学年工作计划范文集合3篇(学年工作计划范文:策划达人的实用指南)
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第1篇
时光消逝,新学期即将开始,纪检部又迎来一个新的开始。在上学年,纪检部在上级的关心和广大学生的合作支持下顺利完成本职工作,取得广大师生的一致赞同。本年度开始,纪检部在各位老师的领导和新一届学生会领导班予的组织领导下开始新的工作,作为学生会的重要部门之一,纪检部将承前启后,致力加强纪律、学风和日常生活管理工作,努力为同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学院的管理和正常的运行提供应有的保障。
纪检部全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的监察工作,做好各种检查记录,纪检部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报,树立勘技的良好形象。
一、 会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
二、 对校举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单,用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。
四、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
五、受理班干和各部纪律的报告(报告以书信的方式,各班班长和部长每周
把各种不良情况发到纪检部邮箱里),并对违纪现象及时地处理和上报。
六、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每月学生会例会前做好总结。
七、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。
八、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的'桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
与以往常不同的是纪检部在新学期一度缺少优秀的骨干成员,因此纪检部将以公开招聘的形式招一批学习优良,拥有较强的工作能力和服务意识的新生,以补充纪检部的力量。并在初期有意识的组织对新生进行培养,让他们尽快熟悉工作,转变角色,融入到纪检部团队中来。
学习是学生的天职,综合评测是体现学生的综合素质的有效有段,各类大型活动的组织是培养学生的综合素质,陶冶大学生情操的有效方式,组织好课堂考勤和保证大型活动的秩序强化综合评测的公平和合理性的价值突出,责任相对较大。因为比加强组织管理,落实责任分工非常重要。纪检部成员将在学工处、老师、团委学生会的指导下,落实责任,公平公正。全力为广大同学创造良好的环境。
纪检部随着工作的需要,人员相对较多,名司其职,为了工作顺利有序。本年度要求工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时,召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决的方案。在学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对纪检部工作的看法、意见或建议,以供后期借鉴和矫正。 配合兄弟部门的工作,做好老师的得力助手。
学校是一个大的整体,纪检部在学校领导的指导下,做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会及其它部门的沟通和工作,在各类大型活动中联合组织,共同携手一道为创造学校的教学秩序和氛围努力,为同学生服务,为评估做贡献。
为了培养好下个班子的领导人,我们将对本部门的副部长、委员进行培养、发掘新的有能力但负责的成员来接任纪检部的下一届工作。
希望在纪检部成员的共同努力下,将纪检部建设成为一个时尚先进的校组织!
第2篇
在学校“一切为了师生发展”办学理念的指引下,围绕学校本期工作要点,以提高教师整体素质和教学质量为目标。引导广大教师,牢牢抓住打造“高效课堂、提高课堂有效性”这个根本。教研要面向学校工作的各方面和各环节,在教学实践中开展各项教育科学研究,我校的教研工作重点在于突出教研的校本性、实用性、科学性和广泛参与性,教研为教学质量的提高提供服务,教研的发展为学校的发展提供支撑;多方位、多层次组织教师研究影响高考、学业水平考试继续大步提高的因素,探索解决措施,为高考、学业水平考试取得好成绩做出贡献;形成“人人参与、个个实践”的教研氛围,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展。
1.加强课堂教学实效性研究,树立有效教学理念。我校实行分层次教学,个层次之间的差异性较大,因此,在强调集体备课的基础上还应有针对不同层次班级的不同的实施策略和重点,加强课堂教学实效性研究,运用丰富多彩的教学策略、教学方法和教学组织形式,立足不同的课堂,提高不同层次班级课堂教学效率。
2.广泛开展听课评课活动,实行名师上示范课,年轻教师上竞赛课,新教师上汇报课制度,通过这些活动,有力地促进了教师间的切磋与相互提高。
3.开放课堂,实行推门听课制度。主管教学领导、教导主任、教研主任和教研组长要带头听课,使听课成为促进课堂教学的重要手段;通过听课推动年级的集体备课活动的开展和教师课堂教学的质量的提高。
听课要求:培养期内教师每学期听课不得少于20节,其他教师每学期听课不得少于12节。必须认真填写听课记录,要求听课信息完整,并做好听课评价。
4.以教研组、备课组为单位,积极组织教师认真学习研究课程标准,加强教法、学法研究和高考研究。
1. 教研活动要做到有计划、有落实、有总结,要保证活动时间、地点、人员、内容四落实。要探索教研活动的新思路,教研活动要和听课评课结合起来,这样才能落到实处。教研组长要按时上报本学期教研活动计划。
