《学问》读后感3篇("智慧如海，爱本之源——《学问》阅读感悟")

《学问》读后感：这是一本富有哲学思考的好书，作者陈铭度先生通过对人类历史上的思想家、文学家、艺术家等的思想和文化的深入探讨，让我们更直观地理解人类文化的演变过程，反思现代社会所面临的问题。阅读《学问》，不仅可以增长知识，还能引导我们关注人文之美，提高思辨能力。

第1篇

今天我读了一个非常有意义的故事，故事的的`内容是：从前有个知识老人，他很有学问。他的房间里挂着一块匾，上面写着“学问”两个金光闪闪的大字。知识老人死后，两个儿

子分家，家产一人一半，“学问”的匾也被锯成了两块。哥哥照着“学”字，拼命地把书读呀背、背呀读，不懂从不问人，结果什么也学到。弟弟依着“问”字去办，遇事就请教

别人，可是过后自己从不学习，还是糊里糊涂什么也不懂。后来哥哥和弟弟找到了失败的原因，立刻把“学”和“问”两字合并，像知识老人那样勤学好问，学到了许多本领。

读完这个故事我笑了，笑他们弟兄两人好傻：一个不懂也不问，一个光问也不学，这样能学到知识才怪。想到这里时，我却笑不出来了。因为我想起了自己，我自己不也是经常有

不会的问题吗？我问过同学和老师，问过爸爸妈妈吗？没有，我也从来没问过。虽然妈妈经常对我说：不会的就多问问别人。可是有时候我怕同学们笑话我，也怕老师批评我，更

怕爸爸妈妈说我上课不认真听讲，所以，我从来没问过别人，那些问题都还安安静静地躺在那里。

妈妈问我读过这个故事明白了什么？我说，我有好多不会的问题想问你，妈妈开心地笑了。

第2篇

今天我读了一个非常有意义的故事，故事的的内容是：从前有个知识老人，他很有学问。他的房间里挂着一块匾，上面写着“学问”两个金光闪闪的大字。知识老人死后，两个儿子分家，家产一人一半，“学问”的'匾也被锯成了两块。哥哥照着“学”字，拼命地把书读呀背、背呀读，不懂从不问人，结果什么也学到。弟弟依着“问”字去办，遇事就请教别人，可是过后自己从不学习，还是糊里糊涂什么也不懂。后来哥哥和弟弟找到了失败的原因，立刻把“学”和“问”两字合并，像知识老人那样勤学好问，学到了许多本领。

读完这个故事我笑了，笑他们弟兄两人好傻：一个不懂也不问，一个光问也不学，这样能学到知识才怪。想到这里时，我却笑不出来了。因为我想起了自己，我自己不也是经常有不会的问题吗？我问过同学和老师，问过爸爸妈妈吗？没有，我也从来没问过。虽然妈妈经常对我说：不会的就多问问别人。可是有时候我怕同学们笑话我，也怕老师批评我，更怕爸爸妈妈说我上课不认真听讲，所以，我从来没问过别人，那些问题都还安安静静地躺在那里。

妈妈问我读过这个故事明白了什么？我说，我有好多不会的问题想问你，妈妈开心地笑了。

第3篇

今天，我读了一篇《学问》的小故事，故事叙述的是：有一位很有学问的老人，在临终前把带有“学问”两个字的匾一分为二，并分给了他的两个儿子。两个儿子各自拿着自己的匾分道扬镳，结果，两个儿子都学的稀里糊涂。读完这段故事我明白了：“学与问”是不能分开的一个整体，如果丢掉其中的任何一个，做起事来都会一踏糊涂，而且永远做不成大事。

这不仅让我想到了我自己。我自认为自己不是一个很笨的孩子，但我却是一个嘴巴“懒”的人，因为我每次学习做事的时候都不爱主动去问别人，这让我有时候很吃亏。

记得有一次做一张数学卷子，其中有一道应用题是课外的，我想了很久也没想出答案，可我即没有去问妈妈，也没有去问老师，就这样让它不了了之的`放在了一边。结果，这道题竟然在月考中出现，哎，我真是后悔！

通过这个故事，我深刻反省了一下自己，我再也不会做只学不问或者只问不学的人了。我会通过自己的不懈努力为自己，为父母争光，做一个优秀的男子汉！