三农普工作总结共2篇("助推农村发展,共铸工农梦")
本篇文章将就三农普工作进行总结,全面回顾过去一段时间内在农业、农村和农民工方面所取得的成就和进展。通过对各领域工作的梳理和分析,我们将探讨优化三农普政策和提升农村发展质量的关键路径。无论是解决农业发展中的问题,还是关注农民工的权益保护,我们都将以务实和创新的方法,努力为广大三农群体提供更好的服务和支持。
第1篇
近期,组织召开第三次全国农业普查入户登记工作,是时候进行工作总结了,下文是为大家收集的农普工作总结,仅供参考!
根据市人民政府分管领导工作要求,为促进全市第三次农业普查工作扎实有序推进,按照《关于开展全市农业普查四落实督查工作的通知》(沅农普组4号)安排,近日,市政府督查室联合市农普办组成督查组,对全市各镇、街道、芦苇场、高新区第三次农业普查四落实情况进行了专项督查,现将督查情况通报如下:
1、普查机构全部成立。在全市第三次全国农业普查动员大会以后,各镇、街道、芦苇场、高新区积极行动,精心部署,至目前,全市15个相关单位均已成立第三次农业普查领导小组及其办公室,并已文件形式下发。由镇长担任农业普查领导小组组长,经发办主任或统计站长兼任农普办主任。泗湖山镇、南大膳镇、黄茅洲镇、琼湖街道专题下发了《关于做好第三次全国农业普查的通知》,对农业普查工作进行了明确的部署和要求。黄茅洲镇农普办下设了五个工作小组,阳罗洲镇与各社区、村委会签订了《农业普查工作目标管理责任状》。胭脂湖街道、黄茅洲镇、阳罗洲镇、南大膳镇、漉湖芦苇场均成立了村级农普工作小组。
2、办公场所都已落实。全市15个乡级农普办均已正式挂牌,已雕刻三农普专用印章,并配备了办公桌椅、电脑、电话、打印机等办公设备,专用于农业普查集中办公需要。黄茅洲镇、阳罗洲镇、南大膳镇、漉湖芦苇场、胭脂湖街道农普办将农业普查组织机构进行上墙张贴。黄茅洲镇农普办还将普查区划分图、工作流程图进行了张贴。
3、普查人员基本到位。全市各乡级农普办一般都由2-5人组成,南大膳镇、阳罗洲镇、胭脂湖街道、黄茅洲镇、南嘴镇等农普办人员充足,人员素质较高,年龄结构较为合理。至目前,各镇、街道、芦苇场、高新区都已完成村级两员选聘工作,全市共选聘两员 747人,其中普查指导员275人,普查员472人。
4、普查经费基本保证。全市各乡级农普办按照上级要求,本着厉行节约的原则,大部分编制了本级的农业普查工作预算并积极落实,切实保障普查工作需要。目前各乡级农普办的经费落实主要采取预拨经费和实报实销两种方式。黄茅洲镇、南嘴镇预拔经费已经到位,其它单位都实行实报实销。
通过督查发现,农业普查前期准备工作中还存在以下一些问题:
1、个别单位工作迟缓。乡镇之间差异较大,有的乡镇领导重视不够,在人员抽调、经费落实等工作上行动缓慢,工作不落实,措施不到位。
2、工作经费落实困难。部分乡镇普查经费未作出预算安排,农普经费没有落实。有的单位数额不足,普查经费仅能保证基本工作经费,两员报酬补贴一块更是难以到位。
3、工作人员配备不够。第三次农业普查工作量大、信息化程度高,需要年轻懂业务的普查员才能胜任普查工作,但仍有个别乡镇普查办人员配备不足,村级两员年龄老化,两员中50岁以上普查员居多,难以达到普查工作信息化的要求。
各单位要统一思想,充分认识到第三次全国农业普查的重要性、艰巨性和复杂性,进一步增强责任感和紧迫感,切实加强组织领导,采取有效措施,针对存在的问题,认真整改,确保普查工作的正常开展。
1、足额保障资金。各单位要按要求足额预算农普经费,不足的要追加经费,并按年度工作量和工作进度及时拨付,确保农普各项工作顺利进行。
2、配足专职人员。认真搞好两员的完善和调整工作,对于选定的两员中,人员力量不足的要尽快进行充实,年龄老化的、结构不合理的必须尽快进行调整和完善。
