我喜欢猴子小学作文小学作文猴子的作文7篇(“迷人的猴子世界——我对小学作文中猴子主题的热爱”)
猴子是一种聪明、机智的动物，也是小学生们喜闻乐见的主题。在猴子小学作文中，学生们通过描写猴子的形态和行为，展现出自己的文笔和想象力，更能激发对自然界的热爱和保护意识。本网站提供丰富的猴子小学作文素材，欢迎阅读学习。
第1篇
我最最喜欢的小动物莫过于猴子，它既活泼，又可爱。
你知道我为什么喜欢猴子吗？往下看你就知道了：那天，我和我妈妈到动物园，第一个映入我们眼帘的就是猴子。
猴子十分可爱，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我出神的看着这猴子，妈妈拍了拍我的肩膀，我才回过身来，抓起一块面包扔给它。它刚看时可能认为是什么“异物”，或许认为是一颗手榴弹，竟然跑开了。可一会儿，又回来了，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的。我手里没有任何的食品了，就丢了一根枝条过去，它凑了过去，拿起枝条，在鼻子边嗅了嗅，一甩手扔到了一边，并愤怒的向我龇牙咧嘴，跑开了，随我怎么呼唤，就是不再理我了。
这猴子，真是可爱极了，我喜欢它。在离开动物园的时候，我要求妈妈给我买一只布猴子，妈妈同意了，这只布猴子就放在我家的橱窗里，每次看到它，我都会想起动物园里的那只猴子。
第2篇
荒芜、贫困、痛苦、绝望……世界上真有那么一群人，无怨无悔，在风雨中，无声的度过这一生。或是捱饿，或是受冻，许多的人都将这些人埋没，如人间蒸发般，消失……。看着这感人肺腑的影片，这一堂充满意义的课，在我心中抹上一层淡淡的感触。
“生命教育意义课”是我在校园中生活中最喜欢上的课。现今的人民，都不懂得珍惜、分享，不知道世界上有许许多多的人正与潮水奋斗，在波涛汹涌中，努力活出自己的未来。为此，老师有一天心血来潮，宣布了一件事：“让我们每个星期抽空来上生命教育课吧！”老师的声音如雷贯耳，响彻云霄，将我们的耳膜都给震破 了！顿时，教室传来了一声抱怨，在空气中弥漫，泛着无奈……原来，大家的心如垂死的生物，完全没有人想要上这种课，所有同学都抱着颓丧的心，来迎接这令人讨厌的生命教育课。
我， 我的心在飘摇，不晓得这是什么课。但是，我的好奇心占据了全身，期待这堂课的到来。同学沮丧的走进了教室，如斗败的公鸡般，只见老师正在拨放投影片，这一堂课终于开始了！老师放的影片是关于非洲的生活写照。瘦骨嶙峋，那瘦弱的身子，肚子里却是一大群的坏虫，家破人亡，魑魅肆虐了他们的心。倏的，大家都愣住 了，呆滞、惊恐、真是可怜啊！不时，同情涌上心头，泪水溃堤，滴滴的泪，如珍珠般，璀璨夺目，那是充满沮丧的泪啊！所有的同学，都不由自主的低下头来，开始慢慢省思。接着，老师严肃的说着有关于“珍惜”和“分享”的道理。老师说：“最重要的就是了解后，要付诸实行。”这堂课，感动了许多人，大家也开始喜爱 它了。
就 这样，每个星期，大家都欣喜若狂的等待课程，当看完扣人心弦的影片后，心中便会交织出一首首充满深刻道理的交响曲，而老师就会让我们写下心中的种种感受和反省。渐渐的，这些道理就深深的深植在每一个人的心，让我们有了更高深的领悟。不知不觉，这一堂课，便成为大家最感兴趣的课，就连我也不例外，因为，它带 给我们的不仅仅是课本上的知识，还有做人的道理。老师的殚精竭虑，为我们准备许多的课程，也成为我们大家所效法的对象。
