握住你的手初中作文2篇(握住你的手,感受爱与温暖)

“握住你的手”是一篇充满情感的初中作文。文章通过细腻的笔触,展现了一个平凡的日常场景,但却传递出浓郁的人情味。描写中蕴含着深厚的感情,让人感受到了亲情、友情、爱情的暖意,十分动人。

握住你的手初中作文2篇

第1篇

我想握住你的手,当你想要离开我的时候,当你想要消逝的刹那握住不放直到永远。

沈从文曾对你说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”

而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心。

因为,文学―――是你!是你!是你让我看到人世间的悲欢离合,是你让我体味一个个诗一样的人生;是你让我懂得人生的真谛;也是你让我克服一个个险境,超越极限!

没错,就是你让清泉淌过我的心底,让那烈火燃烧我的热情!

是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基督山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗;是你,让我穿越时空,让我体味人间!

还是你,在一个深夜,翻出你,欣赏你,爱你,喜你,尤其爱那些诗词。

在深夜感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细致;感受“马作的庐飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸,晓风残月”的婉约;感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。

在这么一个深夜里,因为有你而充满色彩、味道;因为有你,而变得丰富精彩。

依旧是你―――在我灰心的时候对我说:“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说:“就这样,有志者事竟成。”在我成功的时候对我说:“满招损,谦受益。”

是你让我充满自信,让我喊出:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

是你让我保持天真之性,能与孩童一起唤出“白玉盘”,能作美丽嫦娥的幻想。

一切都因为你―――文学要我怎么放开你,要我怎么失去你!请你,不要闪躲,让我―――握住你的手!

握住你的手初中作文3篇

第2篇

姨姨,不要走!不要走!不要走!回荡在耳边又是这句话,她是我两岁大的小侄女,一个特别可爱的小家伙。

初见她时,还是个襁褓中的婴儿,全身胖乎乎的像个小肉丸,握住她小小的手,一股温暖渗入心间。看着她可爱的样子忍不住亲了她粉嘟嘟的小嘴一口,接着令我万万想不到的是她的手从我的手中抽出来啪的拍了我一巴掌,当时我欲哭无泪,我们才刚见面一天,我怎么招你惹你了,刚刚从心底流过的那一股温暖瞬间化为了酸楚,事实证明我就是和她有仇。

再见面时,她正在慢慢的走路,那东倒西歪的摸样就像一个喝醉酒的大汉,我扑哧一声笑了,但还是被她捕抓到了说:"姨姨,抱抱。"我对她可怜的摸样动了心,就过去抱她,可他刚上来就一把抓住我的头发,仿佛要拔下来似的,痛得我直叫,我一把抓住她的手,上面还有残留的头发,我生气的就要打他的手,她却哇的一声哭了,叫的我脑子一片空白,忙说:妮妮别哭,姨姨在给你暖手呢!你看你的小手凉冰冰的。"说完就不停的抓着她的手哈气,她不哭了,闪着一双大眼睛望着我,又说了句:血!啊!听得我头蒙,她指着外面说,血,血。我一看原来是雪,这丫头,说话吐字怎么这么不清,我紧紧地握住她的小手。

后来寒假我便与我这个小侄女住在一起,伺候她可真难,晚上要起三四趟给她换尿布,喂奶,为了防止他掉落,得一手抱住她,一手抓住她的.小手给她暖和,晚上握着她的手睡觉,很快便和他一起进入梦乡。不过他有时也很顽皮,有时牵着她的手和她玩游戏,他非要和我拍手,伸着她的小手对着我的大手说,你拍一,我拍一,我们都爱一加一,你拍二,我拍二,两只小鹿碰碰撞。突然我感到裤子上有点湿湿的感觉,想去摸,却被他抓着手,然后就眼睁睁的看着她的尿飞流直下三千尺一滴不剩地滴在我的裤子上,至今上面还有一股臭味,真不知她的调皮是跟谁学的,其实我本来可以松手的,可是一想起自己明天就要和他分别,忍不住想多握一下她的手,就算倒霉也没关系。

至今还记得,我当时走到的时候,她伸出一双小手追着我,要和我玩游戏,可我却只能狠心的走了,如果可以,我多想再次握住你的手,与你玩游戏,看着你的恶作剧,夕阳西下,一大一小的背影拉起手在太阳底下闪着光辉,其乐融融。

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