教研组长要作好教研活动的出勤登记考核,教师不得迟到、早退或缺席。
教研活动要探索新的方式,可以是学术讲座,也可以是案例分析、课题研究,还可以进行听课讲评,不要仅仅局限于教材研究。
立足校本研究,根据学校实际,鼓励教师以个人或小组名义申报课题,加大课题申报及研究力度,大的学科每年要有省级课题申报,形成制度,做到人人有课题,个个搞教研。
3.充分发挥教研组在教学、教研中的作用。教研组长要在学科团队管理和学科教学、教研中起模范带头作用和核心作用,要花精力组织本组成员总结好的做法,推广好的做法,教研组的工作重点要放在推方法、推经验、推成果上。教研组成员要精诚团结,加强合作,发扬团队精神,打造精品团队。教研组要组织有经验的老师研究高考、学考,为高考、学考复习提供支持和指导。
4.充分发挥备课组作用,认真抓好集体备课。备课组长要认真组织集体备课。集体备课要突出备课、说课、上课、评课等环节,重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练。各备课组每月至少组织两次集体备课活动。
5.组织教师撰写科研论文,向正规刊物投稿及参加学校每年一度的论文评选,学校鼓励老师向各种正规的教育刊物投稿,积极为自己评优选先及职称晋升创造条件。
一支高素质的教师队伍是学校发展的根本保障。我校的'教师培训要采用主要依靠本校的力量,采用多种培训方式,通过教研活动,相互交流,相互提高。
1.壮大骨干教师培训力度。学校将组织一批中青年骨干教师参加省市级骨干教师培训,不断壮大骨干教师队伍。
2.重视青年教师培养。通过师徒结对的形式,让有经验的骨干教师引领年青教师快速成长。通过徒弟汇报课的展示,组织相应教研组老师评课活动,提高教师的上课、评课水平,探讨有效课堂教学模式。
3.做好每年新入职教师的上岗前的培训工作,由学校领导、科研处及学校名师组成培训领导小组,对新教师进行系统的教育教学及班主任工作培训,使其尽快适应课堂教学工作。
1.成立学校专家小组,加强高考、学考教学研究,为备考工作提出建设性指导意见。
2.重视并做好高考、学考信息资料的收集整理和发放工作。
(五)、加强国际交流,彰显外语办学特色,提高我校办学的国际化水平。
学校继续开设好英语特色课,通过英语口语、听力、阅读、写作等特色课程有效提高我校学生的英语水平,为学生参加国外升学考试奠定坚实基础。学校继续做好学生的海外研学活动,不断探究新的切实可行的研学方式,将海外研学作为对外交流的窗口而不断深入研究,从而走出一条自己的办学之路。
1.加强教研室人员队伍思想、组织和作风建设,努力提高业务水平和服务质量。
2.加大对教研组长和备课组长的培养与管理,强调工作实绩。建设高效务实的教研队伍。
3.加强和上级教育教研部门的联系,争取上级部门的支持与指导,完成上级部门布置的各项工作任务。
4.科学制定教研工作计划,认真落实计划的各项工作。
6.加强教研室档案建设,做好资料的整理、汇编和归档工作。
第3篇
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
1.定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。
2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3.宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
4.传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
6.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7.创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。
8.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
9.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长先进典型。
4.保证“家长学校”的参学率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
(1)本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
(2)按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
(3)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
(4)通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并积极向各专刊推荐。
6.抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
(1)每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
(2)本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的'孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(1)继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
(2)丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
(3)加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
8.抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。
2.与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排;
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