关于夏令营的心得优秀2篇(夏令营感悟：成长与启示)

每年暑期，各种类型的夏令营盛行于各地。参加夏令营不仅能够开阔孩子们的视野和经历，还可以，锻炼动手能力、社交技巧等多方面的素质。本篇文章将介绍几个关于夏令营的心得体会，帮助家长们更好地选择夏令营，并让孩子们得到更多的收获。

第1篇

来夏令营之前我先带领我们学院青少年工作与管理专业和社会工作专业的学生到安丘柘山小学支教，当地人称柘山为“潍坊的西藏”，意思是这里地处偏远。那里的孩子和城市的孩子有很多的不同，首先是生活条件和物质条件的差异，有不少孩子需要每天走十几里路来上学，因为假期安排的活动，需要额外每天支付一块钱的交通费用，家长都没有钱给他们，是我们的支教老师帮孩子们垫付的。孩子在学校的午饭就是一个馒头或者一个饼和一包咸菜。这里的孩子75%都是留守儿童，父母都在外打工，孩子都是和家里的老人生活在一起。他们看到我们这些新老师都非常腼腆，偷偷地看我们一眼，然后飞快地跑掉。

我们的支教活动以团体心理辅导为主，起初的团辅活动让孩子们自我介绍，许多孩子太羞涩了，好像他们从来没有当众讲过话，连自己的名字都不敢讲出来。还有的孩子你问他十句，他才可能点点头或者小声用家乡话回答一句，似乎和别人的正常沟通都有问题。在孩子中活泼开朗爱表现的孩子占的比例非常小。我们的支教活动虽然只有短短8天，可是孩子们就已经有了非常大的变化。印象最深的是去年参加过我们活动的一个小女孩，小学三年级，非常内向，学习成绩也不怎么好。今年她变得非常开朗自信，而且学习成绩上升到了年级前十名。

支教结束后我来到了夏令营，夏令营孩子的生活条件优越了太多，可是起初许多孩子们还在抱怨伙食差，吃不惯。我不禁感叹，富裕的物质生活让孩子们多了些挑剔与不满，降低了幸福感;如果是柘山的孩子来到这里，那还不是进入了人间天堂?夏令营的生活安排得丰富多彩，军训、拓展训练、学科辅导或学能培训、团体辅导、大型团辅、大运动、大运动比赛、夜行军、旅游、文艺汇演等等，每天的活动都让孩子充满了期待。孩子们从一开始对夏令营生活的不适应、抗拒到喜欢上了夏令营、留恋夏令营、甚至是期盼下一次的夏令营的生活，孩子们内心发生了微妙的变化。我问过许多的孩子，你在夏令营里有了哪些变化?有的孩子说：我更加积极了;有的孩子说：我以前很小气，不愿意借给别人东西，现在不这样了;有的孩子说：我以前不喜欢帮助别人，现在特别喜欢照顾其他人;有的孩子说：我找到了我奋斗的目标;有的孩子说：我更加自信了;有的孩子说：我更加自立了……我又问：“你觉得是哪些事情让你发生了这样的变化?”孩子们说，说不清楚是哪件事情或是哪节课起到了作用，但变化是自然而然发生的。

无论是柘山支教还是夏令营的21天生活，孩子们都发生了许多变化，[莲山课~件 ]有的甚至是翻天覆地的变化。我不禁在想，无论是贫穷还是富裕的孩子，他们需要的是什么，是什么会让他们发生如此大的变化?答案就是无条件的积极关注。无条件积极关注就是无论孩子长的丑俊、聪明与否、成绩如何、有哪些优点缺点，我们的家长都要爱孩子、鼓励孩子、接纳孩子。当孩子获得无条件积极关注时，他自己就会逐渐发生某种变化。家长会说：难道我对孩子还不够关注吗?我离开孩子一天都很难受，我辛苦工作，就是想给孩子提供最好的物质条件，难道我对孩子还会讲条件吗?t;莲 山课件>无条件积极关注是美国心理学家罗杰斯提出来的，他认为无条件积极关注是心理咨询的前提。后来发现无条件积极关注用在教育上同样适用。在日常生活中，父母和学校的老师对孩子都是有条件积极性关注，当孩子满足了成人的要求和期望时，就能收获关爱和支持;当孩子们不能满足成人的要求和期望时，就无法获得关爱和支持，可能收获的是指责、训斥或者更严厉的体罚。失去了积极性关注，孩子获得尊重和爱的需要就很难得到满足，相应的就会产生强烈的挫折感，随之而来的就是减弱了学习的欲望，降低了学习的兴趣。

