秋色小学作文6篇(《落叶纷飞,秋意盎然——我的秋色小学作文》)

秋色小学作文是从小学生的角度出发,探究秋天的美好与独特之处,以及个人对秋天的感受和思考。它旨在提高小学生的语文写作水平,同时也为大家呈现了一个充满温馨和美好的秋天世界。

秋色小学作文6篇

第1篇

我喜欢家乡美丽的西海子公园,公园里有高大、雄伟的燃灯宝塔;我喜欢金福艺农生态园,那里四季如春,一年365天,每天都有可供采摘的清爽可口的水果和新鲜的蔬菜;但我最喜欢的还是大运河森林公园,尤其是它那迷人的秋色,总是令人流连忘返。

大运河森林公园春天百花争艳,夏天繁花似锦,冬天雪花纷飞,而到了十月,公园就好像被被秋风打翻了“调色板”,绿叶开始染上红色、黄色……在一片片落叶中,公园大方地展开了秋天的画卷。我们唱着欢快的歌,来到公园里玩耍,天空碧蓝如洗,一丝雾霾也没有。枫树张开红色的“小手掌”随风摆动,好像在对我们说:“快来快来,快来我这里迎接秋天!”高大的银杏树不甘寂寞地把树枝上黄色的“小扇子”摇落,“小扇子”变成了“小蝴蝶”在空中翩翩起舞。最令人目不暇接的是那红、黄、绿三色在一起的叶子,它们没有一片是相同的。在阳光的照耀下,树叶就是一幅幅美丽的图画,把森林公园打扮的格外美丽,格外神奇。这是公园的秋天里最迷人最闪耀的一抹色彩,也是秋天童话里最浪漫的一幕。

几阵凉风吹过,树叶飘飘洒洒落了不少,而秋日的阳光却暖暖地照着,照红了公园里的一树树柿子。秋天把最美丽、最温暖的橙色送给了那些被风吹红、被阳光照熟的柿子,柿子像一盏盏小灯笼,悬挂在枝条上。在阳光下,柿子闪闪发亮,令人垂涎欲滴,可是没有人去摘它们,因为,这是留给鸟儿们过冬的食物。

我爱这“春可赏花,夏日听雨,秋日看叶,冬可观雪”的森林公园!我爱我美丽的家乡!

秋色小学作文6篇

第2篇

秋天,它虽不像春天那样美丽,但它却默默地来到人间,送来了凉爽的秋风,丰富的果实,美丽的花朵。

秋天,它越过田地,使谷子黄了,稻谷随风摇摆,像秋姑娘正带着它们在跳舞,它们穿着黄色的,毛绒绒的衣服,一个紧挨着一个,在秋色中一起欢跃,一起诉说着秋天的故事。谷子兄弟们像一粒粒闪闪发亮的金子,远远望去,稻谷一片又一片,像一件黄色的衣服,穿在大地母亲身上,还像一片无边的金海,任由秋风在上面欢呼、迈步。它们似乎在说:“我们的节日来了。”稻谷们随着阵阵风吹来,一起一伏的。

秋风像个仙人,用魔术棒一点,桂花树开花了,穿着黄色大衣,桂花在秋姑娘的呼唤下,一摇一摆地落了下来,像在旋转,又像在跳舞,一边扭,一边喊:“你们看,我们多香多美啊!”是的,桂花美如天仙,比什么都香,桂花那一朵朵小花像一顶顶小花帽,落下来戴到蚱蜢头上,美丽极了;桂花又像一块块小木板,铺在土地上,使土地上“冒出”了一条黄色的,盛开着花的小路。秋风又像一个呼唤植物舒醒的小女孩,它一边跑一边呼唤,经过月季花,月季花似乎听到了,开放出诱人的花。月季花开得很美很红,好像一个火红的太阳,又像一个身穿红大衣的小女孩,低着头,似乎很害羞。

秋天跨过田野,使棉花露出了洁白的“牙齿”。秋风越过草地,使草地变黄了。秋天飞过天空使鸟儿们准备好回家。啊!秋天真是太宜人了。

第3篇

秋天的校园惹人喜爱,因为秋天的校园是缤纷多彩的,而且秋色独具特色,所以我爱校园,更爱秋天的校园。

走进校园,首先入眼的是一排香樟树。它很高大,到了秋天,有些叶子渐渐变黄,有时风一吹就会纷纷落下,特像一只只金蝴蝶在飞舞。每当走进校园的时候,我总会看看香樟树。树旁边的小草也变黄了,有的已经枯死了。我有时候会去摸摸它们,但不觉得它们可怜,因为我知道春天它们还会再长出来。“小草啊小草,你快点长出来吧!”我摸着小草喃喃自语。小草仿佛听懂了我的话,叫风婆婆来帮忙,起了一阵大风,小草点了点头。

再往前走,前面有一排排排得非常整齐的树。说到这里我有点难为情,因为我不知道那些树的名字。这时,我突然发现前面有只小蝴蝶,我如欢快的小鸟去追那小蝴蝶,小蝴蝶仿佛知道了我的心思,飞得更快了。我拼命的追可就是追不到,看来昆虫也有很强的自我保护意识。我想:何不等小蝴蝶停下,趁它不注意,一下抓住它呢!于是我停了下来,可这只小蝴蝶真的好聪明,好像我的心思它都知道似的,飞得好快好快,一下也没停。我很不甘心,还继续追逐小蝴蝶。因为秋天的蝴蝶可是很稀少的呀!小蝴蝶不一会儿就不见了,它飞得太快了。我想:要是我也有一双翅膀就好了!还有……

我的校园是不是很美丽?请你来到我校园参观吧!我相信你肯定会被这美丽的风景而吸引的。

第4篇

我们的校园一年四季都很美:春天鸟语花香,夏天绿草茵茵,冬天雪松挺拔。而校园的秋天却有另一番情趣!

