关于社会实践活动方案2篇(探索社会:全面实践活动方案)

该社会实践活动方案旨在激励并组织大众积极参与社会实践活动,促进社会发展和个人成长。该方案包括活动目标、内容、时间安排等方面的详细规划,致力于提供丰富多样且有意义的实践机会,帮助参与者增长知识、扩展视野,进而为社会做出更积极的贡献。

关于社会实践活动方案2篇

第1篇

为大力传承中华传统美德,提高学生实践劳动能力,树立社会责任感,充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质。通过综合实践活动,引导学生理论联系实际,培养动手实践劳动能力、合作探究的能力。我校将组织20xx学年第一学期的寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下。

高一、高二全体学生(每位学生都必须参加,记学分1分)。

我们田中的每一位青年学子请在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和朋友,如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜等等,用真心实意、实际行动传递我们的祝福与感恩。

利用寒假时间,各班以3—5人,就近就便原则组成志愿者爱心活动小组,走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动,通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,开展“送温暖、献爱心”活动,为老人送去新春的祝福,帮助打扫卫生、表演节目等。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚,组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等,以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪,传播文明礼仪,通过自己的实际行动带动长辈和身边的人,告别各种不文明行为,向身边的不文明行为说不,为我们的新区发展送上一份别样的祝福。

请各班的组织者在活动中应加强对于志愿者的管理,注重考虑细节,志愿活动时我们的志愿者代表着田家炳中学学生的外在形象,注意热情有礼,语言、行动文明。

示例一:以班级为单位到敬老院,陪伴老人、为老人们打扫卫生、表演节目,庆贺新年。

?要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表,在活动记录表上登记好具体的活动时间,并盖好实践单位的公章。写好服务总结或通讯报道,并附上活动照片。

3、“关注社会,了解社会”个人一日职业劳动技能体验活动 (2、3项必须选择参加1项)

每个人都会经历走出学校,进入社会的过程,这是一个适应的过程,这是一个成长的过程,这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源,可以选择自身有意愿的职业,到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合,参与一日职业劳动技能体验的活动。

我们希望青年学生在这一日职业劳动技能体验中,通过自身的努力完成工作和任务,培养自身的劳动技能,更好地规划自己的生涯。

?要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表,在活动记录表上做好相关具体登记,写好活动感想或总结,附上活动照片,并盖好实践单位的公章。

1、要求全体高一、高二学生积极参加寒假的社会实践活动,其中第2项与第3项必须选择1项参加。本次社会实践活动记学分1分。

2、各团支部要充分利用身边的资源,积极组织志愿活动,并及时上传活动照片与活动的通讯报道到团支书qq群。

3、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果,于2月20日(正月十六)报到时,由团支书汇总(以电子稿的形式),上交到学校团委(思刘堂二楼办公室张晶晶老师处),由学校最终评定。

关于社会实践活动方案3篇

第2篇

为充分发挥社会实践的育人功效,丰富青年大学生的寒假生活,加强我校与各省市中学的联系,扩大宣传力度,吸引高中优质生报考我校,招生就业处、校团委联合开展20xx年学生寒假社会实践专项行动——“把我的大学带回母校”。现对相关事宜通知如下:

寒假期间组织大学生以团队为单位回到家乡生地,特别是到高中母校开展“把我的大学带回母校”主题宣讲实践活动,为高中学生分享大学学习经历和成长心得,讲述在北科大求学生活的精彩故事,介绍北科大在人才培养、科学研究、社会服务和化传承创新等方面的优势和特色,展示北科大在校学生的精神风貌。

在读本科生、研究生均可报名,应以实践省份为单位组队,团队人数一般为4—10人,选定1名为团队负责人。为保障实践效果,各学院须积极动员并组织一定数量的大四保研学生、学生骨干等高年级优秀学生参与或带队进行实践活动。

(1)宣讲中学数量。每支实践团宣讲中学数要不少于2所且不少于团队成员人数的1/2。

(2)重点团队支持。实践前会依据团队准备程度、试讲效果、宣讲省份(鼓励福建、广东、广西、云南、海南、贵州、宁夏、甘肃、青海、xq生学生回母校宣讲)以及高年级优秀学生参与度确定重点团队,给予重点支持指导。

(3)不鼓励学生跨远距离省市进行实践活动,同一所中学的实践人数建议控制在人以内。

报名学生需填写《个人信息统计表》(附1)、《团队申报书》(附2)、《团队信息汇总表》(附)和《中学信息调查表》(附4),填写完成后以“实践省份+团队负责人姓名+联系方式”命名档和邮主题,报送至各学院指定邮箱,各学院以“【xx学院】20xx年“把我的大学带回母校”寒假社会实践专题活动报名信息汇总”命名档和邮主题,将本学院报名信息打包汇总,11月28日前报送至邮箱zz。纸质版《团队信息汇总表》加盖学院公交至实践部办公室。

