广播站自荐信100推荐5篇("百篇推荐，听我一声报——广播站自荐信")

本站近日搜罗各大广播站，精选100家值得推荐的优秀广播站，包括国内外各大主流电台、知名网络广播等，涵盖新闻、娱乐、教育、音乐、人文等各个领域。无论您是想寻找知识、享受音乐，还是追求生活的多样性，这些广播站都能为您提供优质的服务。

第1篇

报道学校的一些活动、通知、现象、寻物、表扬信等等。

报道一些近期的国家政治、军事、科技、教育等动态以及娱乐、体育等等。

让大家了解一些著名的大学的情况，为自己梦想中在学府努力。

给大家介绍一些生活的.小常识，让大家在学习的同时也要注意生活和身体。

探寻内心世界，共同分享你的喜与悲，让年轻的朋友们能通过电波找到心灵的共鸣。

以嘉宾访谈的形式进行，每期邀请一位嘉宾与主持人共同探讨同学们最关心的话题，让同学们说话，说同学们的话，使这一栏目能真正成为同学们自己的栏目。

共同学习古今成功之士，让我们踏着他们的足迹一步一步走向成功。

发表和赏析具有文学性、知识性的散文，与同学们一起感受散文的清新隽永。

让紧张的生活多一点欢乐，让我们在乐中学，学中乐。

把你的真情祝福通过广播告诉你的朋友（请自备祝福语和歌曲）

注：（1）工作时间：早上7：35－8：10? 中午11：50－12：30? 下午5：10－5：50

请有兴趣的同学多多投稿，稿件请交给相应栏目的编辑，每中一篇稿给你班当月量化总分加一分。一个月内中稿五篇的同学将被聘为广播站特约记者，并参与广播站工作。

广播站全体人员希望得到全校同学的支持，也希望大家能提出宝贵意见。

第2篇

甲：少先队广播站又和大家见面啦!我是主持人(孔信果)。

乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯!读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

乙：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

甲：下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

乙：一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

甲：二、分享大家喜爱的书 。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

乙：三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧!好书伴君侧，居高声自远!

甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。

第3篇

时光总是悄悄流逝，转眼间又到了期末，广播站的工作也要告一段落。当初，我意外地得到了一个能够进入广播站的机会，怀着对广播站工作的好奇，来参加广播站的招新面试，很幸运通过了笔试。部门是采用老带新的工作方式。经过一个月的试用期，我最终走上了工作岗位—英语主播。

广播站工作人员在工作的过程中，各方面的'能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、英语水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。我受益匪浅，知道了很多事，也明白了很多道理。回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许

是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以至于每一次想提笔给自己这一年在广播站这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而， 不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作

我初次接触广播站的工作，也是模模糊糊，边学边做，不知从何入手，因此，整体来说，这学期的广播站工作，自己感觉不是很满意。一学期的工作，也存在许多的不足:如:稿件流程和框架不够创新、稿件太过死板、串词部分不够尽善尽美，并且在思考和处理问题的时候不够全面，很多问题都来不及反映，影响了问题解决的速度；在维护机器上自己还有很多问题是我还没有能力解决的，经常要依靠广播站的前辈们来处理，所以我个人本身还有很多的欠缺。在以后的工作我会保证稿件质量，竭尽所能，改正不足，取得更大的进步的。

在20xx这一年里，广播站成为了平淡的三点一线式的大学生活的第四个点，让我有机会展示自己，锻炼自己，也让我有了机会加入到广播站这个温暖的大家庭。我相信，认真地总结了一年工作的得失，必有收获，在今后的工作中扬长避短，通过广播站的所有成员的共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上的。

第4篇

女： ，你发现没有，学校里最近到处歌声阵阵，让人欢乐，让人振奋！

男：那是因为上个周日--10月13日，是建队节。为了迎接建队节，学校组织了“点亮中国梦、放飞我梦想”“庆祝第64个建队日合唱比赛暨新生入队仪式”活动。

女：这个我知道，我们班也在练习歌曲《歌声与微笑》和《少年少年祖国的春天》这两首歌呢。课间的时候，同学们也会情不自禁的哼上两句呢！“请把我的歌带回你的.家……”（哼着唱一句即可）

男：伴着歌声，走在教学楼里，各班新换的“四德”壁报也格外精彩。 ，你知道什么是四德吗？

女：知道啊，“四德”是指爱德、诚德、孝德、仁德。

爱德是指，关爱他人、爱护环境、奉献社会，关心同学、尊敬师长。帮助生活困难同学，做一个有爱心的人。

诚德是指，诚实守信，言行一致，表里如一，做一个城实守信的人。

男：孝德是指，孝敬老人，关爱老人。为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。做一个懂得感恩的人。

仁德是指，认真遵守日常行为规范，养成良好行为习惯，广泛参加“读好书、唱好歌、做好人”、 “文明礼仪伴我行”等教育实践活动，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，做一个讲文明的人。

女：以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的“四德”建设，为我们搭建起良好的思想道德成长平台。作为一名小学生，我们要进一步增强道德文明意识，自觉培养良好行为习惯，讲文明，知礼仪，守法纪，全面提升自身综合素养。在这里，向全体同学发出如下倡议：

男：从我做起，积极参与。每一位同学都要自觉行动起来，积极争做“四德”好少年，努力在学校形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚。

女：多做实事，身体力行。积极参与爱心救助、志愿者助残、文明交通等爱心行动；积极参与“怀感恩心，做诚信人”教育实践活动；积极参与我向父母献孝心敬老养老的教育实践活动；积极参与学礼仪、懂礼貌回馈行动。

男：立足本职，热心公益。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，积极参与各种道德实践活动，争做文明使者，以自己的模范行为带动影响身边人。

女：遵章守法，严以律己。自觉遵守《中小学生行为规范》，以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气，共同塑造秀美和谐校园新形象。

男：同学们，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。让我们从自己做起，从现在做起，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。

合：让我们以实际行动，扬起道德的风帆，以自己的实际行动开启更加灿烂美好的明天！

第5篇

甲：淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人*** 。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段 。

学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围 。

甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，

甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明 。

校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生 。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一起继续收听广播台的节目 。

乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着 。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方 。

我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿 。”高素质的学生，轻轻走路靠右行 。

我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边 。

乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾 。

爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园 。

甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间 。

乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人 。

爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境 。

清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境 。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间 。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见!