环保五年级作文3篇("从我的笔端，传递出环保的呼声：五年级优秀作文")

本文为环保五年级作文汇总，旨在引导小学生重视环保意识，养成良好习惯，从小从身边做起，共同保护我们的地球家园。文章内容来自全国各地优秀五年级小学生的自我体验和思考，涵盖众多话题，如节约用水、减少垃圾、骑行环保、植树造林等，希望能为同学们提供参考和启示。

第1篇

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖她，探索她。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但是我们知道：地球只有一个!

妈妈一直跟我这样讲，环保要从身边的小事做起，从自己做起。妈妈是环保带头人，我是环保小卫士。从小妈妈就告诉我，垃圾不能随地乱丢，即使扔进垃圾桶也要分类放置，妈妈教会我垃圾可分为“可回收垃圾”，“不可回收垃圾”。无论在家里还是外出，我都牢牢记住这一点，还会告诉别的小朋友也要这样做呢!

水也是很重要的资源，在家里，我刷牙时接完水会及时关上水龙头。妈妈会将淘米水用来洗菜，将拖地的水用来冲马桶。妈妈会将喝剩下的隔夜水用来浇花。妈妈告诉我，还有很多地方非常缺水，我们要爱惜每一滴水。

幼儿园的时候，老师告诉我们节约用纸就是节约森林资源。进入小学后，学校也有节约用纸的活动，并倡导我们将多余的纸用来做成笔捐给贫困山区的孩子们，我家小区每年植树节都会邀请住户一起种树，不仅我们的生活环境越来越好，更重要的净化了空气，为保护环境贡献了我们的力量。

“环境保护，人人有责”，地球是我们的家园，我们要携手共进，共同去保护她。同学们，让我们小手拉大手，共筑碧水蓝天，让天更蓝，水更清，草更绿，万物变得更加生机勃勃!

第2篇

我们在玩儿的时候，经常爬树、摘花……，都没有意识到这是不对的行为。星期五，教师叫我们当一次环保小卫士，目的是让我们懂得保护花草树木，任务是给校园的树木挂上提示牌，浇水并除杂草。我们一组为一队，我和兰昊天、悦悦等六人一组，我们的目标是操场旁边的五棵柳树，我的任务是除杂草和浇水。

上午第四节课，老师说：绿色环保行动开始啦!同学们一窝蜂地冲出教室，浇水的浇水，挂牌子的挂牌子，我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去，我给每棵树浇上一点水，对小树说：“你们每人先少喝一点水吧，”小树们很快就喝完了，这时郑老师走过来说先对着一棵树浇，然后再浇别的。我按老师的提示，先浇好一棵树，再浇其他的，我来来回回跑了十几次，可把我累坏了。兰昊天在校长的帮助下挂提示牌。拨草时，我左手抓住一把，右手抓住一把，使劲一拽，杂草连根拔起了，就这杂草很快就被我们一扫而光，我一看我的手，变成绿色的了。

我看着喝饱了水的小树，看着一个个标识牌：“伤害树木就是伤害我们”、“保护花草人人有责，”我觉得我们做了一件很有意义的事情，小树摇摆着枝条，好像在对我说：“谢谢你们，环保小卫士。”我一下子觉得不累了。

我们人人要做到保护花草树木，不去破坏它，共同创造美好家园。

第3篇

6月5日这天，“乐乐森林”里热闹非凡，这里汇集着自然界的所有生物，一场史无前例的案件即将开庭。

原告(一群自然界生物)：“大人，请为我们主持公道啊!”

原告(小草)：“大人，请听草民一一道来。草民本来没什么能耐，唯一就是子孙成地，一家人和睦相处，开开心心，不知给自然界带来了多少绿色，多少生机!可是人类不但不知恩图报，反而恩将仇报，一个个络绎不绝地伤害我们。这不，我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院，还有我这把老骨头，不知还能活多久……” (说完失声痛哭起来。)

被告(人类)：“大人，冤枉啊大人，实情并非如此。只因为那小草长得太多，正所谓‘旧的不去，新的不来’，我们这不正是助草成长吗?再说了，草地本来就是我们的乐土，我们在上面玩也是理所当然的呀!”

原告(小草)：“请大人明鉴，要知道我们也是有生命的呀，人类应该将心比心，不能欺人太甚，他们这样做完全是对生命的大不敬，真是枉称为人!”

原告(树)：“是啊大人，人类简直太狂妄了，他们为图一己私利，不惜砍掉我们去做交易，还说什么植树节，他们连砍伐都来不及。原本我们是绿色海洋，可现在却只剩下几棵荒木了，导致水土严重流失，庄稼收成不好，而人类反过来指责我们，还弄得我们面目全非，家不成家，树不成树啊……”

原告(小鸟)：“还有啊大人，森林是我们的家园，可是他们砍了树，毁了森林，我们的家也随之而亡了。最痛苦的是昨天我女儿和妻子还不幸死在猎人的枪下……”(哽咽着泣不成声)