注:本活动原则上由学生自行组队并将团队报名信息报送至队长所在各学院,如有未能组队成功的学生,可与学院团委或校团委实践部沟通协调、统筹组团。

招生办公室、校团委教师将对审核通过的团队进行实践培训,并对即将做实践的同学进行出发前动员,同时请往年优秀实践团队进行经验分享,帮助学生顺利开展活动。

1活动内容:北京科技大学简介、招生相关政策介绍、往年优秀团队经验、宣讲实践要求和注意事项等。

拟邀请招生宣传组组长担任各省实践团指导老师,待团队确立后,可通过分省分组等形式进行指导培训。

各团队需根据培训内容进行试讲。招生办公室、校团委教师组成评审团,根据宣讲准备情况、高年级学生参加比例和宣讲省份确定重点团队,给予重点支持、政策倾斜和专业指导。

1试讲内容:简述实践规划与特色,展示宣讲ppt,限时in。

实践材料包括:北科大报考指南、招生简、横幅、宣传视频、招生宣传ppt等学校宣传品。

实践时间为寒假,实践团队前往生地中学与高中学生进行交流。实践过程中,要通过微信平台“北科大青年”中“微足迹”功能实时发送实践地点、活动照片等信息,并报送实践活动新闻稿、照片至zz,作为评奖重要参考,对于重点团队,校团委宣传部将通过“直播”进行重点关注和宣传。

(2)招生宣传ppt展示(从自己的大学生活出发,讲述自己的大学经历,从而引申到学校介绍)。

注:鼓励学生自己制作宣传海报、宣传单等宣传材料,也可进行其它创新性宣传,创新宣传将在后面评优中给予重点考虑。

1上交时间:20xx年2月24日前(春季学期第一周周五),纸质版交至校团委社会实践部(7斋221),电子版发送至邮箱ustb20xxhs@16。

通过答辩及上交材料进行初评、复评后,遴选出若干支团队参与汇报展示。

分享方式:优秀团队以ppt或视频的形式,分享在实践过程中的收获体会、遇到的问题以及对我校招生宣传工作的建议等。

1优秀团队荣誉。设立优秀团队金银铜奖,授予荣誉证书,发放00—1000元不等奖金。

2先进个人荣誉。设立社会实践先进个人若干名,授予证书。

优秀组织荣誉。根据各学院实践开展及完成情况,设立优秀组织奖,授予学院荣誉证书。

4志愿服务工时。参加并按要求完成此次实践活动的学生,将获得相应的个志愿者服务工时。

指导教师支持政策。此次实践活动特别鼓励各学院老师积极参与,对于回高中母校或家乡重点中学进行实际宣讲活动的指导教师,将给予一定招生宣传补贴。

1经费物资综合保障。通过审批且实践成形的团队,实践后期每位成员可获得100元的实践经费补贴。学校将根据学生实践省份,给予京内200元/团,京外400元/团的相应经费补贴。学校为全体实践学生购买社会实践意外伤害短期保险。

2实践学习资保障。学校通过“北科大青年”微信平台、470网站(zz)等为实践学生提供信息咨询服务,包括学习资、信息通知、在线答疑、实践论坛、指导咨询等。

实践过程支持保障。为所有实践团队开具实践介绍信,以便实践活动顺利开展。实践后,学校将为参与此次实践所有学生制作实践证明。

4实践活动安全保障。各学院(单位)要坚持“预防为主、安全第一”的'原则,严格落实执行《北京科技大学学生社会实践安全管理办法》,配合做好安全教育、编发家长手机报、统计保险信息、安全信息报送等工作,要求每名参与实践学生填写安全责任书,牢筑“六道安全防线”。

1高度重视,加强领导。各学院(单位)要对本次社会实践工作高度重视,将其作为提高招生生质量的重要工作进行顶层设计,加强领导,确保各项任务落到实处。要根据本通知要求制定学院社会实践工作方案,并及时按照相关要求推进各阶段工作,做好相关实践信息的传达。发挥学院的组织优势,做好本学院相关的社会实践组织和咨询工作。

2有效引导,讲求实效。各学院(单位)要扎实做好学生实践组织动员。一是做好对学生的组织动员,特别是对高年级学业优秀学生和大四年级推免生,要力争动员这类群体学生都参加到此次实践活动中去;二是充分利用学院的教师和杰出校友资,参与团队指导工作;三是精心设计以成果为导向的学院社会实践优秀团队,探索建立学院特色机制。

落实保障,全程监督。落实学校安排的各项安全、物资、经费的保障工作。各学院(单位)要在假期设置安全联络人,对实践团队开展的外联活动、自制宣传物品严格把关并审批备案,监督学生外出实践过程,及时处理突发事并上报。广大学生在实践过程中要提高安全意识,预防意外发生,遇到突发情况沉着应对,及时上报。

4提升成果,做好总结。要有意识地总结提升实践中的优秀成果,并进行包装和转化,尤其要创新宣传载体,扩大优秀实践成果的育人辐射效应。实践后期,各学院(单位)一是要协助程组做好材料收集、评优交流等工作,二是要深入挖掘后期评优交流、成果分享的育人功效,三是做好工作经验的总结。

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