3、抓实后续工作。扎实做好农业普查后期各项工作,特别是抓好乡镇两员业务培训、宣传发动等工作的落实。要加大统筹协调力度,加大与各行业部门的协调和配合。
**乡农普办在接到区政府《关于迅速开展第二次农业普查摸底阶段回头看的通知》后,乡主管农业普查工作的副乡长马上召开农普办指导员专题会。就区里复查的村街:**、**、**村的重新复查工作进行了安排部署。现就复查情况汇报如下:
一、没有严格按照规定要求进行操作。所复查的村街中,**、**两村按照计划分两小区抽调了普查员,尽管对此项工作安排得比较认真,但仍不同程度的存在着准备不到位的情况。一是没有按照要求进行摸底,有的普查小区图与实际不符。如户籍在一户,但实际分家单过的且两处住所的户情况全部登记,但小区图上只樗了一处住所,另一户按空房处理的现象。二是宣传情况不到位。没有做到家喻户晓。
二、普查人员业务不够精通,对普查指标理解不透。出嫁的妇儿户籍在本普查区的做全户外出处理时,没有在原户减去该人口,摸底表中的平衡关系没有问题,但由于原户人口没有减少,造成总人口增加的现象。经审核,已更正。
三、没有做到全面登记,存在着漏登现象,主要是外出务工人员,长年不在家甚至多年不回,村里即没在小区图上标记,也没有在摸底表中登记。
**县位于**三省交汇处,总面积1183平方公里,辖5镇5乡、1个街道办事处、1个开发区,总人口万人。境内矿产资源富集,是全国13个产煤基地、西北3大产煤矿区和**东部煤电产业发展的重点区域之一。工业基础较为雄厚,初步形成了以煤炭采掘为龙头,电
力、冶金、建材、陶瓷等多业并举、规模优势明显的地方工业体系。农业支柱产业特色鲜明,是陇东优质肉牛、核桃和中药材生产基地。**历史悠久,人文古迹众多,关山莲花台被列入省级风景名胜区,旅游资源开发前景广阔。 二、全县农业普查工作开展情况:
我县农业普查工作在市农普领导小组及办办公室的精心指导下,严格按照全国农业普查的文件精神和省、市农业普查工作领导小组办公室的安排部署,高度重视,及早动手,迅速启动,各项工作进展顺利。目前,现场入户登记工作已基本完成,正在进行复查审核。主要做了 个方面的工作:
1、加强领导,健全机构。市政府关于认真做好第二次全国农业普查的通知下发之后,县委、县政府高度重视,县上及时成立了由常务副县长任组长、分管农业的副县长为副组长、相关部门为成员单位的**县农业普查工作领导小组及领导小组办公室。由人事部门在各机关事业单位抽调了5名熟悉统计工作的业务骨干,充实到县农业普查工作领导小组办公室工作。在全县范围内选聘了939名文化程度高、工作责任心强的普查指导员和普查员。县普查办建立了领导联系乡镇制度,采取领导包片、农普办工作人员包乡镇的工作责任制。各乡镇机关全体干部全员参加,并实行包村制,做到责任到人。由县财政专门安排预算资金6万元,用于普查工作的日常列支,确保了普查工作的顺利进行。 3、强化培训,狠抓试点。为了切实提高培训效果和质量,我们针对不同的对象分别进行了普查业务培训。一是按时派员参加全省普查业务骨干培训和市级综合试点工作,培养全县普查业务骨干;二是严格开展两员培训,推行培训合格上岗制。县、乡(镇)层层开展农业普查业务骨干培训,重点讲解《普查方案》、实施细则、各种普查表、数据质量控制办法、访问技巧和填表要求等内容。同时,在培训会上,让普查人员以试题为例,依据普查表要求试填普查表。通过试填,对存在的问题及时纠正,规范填表要求,使普查员准确地掌握普查表的填表规范和技术要求。学员与授课人之间及时沟通,现场提问题,现场解答,纵横联动,提高了学员的理解能力和实际操作能力。通过进行全面、系统的业务培训和实地现场培训指导,使普查指导员和普查员吃透了普查表,熟悉了普查流程,掌握了入户调查的技巧。三是结合全市农业普查试点经验和县情,制定县级农业普查综合试点方案,于12月下旬在西华镇组织县、乡(镇)90多名普查业务骨干圆满完成了县级综合试点工作,为 ***组织实施全县农业普查积累了组织、宣传和现场调查工作经验;四是县农普办结合**普查特点和试点中发现的有关问题,归纳、整理、编辑了《农业普查疑难问题解答》,有效指导了普查工作的开展。