“生命教育意义课”，至今仍然在我心中回荡，一波波充满意义的涟漪，也在我的心湖中，荡漾出一波波美丽的轮廓，给了我不一样的启发，永生难忘。这就是我最喜爱的一堂课，一堂感动人心的生命教育意义课。
第3篇
一阵又一阵欢快的笑声把我引到了猴山。猴山上猴子众多，它们抢食打闹，追逐嬉戏，不时引起人们的哄堂大笑。
从猴山上下来一只小猴，它长着一张红红的雷公脸，一双骨碌碌转的小眼珠，样子很机灵。这时，有位小朋友一失手，崭新的红气球飘飘悠悠地落到猴山上。小猴三步并两步爬到气球跟前，小心翼翼绕着它转了一周。突然，小猴闪电般地伸出右爪，打了气球一下，然后向后倒退几步。嘿！没有反应，大概是个大红苹果吧！小猴拉起系气球的绳子就往一个小山洞爬。前面突然蹿出一只老猴，它龇着牙吼叫着。小猴吓得撒开气球拔腿便跑。老猴欣喜地望着战利品上前就是一口。“啪”！随着一声巨响，“大红苹果”突然不见了，地上只留下了一块红皮子。老猴呆若木鸡地趴在一边，刚才那威风劲儿早就没有了。这时，只见那个“雷公脸”高兴得抓耳挠腮……
描写动物免不了要写它们的活动情况，如：争抢食物，攀山钻洞，追逐戏闹等。
本文小作者按事情发展顺序分三步写小猴――“雷公脸”与老猴之间一场有趣的争斗。小猴得到气球――老猴抢走并咬破气球――老猴呆若木鸡，小猴抓耳挠腮。文章脉络清晰，描写绘声绘色，引人入胜。
第4篇
if they are in the forests,some people want to make money,so they let the lovely monkey do all kinds of movements.
第5篇
我的家里有一只可爱的乌龟，它的名字叫“胖胖”。胖胖是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
胖胖的名字由来是有原因的。它很胖，身体圆滚滚的，缩头缩尾时，就像一块绿色的半圆形的大石头。小小的脑袋上镶嵌着绿豆般的小眼睛，一眨一眨的，非常惹人喜爱。小嘴巴经常一张一合，好像在窃窃私语。胖胖身披绿色“铠甲”，“铠甲”上有好多六边形，就像一个棋盘。虽然它背着重重的壳，可是它非常灵活，一听到动静，就会闪电似的把头和四肢缩进壳里。
胖胖爱吃虾和肉，每次我把食物放到它的头旁边时，它总是先伸出头看一看，接着用两只手猛地一抓，咬着，嚼着，吞着，津津有味地吃了起来。
胖胖有时候也有点“笨”。有一次，我拿着一块肉在它的水缸外诱惑它。我把肉拿到哪边，它就往哪些游。有时候它还撞到了玻璃，有时候还伸出舌头舔玻璃。被我逗了一会后，它就不耐烦了，好像赌气似的，不跟着游了。无论我怎么挑逗，它都不吃了。于是我只好拿着肉，好言好语道歉：“对不起，对不起。我把肉给你还不行吗?”胖胖好像听懂了我的话，叼着肉吃了起来。我也松了一口气。
我喜欢我的小乌龟，不仅因为它外形可爱，而且因为它给我的生活带来了快乐。
第6篇
“猴子”之所以加上引号，是因为他不是来自动物世界，而是来自我们班。他就是我们班大名鼎鼎的邱普特。
称他为猴子，真是名副其实。你看，他黑黑的皮肤，矮小、瘦削的身材，宽宽的嘴巴，浓浓的眉毛，还有那双滴溜溜转的眼睛，活像一只机灵的小猴子。
