小学生春天的作文合集4篇(春天色彩绚烂，小学生笔下生动情感——小学生春天作文集)

本篇文章收集了多篇小学生关于春天的作文，内容涉及春天的美景、春天的花草、春天的活动等，展现出小学生们对于春天的独特感受和美好体验。作文中充满了童真和活力，是对于这个季节最真实、最可爱的写照。

第1篇

休闲的午后，沐浴着阳光，踱着慢悠悠的步子，我走进了校园那片花的海洋……

此时，花海已在我的眼前呈现了，扑面而来的是甜而不腻的花香。风轻拂过花枝柳条，蝴蝶与蜜蜂的优美华尔兹，花蕾盛开的音乐，小鸟欢歌的旋律……春天是一名指挥家。

高贵典雅的紫荆花，热情如火的红桃花，纯洁如雪的白桃花，活泼可爱的粉桃花，小巧玲珑的紫藤萝，黑黝黝的泥土妈妈，组成了一幅如画般的美景。春天是一位画家。

我走向前去，细细观赏这些可爱的花精灵们。我最喜爱的是那拥有雪一般颜色的桃花，他们有的成群结队，有的形影单只，却各有一番美丽。那一簇簇的花儿竞相开放，你不让我，我不让你，都争先恐后地占一席好地方；那一朵朵的花虽没有竞争对手，但也扭足了劲让自己怒放，看着这些花儿开得如此动人，心中不免生出了“但愿来世做一朵花，一生只负责美丽”的想法！

我转过身展现的便是那热情如火的红桃花。它们的花瓣好似古时少妇的纱裙，层层叠叠的包裹着那妙曼的身枝。风儿悄悄的'吹过，好似在舞台上舒展、摇曳的身影。一只蝴蝶从远处飞来，拉着他们的小手，一起在草丛里欢笑、跳跃……

花园里还有与风一起歌唱的紫藤萝，与阳光一起舞蹈的迎春花，偎依在泥土妈妈怀里的无名小草……

红花，小草，青山，绿水，蓝天，白云，太阳一起谱写了如诗般春天的校园。

第2篇

春天来了，我和爸爸妈妈去松山湖的“松湖花海”游玩，寻找春天。

春天来了，桃花笑红了脸，那些桃花有红的、白的、粉的，一阵微风吹来，桃花好像雪一样飘下来，蜜蜂和蝴蝶忙着在花朵间采蜜呢！柳树的.枝条长出了嫩叶，河水欢快地流淌着，鱼儿在河里穿梭，蓝天上飘着朵朵白云，鸟儿在天空盘旋，不时叽叽喳喳地高歌，大地在春天里一片欢愉。春天来了，太阳照得人身上暖暖的，穿在身上的衣服也换季了。有人骑自行车，有人放风筝，还有人在看花赏花，大家都很开心。我看见一只非常有趣的小狗，它的主人丢了一块石头在河里，小狗就下河里去找，主人用手在半空划个圈，小狗就在地上滚圈圈，逗来许多人围在那里看，这小狗可真有趣呀！

春天来了，树儿长出了嫩叶，花儿笑红了脸，鸟儿唱起了歌，春天里我还有很多很多喜人的发现。

第3篇

你听！你听！春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。她把漂亮的纱衣抖了抖，和暖的春风就刮起来了,大地开始复苏了。

春天来了，柳树在激情地庆祝着春天的到来。瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在风中荡着秋千。绿油油的小草也偷偷地从土里探出了小脑袋，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着春天明媚阳光的温暖。花儿们争奇斗艳、竞相开放，纷纷舒展着自己美丽的身姿。阵阵花香引来了许多美丽的蝴蝶，在这里翩翩起舞；一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌，辛勤地采蜜。

春天来了，河面上的冰开始融化了。小河淙淙地流着，好像正在唱着一首无名的歌谣。“春江水暖鸭先知”，鸭子们最早下水，它们高兴地在水中游来游去。小蝌蚪也在水里游来游去，它们也想趁着美好的春光快快长大，去寻找自己的妈妈。

春天来了，人们沐浴在春光下，也开始了户外运动。孩子们脱去了厚厚的棉衣，在草地上尽情的`奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，还有的躺在草地上欣赏这鸟语花香的景象。老爷爷、老奶奶们也都出来了，有的舞剑，有的打太极，还有的在草地上做早操……

啊!我爱春天，春天的气候是那样温暖；春天的阳光是那样明媚；春天的风景是那样迷人……让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧！

第4篇

每年的春天都是美丽的，今年的春天也是不例外，也是非常美丽、可爱的。

寒冷的.冬天已经过去，迎来了温暖的春天，小草从地下挨挨挤挤的探出了头，东看看，西瞅瞅，原来春天是这样的美丽；雷公公把小草和麦苗都喊了起来，让它们都不要再睡了，要趁着春天茁壮成长。

雨在淅淅沥沥地下着，没过多久雨停了，万物都被冼了一遍。太阳出来照在植物的叶子上，金光闪闪。一阵风吹过麦苗和小草都摇晃着脑袋来迎接春天，麦田被太阳照得闪闪发光就像海上荡起的波纹。麦苗被风一吹，一起一伏特别像海上的波浪在翻腾着。就连路两边也都到处都弥漫着花香，招来各色的蝴蝶，美丽极了。

这春天的景色真美啊，我爱大自然，更爱这美丽的春天。

点评：小作者用敏锐的眼睛以独特的视角，描写春天来临时所看到的景象。运用了比喻、拟人等修辞手法，使语句优美，文章生动具体。结尾点题，表达了小作者对春天的喜爱之情。