4、严格程序,注重实效。针对农业普查面广量大、技术性强、群众居住分散、复杂的特点,严格界定普查范围,明确普查登记对象,确保普查对象不重不漏。在此基础上,绘制了普查区和小区示意图,制订访问路线和现场调查计划,并根据实际情况,适当延长摸底时间,由10天延长到15天,使摸底工作有充分的时间保证。摸底工
作结束后,县农普办及时审核了各乡镇清查摸底表,对存在的问题进行了重新核查和及时纠正。现场登记过程中,我们本着边登记、边审核、边纠错的原则,要求各普查员必须严格按照普查表填写规范和指标解释规定,对每个被访问对象逐项进行询问、核实填报,每登记完一户或单位,都要对访问对象宣读所登记的内容,进行核对,做到普查表填写不漏项、不错行、数据准。经核对无误后,由访问对象和普查员同时签名,保证了普查表的完整性。农普办工作人员随时深入村社检查指导,发现问题及时解决,对重大疑难问题及时向上级请示汇报,做到口径一致,确保了登记数据的质量。
我县的农普工作虽然取得阶段性的进展,但还存在一定的差距和问题:一是提高数据质量难。农业普查面对广大农户,不同于其他普查,播种面积、产量等好多指标都没有记录可查,经营收获
和销售消费了既不记数、也不记账,调查申报时只能是算个大概数,仅依靠普查员的一两次访问调查也很难搞准。二是调查对象配合程度低。老百姓的种种疑虑,支持配合难,不愿说实话,不报实数。有时候甚至同样一个住户,访问不同的家庭成员,申报的数据都不相同。对同一个调查对象访问2次,会出现2个不同的调查结果。三是农业普查调查表太复杂。因而普查登记中差错率较高、逻辑错误多和填报不规范。错误主要表现在对拥有住宅和居住的住宅理解不清,填写数据逻辑错误较多。对这些问题我们将在下一步的工作中认真研究,努力加以解决。
在下阶段的工作中,我们将以省农普办农业普查督查为契机,严格按照省、市农普工作统一部署,全力配合抓好耕地数据核实工作。
一是围绕《方案》,认真实施。严格按照甘政农普办字号文件精神,遵照《国务院第二次全国农业普查领导小组办公室、国土资源部、国家统计局关于共同开展第二次全国农业普查农业用地调查工作的通知》(国农普办字号)和《**省第二次全国农业普查农业用地调查工作方案》及《**省第二次全国农业普查农业用地调查耕地数据核实工作实施细则》的要求,集中人力,认真扎实的配合做好耕地数据核实各项工作。
二是加强领导,靠实责任。抽组人员专门负责农用地数据的审核和汇总。要建立数据责任追究制,坚决杜绝弄虚作假,保证农用地详查结果的准确性和真实性。加强部门、乡镇之间的沟通和协调,加大工作力度,抓好各项工作的落实。
三是密切配合,狠抓落实。县农普办要强化责任意识,会同国土部门、统计局积极组建全县第二次全国农业普查农业用地调查工作小组,结合《农业普查方案》和本地情况制定地方培训和实施方案,不折不扣地将《农业用地普查方案》宣传好、贯彻好、落实好。
第2篇
2005年11月,我园顺利通过河北省“普三”检查团的验收,无论是从硬件设备、环境布置还是活动的安排等,均得到各位领导的高度评价,心中倍感欣慰与自豪。回顾前段普三工作,特对本人的工作情况做出如下总结:
近年来,各级政府高度重视幼教事业的发展,响亮地提出“教育要发展,幼教要先行”的口号,而且在不断加大投入,改善条件,强化管理,努力全面提升学前三年教育的质量和水平。作为一名中心园的园长,深知自己肩上担子的重量,更清醒地认识到这次普三验收工作的重要意义。因此,我首先做到认真学习、研究有关普三的各种文件,深刻领会其精神内涵及各项要求,不断提高自己的认识与理论水平。而且我还经常组织我园教师们的学习活动,使大家的思想观念得到了极大的转变。为了扎实有效的落实普三的各项工作,经研究决定,专门成立了“普三”工作领导小组,层层抓落实,形成了“普三”工作网络,使每位教师肩上有责任,工作有压力,干起事有动力。这样,为普三工作的全面开展奠定了良好的根基。
