海洋之梦作文5篇(深海星光:探寻海洋的奇幻之旅)

《海洋之梦作文》是一篇探索海洋世界的作文,描绘了大海的壮丽景象和无限可能。作者以丰富的词藻和灵动的笔触,表达了对大海的敬畏之情和向往之心。这篇作文既展现了作者对自然美的独特感悟,也激发了读者对大海的探索和保护的思考。

海洋之梦作文5篇

第1篇

“小时候我有一个蓝色的梦,长大后我就`在梦中飞翔;牵着彩虹,我是一只吉祥的鸟;穿过风雨,我是一只勇敢的鹰……。”

说到这里大家一定猜到我长大后的梦想了吧!那就是一名光荣的飞行员!还记得上次我看的一部是我热血沸腾的电视剧《鹰隼大队》,在剧中,都是光荣的飞行员发生的故事。我常常看的入了迷,经常为剧中的好片断拍手叫好,看!剧中飞行员马赫,驾驶着一架歼‘十’歼击机,在祖国的蓝天中自由地翱翔!“多么帅,多么好,开着飞机在祖国的上空保卫人民的安全,自由的在蓝天之中翱翔,多好呀!”我看着看着不禁感叹起来。看后,我想:如果我也开着一架飞机在祖国的上空翱翔,保卫人民群众的安全,祖国的壮丽山河尽收眼底和那该多好呀!

我盼呀盼呀,一天,梦想终于成真了!那天,我穿上飞行服,登上机舱,驾驶着飞机来到起飞跑道上,我慢慢加大油门,拉起伸降杆,滑行了一段距离后,飞机飞起来了。因为这次任务是去消毁“敌人”的一个防御工事。我立刻赶到靶场,瞄准目标———发射!我立刻发射了两枚中距空对地导弹,随着两声巨响,“敌人”的防御工事瞬间土崩瓦解。完成任务后,我立刻调转机头,返回机场。我降落后,首长夸我打的'不错,圆满完成任务呢!

“醒醒,上学要迟到了。”我揉揉朦胧的睡眼原来是和蔼可亲的妈妈轻声叫醒了我。虽然这是一个蓝色的梦,但我想当一名光荣的飞行员的热情依然未减!但愿这蓝色的梦不会永远是一个梦。

海洋之梦作文5篇

第2篇

在碧蓝色的大海里,好像有什么升了起来。哦!原来是蓝色的梦。

它对着花微笑,向小草挥手告别,它走向大海的宽阔。蓝色的梦,飘呀,飘呀!飘进作家的窗户,像神丹妙药,使作家笔下生花;飘到枝条上,像轻风伴着绿叶起舞;飘入广阔的天空,给晴天披上蓝色的纱衣,蓝天笑盈盈地注视大地,是那样的温柔真挚!

在雪地里吟唱,在麦田中萌发,展开婆纱的舞姿,接受春姑娘的洗礼。

蓝色的梦走进渴盼温暖的心灵。冒着香气烤鹅,美丽的圣诞树和慈祥的外祖母!梦落在她那披在肩上的金黄卷发上,哦,蓝色的`梦,又潜入那多无知的少女的心扉,让她吐露初开的情怀。

它轻悄悄地拂去人们心中的忧愁和烦恼,在大地健壮的肌肤上,祈盼喜悦和欢乐的金色秋季。

飘啊飘啊!梦,蓝的的梦。蓝得那样广阔,蓝得那样神奇,蓝得那样美丽,蓝得那样迷离。

第3篇

我是安琪,是一名心学继承者,我可以看透人的内心,编出一个海洋送给他。那个海洋不是水组成的,是他的愿望与实际组成的。而我现在好苦恼,我失去了创作的灵感,不能再创造梦之海。等等,那是什么?啊!啊!“怎么了,宇儿?”,一个看似35岁左右的.中年女人问道。“嗯,没事妈,只是一个噩梦罢了。”那个被称为宇儿的少年喃喃地回答。过了一会儿,只见他换好了衣服,说“妈,我快迟到了,就不吃早饭了。”转眼间,那名少年就飞一般的跑出家门。“肖胜宇!”一名13岁左右的女孩大喊道。“在这儿!”那名少年回答道。那名少女笑着跑了过去,少年说:“你怎么来了,申雪?”“跟你一起去上学呀,怎么,你不乐意?”少女用她那清脆的声音回答道。“好吧…”

