高三寒假计划7篇(冲刺高考的必备!高三寒假全面攻略)

高三寒假即将来临,为了帮助同学们合理利用假期,制定寒假计划成为当务之急。本文将为大家介绍一些高效的寒假计划,并提供学习、休闲、充电等方面的建议,帮助大家度过有意义且充实的假期。

高三寒假计划7篇

第1篇

现在,趁着假期,我刚好能在这短暂的休息时间里好好的巩固过去的所学,让自己在下次开学时,以一个扎实的基础面对老师的教导。为此,我对自己的寒假规划如下:

这次的假期里,我将自己假期分为了三个阶段,在这个第一个阶段里,我要先总结好自己在这个阶段的情况。

首先,在这个阶段我要总结一下自己的情况,了解自己在哪些科目,哪些地方有怎样的不足,要详细的了解自己,这样才能更深入的去改正自己。

其次,我要收集准备好复习的资料,准备在年前去书店或网上购买习题和参考书。还要规划好寒假作业的完成步骤。

最后,要确定好自己的日程,过年较忙,要将必须消耗的时间算进去。进行进一步规划。

中期阶段复习应该早已进入正轨,具体的安排大致如下:

早晨:阅读、记忆。增加自己的语文好词、好句的积累,以及增加英语的词汇量累积,同时复习过去的单词。

上午:趁着头脑清醒学习数学,对过去的难题、错题进行分析和练习,提高自己的应变能力。

下午:学习语文、英语,等文科类题目。主要针对背诵的知识点,增加自己的知识量。并且在晚饭前解决今天量的作业和试题。

基本上第二阶段就是按照这样的流程度过,但如果有意外事情,就需要自己做出调整。

这时寒假已经快要结束,对我来说,最重要的已经不是在假期中学习更多的知识了。在这个阶段,我要加紧复习在上个学期末所学的知识,并对下学期的内容再次进行复习,做好在开学后的接轨工作,让自己能更好的与老师的教学接轨。

假期的时间非常的漫长,也非常的短暂,关键在于怎么去利用,以及自己的坚持。我相信我一定能在这次的假期里做好自己的工作,完成自己的学习计划!

高三寒假计划8篇

第2篇

高三这个短暂又充满了挑战性的寒假要到来了,这段假期里,对于我们高三的学生来说,是非常宝贵的。所以我也为自己制定了一个学习计划,在这个寒假里好好把自己的语文科目巩固一下,希望在最后的一个学期里实现新的突破。

其实我的语文成绩在班里也算是比较好的,但是我觉得在这一门科目上,我还有很多很多的方面是需要去拓展和巩固的。比如说写作上,比如说文言文上,都是存在着一些缺陷的,因此,这个寒假,我在综合安排好了其他科目的基础上,我会重点提升自己的语文。学习上最怕的就是不温不火,所以,这次我想把自己最擅长的一门科目先学好,其他的科目再去慢慢提升。

在这个寒假里,语文是我全部科目中最着重的一个部分,因为我擅长它,我就想做到极致。我的计划是如下这样的:

1、每天清晨花半个小时的时间朗读课文。朗读是一种提升语感最快捷的方式,在清晨朗读有利于提高我们的记忆里。我们现在这个年龄阶段的记忆里是非常好的,对于语文这门需要记忆的科目来说,朗读是很有帮助的。

2、平时花半个小时的时间去看书,可以包括自己的教材或者是课外书。其实在学习中,我认为我们还是需要不断去接触课外书籍的,因为很多时候我们都是处于比较疲惫的一个阶段,所以当我们去接触一些新鲜的领域的时候,我们的精神可能还会更加振奋一些了。

3、提高自己的写作技巧。我在写作这一部分并不是很优秀的,我认为我还有很大一部分的空间是可以去提高的。平时考试中,我的作文分绝大部分都是处于中等的,所以这也是我此次寒假中需要提高的一个方面。

4、多去积累字词,把文言文的课文加倍熟悉。其实到了这个阶段,我认为最难的一个地方就是我们的文言文了,这的确是一个需要花费不少心力的地方。有时候我也会被文言文困倒,虽然说我是一个比较喜欢古文的人,但是想要掌握好文言文并不是一件很简单的事情。所以寒假里我会多去阅读文言文,理解文言文,多加积累一次字词。

