实用的小学童话作文2篇(【思维开拓】用幻想的力量，编织出实用童话！)

本文主题为“实用的小学童话作文”。从故事中获得乐趣的同时，我们也能从中学到很多实用的技巧。在这些童话作文中，我们可以发现孩子们独特的思维和创意，也能从中汲取写作的灵感和技巧。让我们一起享受这些小学童话作文的魅力吧！

第1篇

獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝，向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝，但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以，它们决定继续前进。

獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了，就坐在石头上休息一会，然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰，打着哈欠，眯着眼睛问：“獾老弟，你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不确定彩虹的'尽头会不会有宝藏，但我敢肯定，这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完，它们继续赶路。

走着走着，它们发现远处有一个人正站在那里，不禁打了一个冷战，毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲，害怕便一扫而空了。它们向那个人走去，那个人也发现了它们，便自我介绍道：“你们好，我是一名科学家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放松地说，“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊：“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴，只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说，“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸，我们不是早就预料到了吗?”獾说，“我们不是学到了许多知识，这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止：“是啊!”说完，它们俩相视一笑，快乐地笑了起来。

彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒，草原上回荡着獾和狐狸的笑声。

第2篇

森林里有一只小乌鸦，它没有朋友，因为大家嫌他又黑又丑，所以它每天都是无聊的森林里飞来飞去。

有一天森林里的小鸟们要举行歌唱比赛，来了好多美丽的鸟儿，有黄鹂，喜鹊，百灵鸟，布谷鸟，他们可都是歌唱高手，并且还请来了鹦鹉阿姨和麻雀妈妈做评委，小乌鸦特别想参加，就鼓起勇气对它们说让我也参加吧！百灵鸟说你还是算了吧，就你那个声音别把评委给吓跑了。大家都七嘴八舌的反对让小乌鸦参加比赛。

就在这时忽然一阵大风吹来，把麻雀妈妈的窝从树上吹了下来，鸟儿们都自顾个儿的躲到了一边，只有小乌鸦没有跑，并且还帮麻雀妈妈重新把窝搭了起来。

大风过后鸟儿们都飞了回来，开始了唱歌比赛，唱的都特别好听。但是轮到小乌鸦的时候，大家都把耳朵捂上了，只有麻雀妈妈认真的`听完了小乌鸦唱歌。

麻雀妈妈说，虽然小乌鸦虽然唱歌不好听，但是他是一个乐于助人的好孩子，每个人都有自己的长处，大家都应该向小乌鸦学习和它做朋友。从此小乌鸦就有了很多朋友，它们每天在森林里飞来飞去，帮助那些需要帮助的鸟儿。