中学学生学习计划7篇(最实用的中学生学习计划,帮你成为高效学习的王者)
本文主要介绍中学生学习计划的编制方法和重要性,通过科学规划时间、明确学习目标、提高学习效率等方式帮助中学生更好地学习,提高成绩。
第1篇
转眼之间寒假就要到了,对于接下来这长达一个多月的寒假,我也是做出了很多准备,也应该要去调整好自己的状态,对于未来的一个多月要有好的规划,这对我而言也是一个很大的提高,在这个过程当中我确实还是应该要进一步去做好相关的职责,这对对下来的影响还是比较大的,寒假也即将到来了,这也是应该要做好准备的,我也就即将到来的学习,做好计划。
首先,每天早上七点到九点,背单词,这个时间段,是黄金时期,早点起来背单词,一定坚持下去,每天早上花这两个小时的时间背英语单词,然后默写,如果出现了错误,默写错误的单词每个抄二十遍,加深自己的印象,一直到能够把单词,默写出来,寒假的学习当中,这些是一个重点,然后就是每天写一篇作文,提高自己的写作能力,这一点是务必要去落实好的,每天给自己定下一个目标,无比完成一篇作文,同时多去阅读一些书籍,写作能力是需要大量的阅读的,包括一些好的写作手法,都是需要去积累的,这一点毋庸置疑,是需要去做好准备的,写作能力是需要一点点提高的,大量的阅读就是一个不错的方式,在工作当中我还是应该要有好的判断,这对我个人能力也是一个不错的提高。
除了每天背好单词,和写作文之外,还是应该要去刷一些题目,这些题目是非常重要的,不久的将来也是到了中考了,所以时间上面应该要抓紧,有些知识点需要好好的掌握这一点是非常重要的现在回想起来确实还是有很大的问题,在一方面我还是应该要做好准备,这一点是非常重要的`,在这个过程当中还是应该要去调整好心态,学习当中一定要贯彻落实好自己份内的职责,做好相关的准备,这是需要去做好相关的准备,在这个过程当中需要去调整好,每天给自己定目标,多去做一些题目,让自己在接下来的考试当中能够更加有信心一点,在这一点上面还是应该要做出好的调整,在这个过程当中也是需要去认真落实好的,每天复习一些过去的知识点,然后结合练习册去做一些题目,这样才更加的有效率,能够保证自己不会捡了芝麻丢了西瓜,对于一些重点内容应该加深学习,在接下来的寒假学习当中一定做出好的调整,让自己去接触更多的知识,每天严格按照制定目标完成好,保证让自己的学习能够有效率有动力。
第2篇
很多初一新生并没有早起的好习惯,更没有早起朗读的好习惯。因为小学时代的放松,一部分初一新生是能赖一会床就赖一会床。因此,作为一名自律的初一新生,同学们完全可以利用寒假时间去培养出自己早起朗读的好习惯,同学们也必须明白,对于朗读对于学习是多么的重要。只有每天坚持朗读和背诵,同学们的`语文成绩、同学们的英语成绩才会得到有效提高。
很多初一新生都没有看课外书,都没有做课外题目的习惯,很多初一生都只是把目光集中在教材上面,这也是一部分初一新生知识面很窄的原因所在。因此,同学们一定要利用这段自由的宝贵时间去多阅读一些课外读物,并且课外读物要尽可能的多去涉及多方面的课外书籍。
另一方面,同学们也要多做一些课外习题,尽量的多见识一些新题型,这样有利于培养学生的解题思维,有利于拓展学生的思维。
也许小学阶段还是少有机会会碰到难题的,但是进入初中以后,同学们也许已经发现,在初一考试的时候都往往会碰到一些难题,尤其是数学这类的学科更是如此。因此初一学子,一定要利用寒假时间去挑战一些难题,一天做2-5道难题无疑是最适宜的,在寒假做难题的好处就是一方面思路清晰,情绪文档,也不会因为做不出难题而影响学习和考试。
寒假的二三十天假期对于学渣来说无疑是玩乐的天堂,而对于学霸们来说,这段时间无疑是令人兴奋的学习成绩提升期。因此,如果广大初一新生们想成为“学霸”或者无限向学霸靠拢的话,那么请一定给自己制定一个科学的寒假学习计划。
第3篇
培养良好的学习习惯,不仅对学生必要,实际上对所有的学生都有着重要的意义。学习的计划性、目的性一定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,与老师多交流,尤其是有不懂的地方要及时问。
老师要帮助学生做好成绩分析,这对提高每个同学的成绩是非常有效的,同学不妨学习一下,通过反复的成绩分析,对自己的`学习做到心中有数
在做成绩分析时一定要细致,哪里知识掌握不牢固,哪一部分考试经常丢分,然后适当练习弥补不足,并且给自己定下目标,避免今后再次丢分。
首先,xx上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。
第二,到了xx,一个显著的变化就是要做大量的题,经历无数次考试,做错题肯定也不会少,其实这是很正常的,所谓“做得多,错得多”,但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪,其实这大可不必,更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后,看一下哪些不该丢分的地方失分了,将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思考、练习。
跟着老师的思路走,掌握有效的学习方法,扎实地复习,对xx学生来说,是大有裨益的。
第4篇
第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动用心学习和克服困难的内在动力。
②分科学习的目的、要求和时光安排。优秀中学生的学习经验证明,在制定分科学习计划时要注意两点:要个性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。
①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时光安排。
第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自我的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划资料都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不一样的,并不是每个中学生在任何状况下制定学习计划都务必包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而就应把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本资料上。总之,要制定一个对学习有指导好处的计划,务必从实际出发,也就是要实事求是地摸清自我的学习状况,从自我实际掌握的知识程度出发。
第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小计划,严格要求自我,一步一个脚印地前进。
课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自我吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅仅能够培养自学潜力(主要是独立思考问题的`潜力),而且能够提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。
第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的资料和时光。
第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行用心的独立思考。