语文这个科目是我一定要突破的一个科目,这次寒假,我一定拿出自己全部的力气来,为自己的语文成绩拼搏一次,我希望不远的未来,我的语文成绩能够在班里拿到一个更好的名次,为我的总体排名贡献一些力量。

第3篇

时光荏苒,不知不觉中,高三的第一学期已经悄悄走过。

在寒假到来之际,我觉得:在这漫长的一个月中,我们不能只是用睡觉、写寒假作业、上补习班、娱乐来度过,这样也太没有意义和浪费时间了。而且,现在升入了高年级,就要面临华杯赛、小升初择校等等各种各样的问题了,也许在你玩耍的时候,别人就正在努力的学习,适当玩玩,放松放松当然是很好的,不过要想不输在下学期的起跑线上,就最好制定一个计划并努力!

既然是假期,最先考虑到的就是寒假作业了,我们这次的寒假作业虽说不多,但倒是个值得思考的事情。

用个几天把作业赶完?不行,不行,这样作业的质量就会下降,吸收不了作业中的知识,而且如果狼吞虎咽的看完老师要求看的书籍,积累不了词句、悟不出道理、明白不了精髓……

每天写很少,写二十多天?也不行,考虑到过年、旅游等问题,那样也太慢了,还会养成不好的习惯……

还是均匀分配一下吧!比如说练字十张,我决定一天练半张,20天完成,这个的目的是要练好字,不能求速度,不能着急;三张读书记录卡,一个星期办一张,如果读书速度比较快就半个星期办一张……

1.写作业、看书半个小时望望远、做做眼保健操,让眼睛适当放松,保护眼睛还是很重要的。

2.语数英三门作业最好交替着写:比如这个小时写英语,下个小时写语文等等。

3.连续写作业一个多小时最好站起来活动一下,以免坐的时间太长而产生的手脚麻木等现象。

寒假,当然还是需要放松的。首先,睡觉睡到自然醒。其实,我是个还蛮贪睡的孩子,如果早上没有人或者闹钟吵醒美梦中的我,我睡到九点多可是一点儿问题也没有!寒假可真是个好机会,我每天都可以美美地睡觉了,不再有谁会“扰人清梦”了。

还有,妈咪允许我适当的看看电视玩玩电脑,这下可真是过瘾,不过不能经常做,上瘾了可是会影响学习和视力的!

寒假里,我们一家还要去公园或者旅游景点玩一玩,增长一些见识,对写作文还是有很大帮助的!妈咪还准备让我自己做做饭、买东西、当当家,体会体会当家的乐趣与辛苦,顺便再锻炼一下自理能力。

总之,我们可不要天天埋在书堆里,或者忙碌地奔去各式各样的补习班,在这世界逛逛,开拓一下视野,多好!

聊聊读书吧,本学期老师给我们推荐的图书是《三国演义》《艰难的归程》《赤色小子》和《明朝那些事儿》。不过我觉得时间充裕的话我还可以再多看一些书籍。比如说国际金奖小说、《沈石溪动物小说》等小说类的。曹雪芹的《红楼梦》,施耐庵(一说施耐庵和罗贯中)的《水浒传》等古典名著类的。《十万个为什么》《我们爱科学》等科学类的……有太多太多的好书等着我去看,我觉得我对历史和科普知识都还比较欠缺,多看一些此类书籍会更好。

除了读书,做好新学期的预习也是关键,我向上初一的姐姐借了语文、数学、英语三本书,准备好好地预习一下,尤其是之前没有遇到过的重点。再买一本参考书,平时先不看,等到有题不会时再翻翻看,这种教辅资料要用到正地方!

还有,数学老师说六年级还要举行华杯赛,对于奥数那些难题我可是要加把劲儿,努努力了,奥数那么难,我可怎么办?老师说华杯赛好重要的!有了,到校讯通“学众享齐分享在线课程”上听一听吧,相当于是一个网上补习班了!我还听说我的同学余音未散奥数很棒,去向他请教一下吧……

最近喜欢上校讯通博客了,也喜欢上发博文了。说实话,原来发博我是抱着“完成老师布置的作业”的心态去发博文的。

后来,我发现要和博友们多多交流,我认识了许多许多朋友,访问量、评论的数量也在不断上升,直到我的《读大雨大雨一直下有感》被校讯通推荐时,我有一种说不出的激动,后来,我努力发博评博,到现在已经有7篇了,访问量也快4000了,虽然我被校讯通推荐的博文并不是很多,但是我会继续努力的。

在寒假里,我要坚持发博,把平日里写的读后感、观后感、日记都发到校讯通上,争取获得更多,认识更多朋友,获得更多博友们的支持!