幼儿教育是人一生受教育的基础,接受良好的早期教育,可以使人终生受益。但在农村,许多人认识不到这一点,要想真正提升幼儿教育的质量,如果得不到社会的支持,就会给工作带来许多阻力。针对这一问题,我们采取了广泛的宣传和深入发动,通过贴标语、出版报、小广播、致家长的信、召开村干部会议等方式大力宣传学前三年教育,使村民对“普三”有了明确的认识,充分认识到办好幼儿园是在为民造福,是在为孩子一生的发展奠定基础。这样就保证了‘普三’工作的进一步落实。
(三)筹措资金,多元并举,保证“普三”工作顺利开展。
普三的重点在我们农村,难点在资金。政府及财政调拨资金是有限的,为了确保我园普三资金到位,我努力寻求一切解决办法,先后从所辖的8个行政村筹款4万余元,精打细算后,购置了大型玩具一套,电视机、vcd等电教器材10余台以及布置环境所需的材料等。同时,为了节约资金,我还带领全园教师共同动手,自制了150多件具有我园特色的教具、玩具。
我园是校中园,于是我和李校长共同商议,充分的利用了小学教育教学资源,积极运作,挖掘潜力,经过进一步的完善更新,增设了幼儿多功能活动室、卫生室、盥洗室、隔离室等,保证了‘普三’工作顺利开展。
同时,我还提出我们农村园应充分利用农村特点,积极挖掘乡土教育资源,遵循因地制宜的原则。在我的建议下,教师们搜集了大量的室内、室外操作材料,如种子、秸秆等,让幼儿充分活动,既动手又动脑,培养了幼儿的操作能力,观察力和想象力,真是既经济,又实用,又突出特色,一举三得。
我园一直在不断努力创设良好的育人环境,让环境成为教育幼儿的载体。无论室内和室外,我都倡导教师在布置上都要紧紧围绕幼儿的教育目标,选择与幼儿最相适应的主题,注重发展幼儿的感知能力、动手操作能力和探索能力,从而让幼儿感知生活,丰富幼儿的生活体验。在墙面的布置中,我还设计了一种互动墙饰,让幼儿在活动中获得成功,得到满足,调动幼儿不断探索的欲望,教育理念先进,遵循幼儿教育规律,克服了小学化倾向。
1、加强了幼儿园的档案建设与管理。首先我组织教师建立健全了各项规章制度,加以科学的分类。同时按照档案目录的要求对所有的资料进行了系统的整理,做到了科学、有序、规范、整齐。
2、加强了教师的培训学习,使教师业务水不断增强。为了建设一支过硬的幼儿教师队伍,我积极支持教师的各级各类培训与学习,使我园教师进一步树立了以幼儿发展为本的教育理念,提高了教师的道德水平与专业素质,在普三工作中凸现了良好的效益。如:通过学习,在环境创设上,由原来只满足幼儿看的方式转变为幼儿与教师的操作、互动性更强些;在操作材料上,由原来的以数量为主转变为以促进幼儿智能发展为主;在玩具的利用上,由原来只满足孩子手中有东西到现在孩子能真正玩起来;在活动环节上,由单纯注重教育因素改变到强化保教共重,真正体现了以人为本的理念,体现了为孩子一生的发展奠定基础的目标。
3、强化教研,组成了“三个层次”的教研网络,建构了幼儿教师成长阶段,充分体现了教师在自身原有的基础上和幼儿一起成长,而且充分体现了园本培训的理念:①立足于幼儿园,立足于教育本身;②立足于自身,持有特长,不断学习,成为专家型的教师;③立足实际,科研兴园,确定了主题,突破了旧的教育模式,而且不断更新幼儿园课程。在此基础上,我园还充分发挥了中心园在工作中的示范、指导作用,我积极组织活动,按照上级要求有计划的实施,效果良好。
普三工作虽然已告一段落,但我将会以取得的成绩为动力,在领导大力支持下,
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