第四,将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,用心思考,为理解新知识作好思想上的准备。
第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,能够请教老师、家长、同学或其他人。
第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。
第5篇
2、学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。
3、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
4、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。
5、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理。一定及时解决问题。
6、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
7、公开学习计划:少数高中生缺乏自我约束能力,这样的.同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
希望每个高中生都能将学习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的计划!
第6篇
学习:14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小说)
2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。
1、预习下学期所学新课 制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课 对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的`好习惯。
6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。
1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表。
早上8:00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉;
早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉 早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉 中午12;00吃饭;
下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
第7篇
漫长的假期如何合理的安排变得非常重要,有利于巩固前面所学的知识以及遗漏的知识点,那么暑假到了,该怎么样制定学习计划呢?
第二,课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习,身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。
第三,在课外学习活动中,要尽力做到学练结合,手脑并用,把学习和实践结合起来。
在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加,很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科物理的出现,孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是,一部分同学就得过且过,靠着小学的底子支撑,慢慢地就与其他同学拉开了差距,学习兴趣和自信心同时受到打击,成为了“地下”的一批学生。
根据众多优秀学生的学习经验,我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点,都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。
初二的上半学期即将结束,通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多,即使是基础知识部分,也成为拉分的重要原因,寒假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。
要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以在初二把基础知识打牢,也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气,能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。
前面提到,初二下学期语文学习的难度增加了,课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解,需要综合分析才能得到问题的最终答案,将所学知识融会贯通,这一点对初二学生的学习是极为重要的!
所以对于大多数学生来说,对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密,这已成为初中优秀学生的必修课,如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了,更不论初三。如果上半学期整体学习得还不错,那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上,特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题,最好做到每天练习一道题目,针对类型题进行方法归纳。因为这两类题在中考中占据着极其重要的.地位,近五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。如果没有一套行之有效的解题思路,是很难在中考阅读中答成满分的。
通过以上分析,我们能够看到:要想领先初二下学期乃至初三总复习,今年的寒假必须做好规划,认真学习。
有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以寒假期间,合理安排语文的学习时间和内容尤为重要。孩子们要先来分析自己的学习现状,用“好、较好、中、较差、差”来评价自己语文的基础知识、阅读、写作三大版块的学习状况。
再仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点,最后确定学习目标上文中已经提到,寒假重点应该放在提前学习春季的知识上。而春季的课程中与考试紧密挂钩的,最重要的知识有三块:抒情散文、议论文、文言文。根据广大同学的学习安排,初中语文教研给出了一个22小时的语文学习规划,供同学、家长参考。
语文学习不仅是现在更是将来的重头戏!希望孩子们以一个准初三学生的身份过一个有意义的寒假!早起的鸟儿有虫吃,寒假里除了“火线战场”,除了“鼠标+鸡腿”,还得来点“精神食粮”,来“考题战场”试试身手吧!这会让你变得更加酷!孩子们记住,走在大家前头,走在时间的前边,才能是no1!
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