小学庆祝六一儿童节主持稿4篇(《童年瞬间,绽放快乐》)

本文主要介绍了小学庆祝六一儿童节的主持稿,包括庆祝活动的流程安排、节目表演以及对孩子们的祝福等内容。通过这篇文章,我们希望给读者带来关于如何为小学生举办一场难忘而有意义的儿童节庆祝活动的灵感和参考。

小学庆祝六一儿童节主持稿4篇

第1篇

甲:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

甲:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光

甲:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

乙:请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目--

乙:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

甲:每天清晨,我们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送我们离开,在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长,老师就像我们远航的灯塔,指引着我们向前。

乙:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

乙:夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由某某同学带来的歌曲--。

甲:听完牵牛花的歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱--。

乙:学校,是我们的家。我们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

甲:让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈--。

甲:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏舞蹈--。

小学庆祝六一儿童节主持稿5篇

第2篇

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:__中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

第3篇

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是王瑞,孙妍,孙莹,刘厚波,张宇,王倩。

女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是某某,某某某,某某,某某某,某某。  大家欢迎。

男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上台领奖。

男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔

男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好学习天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。(你们喜欢红领巾吗?)请一中队的新队员代表上台讲话

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在3分钟内用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

规则:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

参赛队每队共6人。分为2组,起点和终点各3人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。

第4篇

男女2合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学,

男1:20--年--中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演

男2:请欣赏第一个节目,一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

女2:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!

男1:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔给我们带来欢笑,兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

男2:请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

女2:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

男1:下面掌声有请,卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

女1:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

男01:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

女1:掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

男1:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

女1:请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!

男1:请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

女1:请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

男1:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

女1:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

男1:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

男1:--中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束,

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