天上下起虚幻的小雨,少年联想到他的梦,心想:“这是不是一场梦中的雨呢?”正想的出神,一个和他同岁的胖子走过来说:“哎哟哟,是不是想你的雪儿呢?”“别瞎说,雷子。”少年回答道。

一上午的课终于过去,少年回到他的家里,天上的雨仍然在下。这时,一个身影出现在他的脑海里,“喜欢不喜欢我送你的礼物呢?”一个成年男人的声音传出。“礼物,什么礼物?还有,你是谁?”少年害怕的问。

第4篇

海洋是生命的源泉,是人类生活必不可少的一部分。23世纪的人们更是越来越了解海洋,更加懂得开发、利用海洋。

千百年快来,科学家们不停研究,终于如愿以偿地将人们的生存空间拓展到海洋里了。

瞧!看似平静的海面似乎没什么变化,但大海深处,却又是另一番景象。各种鱼儿自由自在地游着;形状各异的珊瑚仍是那么美丽;水草随着海水不停地摇曳着……再往前走,便慢慢看到了人影,一个人,两个人……越来越多!这里竟有一座城市,而且一点也不比陆地上逊色。楼房形状各异,并非用砖砌成,而是用一种超级元素制成。这种元素制成的房子十分神奇:它可以自动变化大小,而且海水也不会浸湿它,当然,海底城市的`物品只要注入了这种无害的超级元素,都不会被浸湿。最重要的是,当灾难来临时,只要一点“紧急按钮”,它便会自动缩小转移到安全地方。

看到这儿,你一定会问,那么人类又怎么在海底呼吸呢?这里就不得不提一提伟大的科学技术了。在人类移居到海里前,都必须服用一种叫“超氧丸”的产品。吃了它,就可以在大海中呼吸,自由走动。最有趣的是,吃了它,还可以和鱼儿交谈。

当然,大海是鱼儿的领土,人类要移居到海中,必定要跟鱼儿“约法三章”。人类通过“超氧丸”和“鱼王”谈好了条件:鱼儿们欢迎人类,但人鱼两类不得相残,否则将付出代价,人类将永远不能再涉足大海。因此,人鱼两类相处甚好,常常能看到人鱼在一块玩耍。在海中,鱼类不是宠物,而是人类的朋友,与人是平等的。

第5篇

这次夏令营中我最喜欢,最好看的地方当然是海洋奇梦馆了。在大巴车上我们就在讨论海洋馆是怎么样的?里面有什么东西?会不会很好玩呢……带着一大串疑问我走进了海洋奇梦馆。

我们先来到了梦幻水母世界。梦幻水母世界向我们展示着千姿百态的各种水母,如紫纹海刺、白色霞水母、黑星海刺,澳洲斑点等二十余种。形态各异:有的像倒挂的吊钟,有的像漂浮的蛋黄,有的像花菜和幽灵。有红的',蓝的,黄的…….色彩斑谰。在灯光的变幻下,水母更显得神秘莫测。其中,有一种奇特的白色水母,它的触角长达4.6米,比我们的人还要长好多好多。似乎只要它高兴,随时都可以去拥抱别的同伴。

看完如梦幻般的水母,我们来到了缤纷珊瑚之家。缤纷珊瑚之家是通过模似海样地质,为我们展现了一个真实的自然生态环境。这里不仅有五彩缤纷的珊瑚,还有许多许多不同的小鱼。看着它们在这么美丽环境中自由自在的生活,还有专业的工作人员给它们喂食,我都想变成一条小鱼融入其中,和它们一起展现海底的美丽壮观。

接着,我们又去了欢乐的海狮剧场。那里有三只可爱的小海狮:一个是舞林高手,一个是淘气小子,还有一个优雅女郎。其中我最喜欢就优雅女郎琳达了。它长得非常非常的可爱,让我大吃一惊的是一下子转十几个圈动作还有那么优雅,更让人佩服的是它竟能用单手撑住自己整个身体…….我和小伙伴都惊呆了。

时间在我们的欢声笑语中悄悄的溜走了,这么快就要说再见了,可我还恋恋不舍地回头张望。“今天可真好玩呀!”我喃喃自语。

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