手指教案范文集合2篇(指尖教育:手指教案范文集合)

本文收集了多篇精选手指教案范文，内容涵盖小学动态手指操、幼儿园手指游戏、手指早操等多个方面。这些教案丰富了教学手段，能让学生在更加愉悦的氛围下学习，同时也提高了孩子们的手眼协调能力和专注力。

第1篇

3、观看视频，说说屏幕里的小手能干的'，有没有我们小手不会的。

1、老师来教你们收个关于手指的儿歌，这首儿歌还有相关的手指游戏动作那！

2、等你们学会了儿歌，老师在教你们手指游戏动作好不好？

第2篇

根据中班幼儿的年龄特点，用手指作画工具简单，操作方便，在指印上添画一些简单的笔划，就可以画出许多生动有趣的形象，它具有一般画笔无法获得的效果和乐趣，这种绘画手法能陶冶身心、增进生活情趣、激发学生的想象力和创造力，为此，我设计了本活动。

1、引导幼儿用学会运用手指印添画的形式表现生活中的事物。

指印的联想和画面内容的组合等创造性思维的`培养。

1、儿歌导入：（大拇哥、二拇弟、兄弟十个真有趣，印出指印比灵气，画出形象好神奇。）

师：小朋友们好！老师给小朋友们带来了许多漂亮的图片，小朋友们想看吗？小朋友们一边看，一边想：图上有什么呀？ 跟旁边的小朋友讲一讲、说一说。（幼儿自由观察、讲述）

二、探究新知（启发幼儿构思漂亮的指印画）

1、老师这里有一棵树，（出示没有叶子的树干），你们怎么让它变得漂亮一些？

2、出示图②：这是没有图案的花瓶，怎么让它漂亮起来？

幼儿回答：（可以在花瓶上用指印添上漂亮的图案，如树木、花朵、小朋友------）

（3）注意在做指印画的时候，画面要保持干净、整洁。

1、鼓励幼儿大胆想象、创造，印画出与众不同的内容。

3、作画过程中提醒幼儿注意卫生，养成良好卫生习惯。

通过幼儿指印画作品展示，感受成功的喜悦，以及指印画带来的乐趣。

在美工区尝试用多种彩色颜料印指印，组织合理有趣的画面。