安全工作保证书合集8篇(「安全保障手册」：全面管理，提供最佳实践)

安全工作是企业和个人必须重视的事情。为了有效保障工作中的安全问题，各种安全保证书被广泛应用。本篇文章将为大家介绍安全工作保证书的合集，帮助读者更好地了解及应用这些文件。

第1篇

本人作为班组的员工，自愿接受本班组和车间管理，并郑重，在工作中严格履行以下职责和义务：

1、严格遵守国家法律、法规和公司的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参加本单位组织的`各项安全活动。

2、自愿接受公司、车间、班组等各级安全教育和业务技能培训，努力提高自身安全意识及工作业务技术水平，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害”。

3、工作中自觉遵守本岗位的《安全技术操作规程》，认真按规程和安全要求进行操作，做到不违章、不蛮干、不冒险作业。

4、正确佩戴和使用劳动防护用品，按要求使用和维护本岗位的安全防护设施。

5、熟悉岗位安全操作规程，掌握岗位安全技能，知道岗位存在的危险性，会采取预防措施和应急方法。

6、积极参加班组事故隐患检查和整改工作，工作中发现事故隐患或者其他危险(危害)因素，立即向上报告，并配合班组和车间进行解决。

7、发现生产安全事故时，及时向上报告，并积极参与事故应急救援工作，在救援中服从上级指挥。

8、切实做好自身安全防护工作，注意上下班车辆行驶安全及乘坐班车的安全。

如在生产作业严重违反安全生产的有关规定，本人将自愿接受分公司、车间、班组的处罚，并承担相应后果。

第2篇

为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，切实落实安全生产责任制，加强安全生产管理与监督，有效遏制违章现象发生，确保人身、设备安全，顺利完成年度安全生产目标，特制定员工安全生产保证书。

1、部门（专业）：对不设专业的部门，直接填写部门名称，年度安全目标直接填写部门年度安全目标；对设专业的`部门，填写专业名称，年度安全目标填写专业年度安全目标。

2、审核人：对不设专业的部门，由部长签字；对设专业的部门，由专业行政正职签字。

每位员工应根据自己所在岗位、所辖设备，认真分析在运行操作、检修作业、巡回检查等情况下存在的影响人身和设备安全的隐患（如存在人身触电、高空坠落、机械伤害、物体打击、机组跳闸、设备损坏等风险或隐患）。

每位员工应对照自己的安全生产职责，认真接受安全生产教育和培训，努力掌握本职工作所需要的安全生产知识；正确使用和佩戴劳动防护用品；发现事故隐患及时向本单位安全生产管理人员或主要负责人报告；严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程；工作过程中不违章作业、不违章指挥、不违反劳动纪律；作业过程中不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害。

每位员工应根据班组安全目标，结合自己所在岗位存在的人身、设备安全隐患，逐条写出防范措施，措施应具体、明确。

7、员工安全生产保证书由员工本人与所在班组班组长签字后报审核人签字后生效。保证书一式三份，本人、班组、部门（专业）各保留一份。

第3篇

本人是xx有限公司的新员工，在上岗之前，本人自愿遵守以下规定：

1、 认真阅读公司《员工手册》，接受公司制度、技能、安全等培训。

2、 遵守公司《人事管理制度》，服从公司任何工作调遣与指令。

3、 愿按公司规定，自录用日起接受前xx月为试用期，试用期间必经考核合格，始得正式任用。

4、 试用期不符合公司要求，接到公司停止试用通知后愿意立即离职，决不提任何离职条件和要求任何经济补偿。

5、 试用期满正式录用后，经培训的`新员工为公司服务 月/年，如在服务期内，新员工提出离职，则应赔偿公司对其的相关技能培训费。

第4篇

依据《中华人民共和国安全生产法》第十九条、第二十条、第二十一条、第三十六条和《建设工程安全生产管理条例》第二十一条、第二十三条、第二十七条、第三十二条规定，施工单位应当向作业人员提供安全防护用品并书面告知危险岗位的操作危害性和违章作业的危害性。切实加强安全生产预控监督管理，防止和减少安全事故发生，保障职工生命和财产安全。