面对寒假,我已经设计了计划,我相信,我已经做好充分的准备了!那你呢?你,也准备好了吗?

第4篇

20xx年寒假即将开始,面对刚刚过去的期末考试,同学们自身存在的学习问题全都暴露在试卷上,而无论考试结果如何,都要认真总结,进行试卷的深度分析,帮助自己找到学习的症结所在。对于接下来的寒假规划,如何利用有限的时间完成最高效的复习,也成为所有考生都关心的问题。

历年的《考试说明》都是复习的重要参考,在注重基础知识的同时,更要学会挖掘《考试说明》中每年的变化部分,做好复习的全面与侧重。为此,智康1对1老师专门针对最新的考试说明中变化部分以及学习注意事项对各个学科进行寒假的复习指导,同学们在按照平时的计划复习时,可进行侧重地复习,以便做到“变中求稳”。

首先,近年北京高考考试说明中,在物理科目中的考核目标、考试能力要求、考试范围与要求等与以前考试说明完全相同,只是在参考样题中增加了以前的高考试题。物理知识范围、能力要求都没有变化,因此在寒假的学习中,建议还是要围绕基础知识的学习进行,准确掌握基本概念,尤其是要注重物理过程和物理情景的分析理解,加强把物理情景转化成物理模型的能力。

从近几年高考试题可以看出,虽然难度不一样,但每年高考都会有很大程度上的“送分题”,难题的考查也趋向于从基础知识,基本概念下的延伸。所以,同学们应该利用假期的时间将已经复习过的知识再次加工和梳理,建立符合自己知识掌握水平的知识结构,这样的知识再加工过程十分有利于接下来的二轮和三轮复习。

高考中虽然每年都有新题型出现,但毕竟新题是少数,重点和难点仍然是常规题型,即便是新题型,也仅仅是常规题型的拓展,对每种题型应该用哪些公式熟练掌握,有助于高考拿高分。物理学科在不同的知识模块中一般都可使用同一方法进行解题。比如说整体法的使用,我们可以用整体法解决物体平衡的问题,也可以在牛顿运动定律中找到它的影子,再比如说极限法的使用,既能用在力学部分又能在电路的动态分析中使用,这样的横向比较要及时总结加以积累。

数学作为一门基础学科,作为解答物理的工具,重要性自然不言而喻。因此,平时练习时多注意两门学科之间的联系,关注哪些数学知识在物理上有重要应用并加以重视,对提高成绩很有帮助。

另外,尤其是带电离子的运动,由于北京零八、零九、一零年、一一年的考题中都没怎么出现这方面的试题,但是它的地位仍然存在,希望能够引起广大考生的注意。每年物理高考常会出现的一些热点问题,像光学、原子与原子核、机械振动机械波、万有引力与航天等,这些考点几乎每年都可能出现在高考物理中,难度都不大,所以适当重视,不能失分。

第5篇

随着新年的脚步一步步逼近,学生也要开始放寒假了。放假对我们来说是对紧张学习的一个小小的放松,但是高三年级马上就要面临高考这一重大考试,在寒假里做好学习计划是非常重要的。

首先每天保持和在学校差不多的作息习惯,把握好每一个早晨,早上起床先放松自己,稍微运动一下,慢跑十几分钟;然后开始早读,记英语单词或者背诵语文课文。

到了高三基本已经没有新课要上,都是关于高中知识的复习与回顾。因此,在跟上老师进度的同时要自己梳理好各个学科的知识。吃过早餐以后就可以开始对自己所学的知识进行梳理,尤其薄弱科目,不能待在舒适区。有一些课程要背诵的地方不能省略,而有一些课程难题不能不去攻克。不过为了使自己疲乏,可以将喜欢的课程与不喜欢的课程交替复习,避免产生厌倦感。

语文课程主要是要增强自己的语感。对文言文要多背诵,掌握实词虚词的意义;对于主观题要掌握好答题规范,根据老师平时的讲解以及试卷的答案找到解答问题的办法。

数学课程主要要多做题,就会慢慢掌握解题技巧。平时要准备好错题本,在假期讲自己做错过的题目再做一遍,梳理其中的知识点。

英语课程主要靠记忆,晨读时大声读出来,扩大自己的词汇量。背一些好词好句,以及老师上课讲过的一些常用的句式。

对于理化生这类理科课程,公式不能忘记,更不能弄混,虽然靠记忆的地方不多,但是一些经常出现的原理要记得。通过做题来进行对知识的记忆、梳理是最方便快捷的,也能纠正常出现的错误。

