有关四年级期中考试作文合集5篇("思维飞翔，才华迸发：四年级期中作文精选")
本文整理了四年级期中考试作文的合集，旨在为学生提供范文参考，帮助他们更好地理解写作要求和技巧。这些作文涵盖了各种题材，包括人物描写、记叙文、说明文等，同时也注重培养学生的思辨能力和表达能力。希望通过这些范文的分享，能够为学生的写作能力提供有益的帮助。
第1篇
春季，鸟语花香；夏季，绿树成荫；秋季，五谷丰登。而我，却最喜欢寒风刺骨的冬季。
冬姑娘披着白雪大衣，戴着冰柱制成的耳环，穿着一身银装，在月黑风高的夜晚来到了人间。
第二天醒来，世间万物都被冬姑娘施了魔法，变成了统一的白色。我迫不及待地跑出了家门，不禁发出了赞叹：“真是美如画的风景！”
原来翠绿的草地，现在被盖上了厚厚的棉被。原先深绿的山头，现在顶上了银白色的帽子。原本是一个个小花蕾的梅花，如今绽开了笑脸，成了那一片白雪中的一道风景线，点缀这白色的世界。看着这风景，我诗兴大发，做了一首小诗——《雪花》：北国多风雪。冬日开花，一片银色，北风吹来，飞雪如絮。
又下雪了，我伸出手来，想接住这晶莹的雪花片。都说世上找不出两片一模一样的雪花，我想，的确是吧。就像每个人都是不相同的，每个人都拥有不一样的人生，走自己的路，让别人说去吧。
我喜欢冬季，因为它拥有不一样的美，那种美是超凡脱俗的美。
第2篇
看到这个美丽的作文题目，很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山，环顾天下名城扬州的绮罗珠翠，撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份惬意，虽经千年，仍让人浮想联翩，深度陶醉。这不，我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”，名副其实，当之无愧。
这“春风十里”中，初一生活仅占一里。但在这个短短的路程，“景物”的密度之大让人惊讶，变幻之快又令人应接不暇。各种知识，由课堂耕耘，在心里播种，其后便在生活中发芽，又由理想的甘泉浇灌，由社会的春风吹拂，很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上，我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的知识台阶，用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年，生活美妙得像春风里的上林苑。
初二的生活应该占去三里，这是因为生命能量的积累加快了生活的效率，我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年，除了将课本知识拓宽加深，还读了许多中外名著，参加了不少社会实践活动，假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的渴望，满足了不少。智力发育有量的扩充，更有质的优化。每逢盘点生活的硕果，心脏都激动得像春风里的旌旗。
还剩下的六里，都属于初三了。这一年才过了四分之一，我们正在健全知识结构，完善能力结构。我们懂得了宽容、友爱和分享快乐，懂得了感恩，有了责任感和廉耻心。回顾以往，总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务，或考了一个满意的分数，或做了一件道德含量较大的事情，便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句鼓励，老师同学一个微笑，心情便绚烂瑰丽，大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈理想，那更是千姿百态的风筝大比拼。
再过半年多就毕业了，那时走完这个春风十里，会是什么心情呢?必然有依依不舍的留恋，更多的还是展翅高飞的好奇。那时，这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓，把我们这些利箭射向远方。远方，云蒸霞蔚，春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁，我们自己的杜牧，将吟唱出更加隽永的诗句
第3篇
假如我会飞，我将利用飞的功能去帮助需要帮助的人；假如我会飞，看见从飞机上落下来的人我会立刻冲过去接住她。
假如我会飞，遇见了被抢了钱的人，我会立即带着那个人飞上天空；假如我会飞，看见将要落入水中的人时，我会毫不犹豫地拉着她飞回陆地；假如我会飞，碰到了孤独的小朋友是，我会让她趴在我的背上，带着她遨游天空，享受快乐和幸福。
假如我会飞，我会让那土匪们面壁思过，改变面貌，将那些抢夺来的'产物还给主人，并向主人道歉，如有产物已被花掉必须拿出一模一样的物品亲自登门谢罪。
假如我会飞，我将阻止交通事故的发生，不让世界再次出现悲剧；我要让世界永远充满欢声笑语，没有悲伤，没有失去父母或儿女的痛苦。交通局不需要了，医院也可以适量减少了，世界各地都弥漫着温馨气息，变得美好起来。
自古以来人类飞的梦想没有能够实现，虽然已经创造了飞机，但我相信人类“飞天”的梦想一定能够实现，科学家们还会继续努力，争取创造奇迹。
第4篇
每学期的期中考试又要来了。在期中考试的前一天，我做好了充分的准备，生怕有难题挡着我，不让我过这一关。
第二天，第一场考语文。刚到学校，我放下书包，开始把语文该背的都背了几遍，把该读的都读了。
终于开考了，考试时我边做边想：一定不能粗心大意，错一题，就两分，要错十题20分就没了。
就这样，半小时，一小时，一个半小时……终于考完了，我感觉一点也不难，只有个别题目有些难度。
接着又考了数学，英语。我感觉英语最难，因为听力部分速度太快了，我根本听不清。我感觉数学比较简单，没有什么难题。
考试后，我深有体会，做完了必须要检查。我检查数学时，发现错了两题，如果两题错了就扣四分，这样排名就落后了，下一次我还会再努力的。
第5篇
要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。