一、牢固树立“安全第一”的`思想，自觉遵守各项安全生产法律、法规及安全纪律，服从管理，服从分配，坚守本作业岗位，做到不离岗、不违章，不冒险作业，不无证进行特殊工种作业。

二、主动接受三级安全教育培训，积极参加班组安全活动，并对安全生产积极提出合理化建议，干好本岗工作，不发生大小事故，保证安全生产。

三、正确佩戴和使用防护用品，加倍爱护保护各种安全防护设施、安全标志，禁止随意拆除，损坏移动，并检举他人。

四、发生事故隐患或者其他不安全因素，立即向安全管理人员或负责人报告，街道报告的人员一个即时处理。遇到人身危险，又无安全保障的作业和强令冒险作业指令，有权拒绝，并检举越告。

五、发生事故或未遂事故立即向带队领导报告，并保护现场。积极参加应急救援工作，完成安排的任务，积极参加事故会，吸取事故教训。

六、禁止施工现场嬉笑打闹、打架斗殴、酗酒、赌博。

七、认真学习和掌握作业岗位的安全操作规程及安全生产知识，提高安全生产技能，增强安全意识，安全素质和安全防护能力，增强事故预防和应急处理能力。切实认识施工现场存在高出坠落、物体打击、机械伤害、触电、中毒、坍塌事故的危害性和危险性。

第5篇

为了明确责任，全面落实大型活动安全保卫工作，确保大型活动安全顺利进行，根据谁主办、谁负责的治安管理原则以及《大型群众性活动安全管理条例》等法律、法规，经研究决定，我单位作如下承诺：

一、严格按照《条例》落实大型活动的治安安全条件。

二、按照《条例》向公安机关提交活动的`相关材料。

三、活动现场临时搭建的建筑物，悬挂物品须符合相应的安全鉴定。

四、公安机关安全保卫工作方案要求落实的其他安全条件。

六、服从现场安保人员管理，违反相关规定安保人员有权阻止。

七、积极配合公安机关做好活动的安全检查和安全保卫工作。

第6篇

一、本人在履行岗位职责前，向学校和所在部门郑重保证如下：

1、本人能认真学习了国家有关安全的法律、法规，电力集团公司《安全生产工作规定》和《安全生产工作奖惩规定》。

2、本人能认真学习学校制定的.《省电力技工学校安全生产工作奖惩细则》、《省电力技工学校习惯性违章处罚考核管理办法》、《省电力技工学校安全生产工作细则》、《省电力技工学校交通运输及交通安全管理制度》等相关安全制度并熟悉学校的安全生产目标。

3、本人能清楚并掌握本岗位职责范围内的办公设备、办公室门窗、办公区域防护设施、消防设施的安全要求，工作人员的安全要求。

4、本人原意遵守学校制定安全制度、实施细则，自觉接受学校相关安全制度、实施细则的约束。

5、本人力争做到“我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害，我保护他人不受伤害”和“在我身边无事故，我在岗位无差错”。

二、如违反相关安全制度、实施细则，给学校造成经济损失或信誉损害的，愿按学校管理制度接受处置。

第7篇

一、本人在履行岗位职责前，向学校和所在部门郑重保证如下：

1、本人能认真学习了国家有关安全的法律、法规，电力集团公司《安全生产工作规定》和《安全生产工作奖惩规定》。

2、本人能认真学习学校制定的《省电力技工学校安全生产工作奖惩细则》、《省电力技工学校习惯性违章处罚考核管理办法》、《省电力技工学校安全生产工作细则》、《省电力技工学校交通运输及交通安全管理制度》等相关安全制度并熟悉学校的安全生产目标。

3、本人能清楚并掌握本岗位职责范围内的办公设备、办公室门窗、办公区域防护设施、消防设施的安全要求，工作人员的安全要求。

4、本人原意遵守学校制定安全制度、实施细则，自觉接受学校相关安全制度、实施细则的.约束。

5、本人力争做到"我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害，我保护他人不受伤害"(请你支持)和"在我身边无事故，我在岗位无差错"。