他不仅有猴子般的外貌，还有着猴子般灵活的身手，就拿今天的事来说吧！体育课上，老师叫我们练习爬竿，爬竿对许多人来说不是一件容易的事情，那几个胖胖的男生，手脚并用，涨红了脸，使尽了全身的力气，无奈脚打滑，手无力，一次次地滑下来。左抓右刨，可怎么也刨不上去。可这高难度的动作对邱普特这只“猴子”来说是小菜一碟，只见他双手轻搂杆子，一跃起后，双脚双手同时轻松向上，一眨眼就直至杆顶。其速度超过班上的任何一个人，坦白地说，他也完全超越了体育老师！真是让人佩服。大家齐声喝彩。“猴子”在杆顶眺望完美景后，做了个孙悟空手搭凉篷的姿势，才哧溜一声滑到地面。看得大家目瞪口呆。
“猴子”还有猴子般的聪明和智慧，有一次上数学课，老师出了一道奥数题，题目很难，大家面面相觑，无从着手，教室里顿时鸦雀无声。可“小猴子”稍加思索，便“嗖”的'举起了手，回答得既正确又流利。一向严肃的数学老师这时候总是一脸的灿烂。
怎么样，他是只猴子吧。连小邱自己也承认，他说：“我有猴子般小巧的身子，有猴子般灵活的手脚，有那猴子般聪明的大脑。我不叫猴子谁叫猴子？”
第7篇
?古人不远：我最喜欢的历史人物》《古人不远：我最喜欢的历史人物》纸醉金迷，笑语嫣然，只不过是过眼云烟；茫茫苍穹之上，徒留你一人，匆匆走过，无痕迹．．．．．．dd题记南唐灭了，从前那个鼎盛的朝代，在你手中，转眼间，灰飞烟灭了。
人去楼空，该走的都走了，该逃的都逃了，心爱的小周后此刻不知在对方手中受尽怎样的羞辱，你站在毫无生气的大殿里，遥想当年这里的灯火阑珊，心中一片怅然。夜凉如水，你踏上高楼，抬头望着那如钩月，恍惚看见了家，只是，如今的南唐，国破人亡，家对你来说，只是奢望。“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头”，现在你心头的滋味是怎样的？是否只有苦涩了呢？一无所有的你，有多痛苦？历史的浓雾中，你消瘦的背影，给人无限哀思。我想，经历了千年，我是读不懂你的。我只知道，你不是个好皇帝，你给人民带来了亡国之痛。
可是，我不认为你错了，生于帝王家，是你的不幸，你多想一叶扁舟，静立湖上，做一个平凡人。沉迷于酒色，也不是你想要的，似乎大小周后是你在勾心斗角的宫廷中唯一的籍慰吧。你太过于善良，所有人都不知道，你这个皇帝为他们做出了多大的牺牲。你不愿打仗，不愿使人民陷于战乱，所以你放弃江山皇权，保人民一个平安，只身做了宋军的俘虏。千百年来，人们对你的评价褒贬不一，也许你不会想到，你的诗词，在后来的日子里，温暖了太多人。而我，始终留恋的，就是你的诗词。你的作品大多香艳，可是静下心读，更多是你郁苦的发泄罢了。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”那残月见证了无数次的悲伤离合，今夜依旧如此，庭院之中，茂密的梧桐叶不知何时只剩下嶙峋的树干和几片残叶，黑暗中的影子，全是寂寞。然而，寂寞的又何止是梧桐？你被锁于这看似繁华尊贵的宫城之中，人，落魄，心，孤寂，空气中仿佛全是寂寞的气息，没有人比你更寂寞。做了阶下囚后，你受尽屈辱，却仍能把感情诗意地抒发出。“无限江山，别时容易见时难。”终究是愧疚的，“亡国之君”四个字会一直折磨着你。阴冷的囚室中，思念之情不断累加。你知道你没有多少时间了，滚滚红尘中，夹杂着你的遗憾与愁怨，穿越了千年，流转在我心中。希望你有一天可以明白，你的作品是你生命的延续，千年前的七夕，你魂断人间，千年后，你的生命依旧散发光彩。
哪怕一生短暂，在我心中，你生如夏花绚烂，死如秋叶壮丽。总在夜晚，幽幽听见你吟唱：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜，你会是我永远忘不掉的人，永远．．．．．．