在校园的围墙外有一排排黄角树,虽然没有春天的那种嫩绿,夏天的那样翠绿,但是秋天的绿是那么的深沉。它的叶子也非常的茂盛,整个枝头都是。微风轻拂,树干微微晃动,叶子发出“沙沙沙”的交响曲。

在围墙上缠绕着牛角藤,这个牛角藤好似一条蛟龙,缠绕着围墙。它的生命力很强,经得住风吹雨打,日晒雪霜。

在通往教学楼的道路旁,有一棵棵挺拔的雪松,像一个个层次分明的宝塔。虽然已经到了秋天,但雪松依然昂然挺立,像针似的叶子依然碧绿。雪松从上面看是翠绿的,从左面看是墨绿的,从正面看是绿色的。在教学楼的道路上,雪松成了一道靓丽的风景。

在这条道路的末端,有一条读书长廊,它的顶上也是牛角藤,虽然有些牛角藤已经枯死了,但仍然有新的牛角藤生长,为这个读书境地挡阳挡雨。在旁边有一个“情智园”,里面简直是一片花海:有火红的一串红,有香气逼人的桂花......在草坪里,有很多不知名的小花,好像一颗颗耀眼的钻石,镶在绿色的地毯上。

在学校校门口对面的石碑旁,有一排排金黄色的小雏菊,有的含苞欲放,有的只有一个小花蕾,还有的已经完全怒放了。为校园的秋色又添了一份景色。

在我们学校的操场上,有一片草坪。夏天,它是那么的茂盛,翠绿;而到了秋天,虽然是一片枯黄,但证明了我们在这足球场上胜利的喜悦。它的生命力是校园所有的植物中最强的,到了明年春天,它一定又会迸发出新的生命力,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

校园的一年四季都很美,唯有秋天是另一种美,另一种令人向往的美!

第5篇

秋天来了,一天比一天凉爽起来,小河失去了往日“哗哗哗”的喧闹,变得更加清澈而安静,半尺来深的河水就这样默默地地流淌着,清得就像婴儿的眼睛,静得让你都感觉不到河水的流动。河里生长着许多柳叶般大的小鱼,有红色的,有白色的。有趣的是鱼儿红色的和红色的聚在一起,白色的和白色的拢在一块,三五成群或几十条围在一块,一会儿并排前进,一会儿鱼贯而行,忽而东忽而西的,好不热闹。时而也会有那么一两个“游兵散勇”,不愿与鱼群步调一致,一会儿快一会儿慢地游着,倒也十分悠闲。

秋日的朝阳更加骄艳,刚一冒出地平线,就将整个河面涂得一片金黄。波光粼粼河水也将岸边小草上的露珠映得金光灿灿的,天女散花般地菊花装点着河畔,摇摇摆摆走来的鸭群“扑腾扑腾”地趟进河水里,将这一河的金光搅得更加炫目了……

秋夜的月儿更明更亮了,在袅袅炊烟还未散尽,沉沉幕色刚刚拉上,月亮就将这条小河照得亮光光的了。天上一轮月亮,水中一轮月亮,天上的月亮在水中,水中的月亮在天上,再加上草甸中不知疲倦的蛐蛐鸣声,在这一静一动中真让人遐想无限。即使是月初或月未,水中的弯月,小草露珠上的映月,也不由得会让人想起王维的那句“露似珍珠月似弓”的诗句来……

第6篇

时光飞逝,迎来了秋菊飘香,叶落知秋的秋天。吵人的蝉鸣声已被吹散,代替它的是碗间石缝里。木板下的蛐蛐在悲鸣着。啊!秋天来了!

春意盎然,生机勃勃的春景固然美丽,然而,硕果累累,五谷丰登的秋天却透着丰收的喜悦;绿树成阴,五彩缤纷的夏景固然迷人,可是气温不温不火的秋色也带给人凉爽的感受;白雪皑皑,银装素裹的冬景固然引人注目,但是,一片金黄的秋色也给人美的感觉。

一阵飒飒秋风吹来,我徜徉于花园里。可有些小草还翠色 欲滴。有的已经是秋草枯黄了,还有的小草带了一顶“小黄帽”,在凉爽的秋风中翩翩起舞。旁边一片秋菊盎然,千姿百态,万紫千红。有的亭亭玉立,有的摇曳着“她”那优美的身姿,还有含苞欲放。它们红似火,白似雪,粉似霞……它们争奇斗艳,为花园增加了美,使我陶醉其中。我走到了一棵红色的树前,抬头一看,是一棵高大的枫树,这时一阵萧瑟秋风吹来,满树下起了落叶雨。有的叶子像小扇叶,有的叶子像红色的小鸟,还有的像一张红色的小纸船……它们飞累了,落在我的头上,我的肩上,我的脚旁……

秋凉如水中汗意染黄了世界,让我想到了诗人刘禹锡在秋风找到了寄托:自古逢秋悲寄寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

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