二、如违反相关安全制度、实施细则，给学校造成经济损失或信誉损害的，愿按学校管理制度接受处置。

第8篇

一、 认真贯彻执行《中华人民共和国放射性污染防治法》及各项法规，规定，落实“谁主管、谁负责”的原则，建立健全辐射工作管理组织及各项规章制度，组织安全检查，对发现的隐患及时提出整改措施并督促解决。

二、 经常了解放射性物品安全防护管理情况，及时解决存在的问题，组织好本单位法规、安全管理知识的学习，适时进行防护安全教育、培训和考核工作。

三、 严格遵守放射性物质转移环节中的管理规定，积极纠正本单位违反放射性物品管理规定的行为。对产生的放射性废物及闲置废弃放射源由生产厂家及时回收或送城市放射性废物库贮存。

四、 达到放射性物品在安全防护管理方面无丢失、无被盗、无违章、无事故、保安全的管理目标，发生丢失，被盗等重大事故立即向环保、公安机关报告。

本人因晚修时间玩手机，被学生会的师兄们收了，至今我很后悔， 我以后不敢再校园玩手机了。自从我部手机被收了后。我就在思考，思考自己不应该在学校园玩手机，今晚我洗衣服的时候也在想，导致我晾衣服的时候，衣服掉下了一楼。我睁大了眼睛，马上从五楼跑到四楼望了一下衣服在不在。又跑下了三楼看衣服在不在。然后又跑下了二楼，再看衣服在不在;然后我就跑下了一楼，终于捡到了我的衣服了，我很开心。

但是一下子我又没了心情，因为我的手机被收了。还在后悔中，然后我拿着衣服一口气跑上了五楼，五楼的风景真美丽。我想念我的.手机!!我在此向学生会的师兄们保证。我以后不在学校园玩手机， 希望师兄们能给多次机会。给回我手机我。我一定会好好改过的。

爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。

特别对于刚走上工作岗位的青年人都有对未来的美好憧憬，我们热爱生活，也热爱自己的事业。我们告别校园，步入社会，走上各自的工作岗位的时间很短，带着满腔的激情投入到课堂教学中，把自己的所学所得的知识与技能不余遗力地传授给那些求知若渴的学生们。然而当短暂的激情过后，接下来却要面对整天枯燥的三点一线的生活，加之诸多现实因素的干扰与无奈，或多或少地削弱了我们爱岗敬业的工作热情人生不是一帆风顺的，当现实与理想之间发生矛盾时，许多人经不住考验，开始怀疑自己是不是选错了工作，也有的人在经历挫折后怨天尤人、牢骚满腹。而真正的强者则在经历了困苦后获得成功。

一、要端正思想，树立扎根学校教育沃土的决心，对待自己选择的职业，要有一颗甘于奉献的爱心与敢于寂寞的恒心。我们在走上工作岗位时，首先要在做好心理上的准备，不要因为内心过于美化的幻想而被现实的诸多因素而阻碍不能兑现时，或当自己的工作得不到重视或认可时，心里的落差较大，都会不同程度地影响到我们工作的积极性与热情，表现在对待工作冷漠，积极性较低，容易情绪化。这时候要学会调节自己，进行反思，重新树立爱岗敬业的决心和信心。

二、要善于发现，乐在其中。不能因为自己一时的失意或不满而对工作产生厌倦。在教学设计和教学方法上要有创新，不要几十年如一日重复教学，把一堂课讲了二十年甚至三十。要善于发现，其实教学工作是一门艺术，到处充满着乐趣。

三、要始终保持一颗学习的心。俗话说得好：“活到老，学到老”。只有保持一颗学习的心，才能始终使自己的知识结构得到及时的更新，才会不断提高自己的业务水平，永远站在一个崭新的高度上审时度势，时刻地准备着。

总之，在以后的日子里，我会努力做到热爱教育、热爱自己的学校；热爱学生，建立良好师生关系；面向全体，促进学生全面发展；学高为师，身正为范，塑造人格魅力。把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，进而完成教书育人的重任。