文科类课程主要是靠背,但是也要有条理的背,整理好知识框架,所学的知识能够联系起来,通过联想记忆就不难忘记了。

到了晚上对自己的一天进行回顾,有哪一些事情没有做到,查漏补缺。

寒假对于高三学生来说时间虽然以往的长,但是重要性却比以前要高,学习如逆水行舟,不进则退,学习计划不是特别清晰没关系,重要的是要自己有自制力,能控制自己,每天都学习。

第6篇

课本是专家、学者的研究成果,是学生复习的蓝本,是任何一种复习资料都无法代替的。阅读课本时,要全面看课本内容,如:课本上物质的性质、转化关系、方程式的书写、例题、有关习题、课本演示实验和有关的分组实验及有关实验现象等。在看书过程中要划出重点和难点,了解哪些知识属于记忆性内容,哪些属于理解性内容,哪些属于综合运用内容,同时还要作到知识间的相互联系,通过看课本,逐步在脑中建立起知识网络,做到心中有数。复习的过程中要在吃透课本的基础上,把每一个概念及理论透析清楚。我们要充分利用这个寒假来巩固基础知识,要“步步为营,稳扎稳打”。同时要注意构建网络,重点复习,归纳迁移,发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析,应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高,为下学期的第二轮复习奠定坚实的基础。

期末考试多是对前一阶段所学知识的考察,重在基础知识的考察,在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据,因此考试结束后,每个学生都应该做一个总结,看一看自己这一段时间以来的复习效果如何,基础知识掌握的是否扎实,关键是要分析一下自己哪些环节做得不够,并确定改进的方法和措施,复习中注意抓基础,抓复习的针对性。对考试中以及平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。

动笔才是思维真正的开始,为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中,我建议同学们首先要制定出切实可行的计划,一是要有假期整体计划:学习的计划,休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划,短安排,为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间具体化。细化出每个时间段做什么,去做行动的巨人,真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求做一些成套试卷,在答题过程中作到:“慢做会的求全对,稳做中档题一分不浪费,舍弃全不会。”提高复习和答题效率。

对于每一位考生而言,健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复习的重要保证,是高考取得成功的关键。因此在寒假中要合理安排学习和娱乐的时间。复习不是一朝一夕的事情,只有劳逸结合,生活有规律,才能轻松自如地渡过难关。

第7篇

作为一名文科生,我给自己制定一份寒假学习计划,具体的计划安排如下:

主动回想,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想,仿佛自己又上了课,重难点会清晰地印在脑中。

复习时若不认真钻研课本,则难以达到课本的基本要求,也难以系统地掌握中学阶段所学的知识,因为课本是教与学的唯一凭据。课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物,千万不可掉以轻心。

2、正。更正课堂记录不太准确,用词不当,深度不够的地方。

3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。整理笔记的时候,还可顺带将自己的感悟写下来,这些感悟,是你最可宝贵的一笔财富。

市场上的参考书很多,所以大家一定要精心挑选,选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项:

2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。读时,心里要有个目的:要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。

3、读有所得,适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码,或记参考要点,或记个人的有关思路等。

听名师的讲解,会起到事半功倍的效果。北京四中网校的网络面授班课程是寒假很好的选择,需要注意的问题是:

最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂。力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。因此,上课要做到全神贯注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。

对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。只有这样,才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论,以阐明自己的见解和看法,以培养我们的思维能力和表达能力。

不要中断听讲而去死钻“牛角尖”,而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性。否则,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时,老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动,甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以,上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻“牛角尖”,始终保持思维的灵活性和听课的连续性。

第一,做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果,以便课后复习和指导作业。

第二,笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全,但不必照抄老师的原话,否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力,边听边积极思考,抓住重点,重新归纳,既省时,又省力,还能提高听课效果。

第三,笔记不要写得太密,要留有空白,以便课后补充和修正。

假期还是一个亲近亲人的好时间,主动和父母聊聊心事,帮父母做点儿家务,去老家看看久违的亲人……虎年到了,和谐规划,学习进步,一定要有过年的感觉哦,来年必然虎势巍巍,虎虎生风。

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