年终考核工作总结年3篇(“回顾成长,展望未来——年终考核总结”)

在这个年终节点,各项工作进入了总结的阶段。考核工作作为一年中最为重要的评价指标之一,对于企业和个人来说具有至关重要的意义。本文将就年终考核工作进行总结,探讨其意义与作用。

年终考核工作总结年3篇

第1篇

20__年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。

年初制定了《__医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书,同时制定了20__年年度工作计划、工作目标,实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制,每周院内科室大查房,每月处方点评用药分析,每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。

年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了20__年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反应监测中心__主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座,收到了很好的临床效果。

全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应60例,其中严重不良反应5例,新的不良反应6例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成,而且在上报质量上有所提升,获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,使用低分子右旋糖酐前应做皮试,同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用,使用时加强监护,防止严重不良反应的再次发生。

20__年通过下临床科室,对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录,并以药讯形式发放至各临床科室。

临床药学室每月抽查住院病历40份及门诊、住院处方各700张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《__医院处方点评制度》、《__医院关于临床合理用药管理规定》,对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报,并予以一定经济处罚,处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。

临床药学室针对不同时期,不同科室,临床用药的不规范,对重点突出问题开展了专题、专科用药分析。20__年__月份开展了《抗感染药物不合理应用实例分析》,20__年__月份汇总了《上呼吸道系统疾病临床不合理用药实例分析》,20__年__月份进行了《抗肿瘤药物治疗中不合理处方用药分析》,20__年__月份针对普外科不合理用药进行了《普外科不合理用药分析点评》工作,__月份就临床常见药物配伍禁忌与不合理联用进行了剖析,__月份就消化内科常见不合理用药再次进行了实例分析,__月份对我院慢性心力衰竭药物治疗进行了调查与分析,__月份针对甲流做了如何选择中药治流感,__月份就肺心病用药有讲究写了心得体会,__月份针对痛风患者怎样合理选用药物做了分析。以上从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手,以处方实例分析形式进行剖析。从药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用、药物不良反应进行详实的分析,极大地促进和规范了临床合理用药,受到临床医师的好评。

临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高,虚心向老专家教授学习,刻苦钻研业务,努力打造和营造学术氛围,创建学习型科室。作为主编撰写了20万余字的《__》教材书,20__年__月份由__出版社出版发行。全年科室在国家级期刊杂志上发表论文__篇,在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊·药师谈药栏目上发表专业文章__篇。

尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步,但仍处于初级阶段,许多项目未能开展运行起来,与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在:

(1)、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制有待进一步完善。

(2)、临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。

(3)、临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。

(4)、临床药学室资料室、仪器室必备的基本建设有待医院解决。

年终考核工作总结年4篇

第2篇

我校20__年度考核及奖励工作已圆满结束。我校的教师年度考核及奖励工作全程做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将具体做法小结如下:

结合我校实际,成立了20__学年度考核及奖励工作领导小组。并于20__年_月_日召开了总校班子成员及各校校长会议,认真学习贯彻了翁人社发[20__]22号文件《关于做好20__年度考核及奖励工作的通知》,强调了年度考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩,规范了考核程序,严肃了考核纪律,并布置被考核人写好个人年度工作报告及受奖励人员事迹材料。

各单位传达了《关于做好20__年度考核及奖励工作的通知》文件精神,按照考核要求,各校组织召开了考核工作会议,就年度考核工作及奖励工作做了全面部署,并及时进行了分组测评。

通过民主评议,最终上报情况如下:毛山东总校评优人数2人,三等功1人;毛山东中心小学评优人数7人,二等功1人(在评优人员中产生),三等功1人,嘉奖3人;毛山东第二小学评优人数5人,三等功1人,嘉奖2人;毛山东中心幼儿园评优人数2人,三等功1人。各单位从3月_日至17日进行个人小结述职即年度工作报告、民意测评、分管领导考评,写出鉴定,于3月_日前上报学校考核领导小组。3月_日,学校报送所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料。

总之,我校20__年度考核及奖励工作井然有序,严格按上级要求规范操作,从而进一步激发了我校教职工的工作积极性,提高了工作效率。为增强我校教职工队伍的生机与活力,建设高素质的教职工队伍提供了有力的组织保障,促进了我校各项工作的顺利开展。

第3篇

一年来,在医院领导的领导下,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。以下就是本人的工作总结:

一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。

特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。

一是坚持业务学习不放松。坚持学习麻醉学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。

二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。

同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

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