抽出几分钟浏览课文，突出课本重点(推荐:尝试英语以外的其他科目)。上课听一听，上课记住这节课的重点，有时间做练习(掌握知识点的应用)。上午学习科目的重要知识点可以在下午写作时间复习，结合每节课优化设计中的课堂练习(加强当天上课所学知识点的`记忆)。有时间优化作业(学会运用知识)。有时候晚上呆的时间不够(因为每天学习科目的难度有时候不一样)。晚上抽出时间复习下午学过的科目，同时完成各科作业(时间长短可根据具体情况确定，晚上7:00-8:30)。

3.将初三复习计划分为两个阶段。每个阶段都有不同的任务，不同的目标，不同的学习方法。

这个阶段大约持续五个月，约占整个初三复习时间的一半。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一科都是一门一门复习，所以你要跟得上学校的老师，认真复习每一科。要充分利用好这五个月，就要在中考范围内，一章一章、一段一段、甚至一句一句地复习每一科的每一个知识点。现阶段要避免复习中的急躁和浮躁。我们必须明白“高层建筑会增加土地”。只有在这个时候，我们才能在中考中取得好成绩；只有在这个时候回顾边缘和分支分支的地方，我们才能在未来克服一些全面而困难的问题。

这个阶段是复习工作中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期的复习任务最重，要做到最高效的复习。这个阶段也可以称为综合复习阶段。你的任务是将前一阶段杂乱复杂的知识系统化、组织化，在每一个学科中找到一条宏观的线索，勾勒出来，全面复习。这个阶段复习的直接目的是第一次模拟考试。

希望上面提到的初三学习计划能帮助我们制定初三学习计划，提高计划的有效性。最后，祝愿各位同学能够完善我们的学习规划，让我们大家在初三的学习更加轻松，为中考做好最好的准备。

第4篇

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的`知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课制定计划。

第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。