一直记得孔老师讲过的一个案例，一个孩子成绩一直不是很好，高考没有考上正规大学，只能去山大读自考。有一次妈妈领着孩子在路上遇到了熟人，人家问：“孩子高考怎么样啊?”妈妈回答说：“孩子在山大读自考。”过后孩子埋怨妈妈说：“你不嫌丢人啊?你只说上山大不就行了吗?”妈妈说：“无论我儿子怎么样，我都觉得你很棒。”儿子听到妈妈这样说，奋发图强，3年拿下了本科文凭，考上了硕士，出国留学了。儿子接受到了妈妈无条件的爱。

每一个孩子都有一个属于自己的人生道路，也许这条道路是平坦的、一帆风顺的，也许这条道路是坎坷的、有着许许多多的沟沟坎坎，但无论如何，无条件的爱是陪伴孩子成长的最强劲动力。

第2篇

7月7日那天，我满怀好奇和激动走进宁国中学校门，开始五天的夏令营生活。宁国中学是宁国每个初中生向往的殿堂。在这里我将带着一颗对知识渴望的心开始一段人生重要旅程。

开营仪式上，黄乐校长抑扬顿挫的讲演久久回荡在我的心头，校长在讲演中向我们讲述了华为精神，要我们高中学习不忘初心，砥砺前行，要有家国情怀，放眼中外。还向我们介绍了宁国中学的发展历史、优良传统以及取得的荣誉和成绩，激励我们好好学习，在宁国中学崭新平台上实现新的起飞!随着黄校长大声宣布，夏令营生活正式开始了。

宁国中学山水环抱，景色优美。取燕山津水之名，宁国中学燕津书院应运而生。五天来最忘不了的就是我们的老师了，真真是个个学识渊博，风趣幽默、风度翩翩。五天来系统的给我们介绍了高中各学科的特点，初中和高中学习的联系过渡，激发我们对各学科的兴趣。印象最深的还是数学课了，好玩的数学是什么呢，老师的开场白一下子就抓住了我那颗好玩的小心灵，原来真的知识就是力量啊，运用数学知识，熟悉游戏规则，居然小游戏场场可以必胜，这要是王者能用得上，哎哎。可是不能老是玩啊，数学是有用的，数学在我们的生活中无处不在，数学学得好可以增加收入哦，一样的贷款，不一样的还款方式，利息相差不少啊，还有零花钱是一个月发的好还是一周发的好，真得好好算算。学习归根结底的是为什么，追求一切美好的生活和情感，丰富多彩的人生，实现人类社会的生存意义和价值。吴云驾老师的人文素养讲座唤起我心灵的共鸣，是啊，作为一个社会的人，什么才是做人的品质、态度和能力。人文精神的养成要从培养高尚的情操，积极的世界观价值观的方面着手，日积月累，最终形成对人本身的最真诚的关怀思想。只有这样，我们的社会才能生机勃勃，兴旺发达!

万丈高楼平地起，高中的学习是初中的延续，尤其是理科，知识体系紧密联系，但是学习的深度和广度比起初中大大提高了，还有视野的拓展，综合素质的提升等等等等好多事情要马上开始，在接下来的三年中，我一定会让汗水洒遍我学习成长的道路，绽开美丽的花朵，收获的果实!初中的成绩已是过去，整理书包再出发!从燕津书院起航，驶向我向往的大学殿堂!