海洋之梦作文5篇(深海星光：探寻海洋的奇幻之旅)
《海洋之梦作文》是一篇探索海洋世界的作文，描绘了大海的壮丽景象和无限可能。作者以丰富的词藻和灵动的笔触，表达了对大海的敬畏之情和向往之心。这篇作文既展现了作者对自然美的独特感悟，也激发了读者对大海的探索和保护的思考。
第1篇
“小时候我有一个蓝色的梦，长大后我就`在梦中飞翔；牵着彩虹，我是一只吉祥的鸟；穿过风雨，我是一只勇敢的鹰……。”
说到这里大家一定猜到我长大后的梦想了吧！那就是一名光荣的飞行员！还记得上次我看的一部是我热血沸腾的电视剧《鹰隼大队》，在剧中，都是光荣的飞行员发生的故事。我常常看的入了迷，经常为剧中的好片断拍手叫好，看！剧中飞行员马赫，驾驶着一架歼‘十’歼击机，在祖国的蓝天中自由地翱翔！“多么帅，多么好，开着飞机在祖国的上空保卫人民的安全，自由的在蓝天之中翱翔，多好呀！”我看着看着不禁感叹起来。看后，我想：如果我也开着一架飞机在祖国的上空翱翔，保卫人民群众的安全，祖国的壮丽山河尽收眼底和那该多好呀！
我盼呀盼呀，一天，梦想终于成真了！那天，我穿上飞行服，登上机舱，驾驶着飞机来到起飞跑道上，我慢慢加大油门，拉起伸降杆，滑行了一段距离后，飞机飞起来了。因为这次任务是去消毁“敌人”的一个防御工事。我立刻赶到靶场，瞄准目标———发射！我立刻发射了两枚中距空对地导弹，随着两声巨响，“敌人”的防御工事瞬间土崩瓦解。完成任务后，我立刻调转机头，返回机场。我降落后，首长夸我打的'不错，圆满完成任务呢！
“醒醒，上学要迟到了。”我揉揉朦胧的睡眼原来是和蔼可亲的妈妈轻声叫醒了我。虽然这是一个蓝色的梦，但我想当一名光荣的飞行员的热情依然未减！但愿这蓝色的梦不会永远是一个梦。
第2篇
在碧蓝色的大海里，好像有什么升了起来。哦！原来是蓝色的梦。
它对着花微笑，向小草挥手告别，它走向大海的宽阔。蓝色的梦，飘呀，飘呀！飘进作家的窗户，像神丹妙药，使作家笔下生花；飘到枝条上，像轻风伴着绿叶起舞；飘入广阔的天空，给晴天披上蓝色的纱衣，蓝天笑盈盈地注视大地，是那样的温柔真挚！
在雪地里吟唱，在麦田中萌发，展开婆纱的舞姿，接受春姑娘的洗礼。
蓝色的梦走进渴盼温暖的心灵。冒着香气烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的外祖母！梦落在她那披在肩上的金黄卷发上，哦，蓝色的`梦，又潜入那多无知的少女的心扉，让她吐露初开的情怀。
它轻悄悄地拂去人们心中的忧愁和烦恼，在大地健壮的肌肤上，祈盼喜悦和欢乐的金色秋季。
飘啊飘啊！梦，蓝的的梦。蓝得那样广阔，蓝得那样神奇，蓝得那样美丽，蓝得那样迷离。
第3篇
我是安琪，是一名心学继承者，我可以看透人的内心，编出一个海洋送给他。那个海洋不是水组成的，是他的愿望与实际组成的。而我现在好苦恼，我失去了创作的灵感，不能再创造梦之海。等等，那是什么？啊！啊！“怎么了，宇儿？”，一个看似35岁左右的.中年女人问道。“嗯，没事妈，只是一个噩梦罢了。”那个被称为宇儿的少年喃喃地回答。过了一会儿，只见他换好了衣服，说“妈，我快迟到了，就不吃早饭了。”转眼间，那名少年就飞一般的跑出家门。“肖胜宇！”一名13岁左右的女孩大喊道。“在这儿！”那名少年回答道。那名少女笑着跑了过去，少年说：“你怎么来了，申雪？”“跟你一起去上学呀，怎么，你不乐意？”少女用她那清脆的声音回答道。“好吧…”
天上下起虚幻的小雨，少年联想到他的梦，心想：“这是不是一场梦中的雨呢？”正想的出神，一个和他同岁的胖子走过来说：“哎哟哟，是不是想你的雪儿呢？”“别瞎说，雷子。”少年回答道。
一上午的课终于过去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。这时，一个身影出现在他的脑海里，“喜欢不喜欢我送你的礼物呢？”一个成年男人的声音传出。“礼物，什么礼物？还有，你是谁？”少年害怕的问。
第4篇
海洋是生命的源泉，是人类生活必不可少的一部分。23世纪的人们更是越来越了解海洋，更加懂得开发、利用海洋。
千百年快来，科学家们不停研究，终于如愿以偿地将人们的生存空间拓展到海洋里了。
瞧!看似平静的海面似乎没什么变化，但大海深处，却又是另一番景象。各种鱼儿自由自在地游着;形状各异的珊瑚仍是那么美丽;水草随着海水不停地摇曳着……再往前走，便慢慢看到了人影，一个人，两个人……越来越多!这里竟有一座城市，而且一点也不比陆地上逊色。楼房形状各异，并非用砖砌成，而是用一种超级元素制成。这种元素制成的房子十分神奇：它可以自动变化大小，而且海水也不会浸湿它，当然，海底城市的`物品只要注入了这种无害的超级元素，都不会被浸湿。最重要的是，当灾难来临时，只要一点“紧急按钮”，它便会自动缩小转移到安全地方。
看到这儿，你一定会问，那么人类又怎么在海底呼吸呢?这里就不得不提一提伟大的科学技术了。在人类移居到海里前，都必须服用一种叫“超氧丸”的产品。吃了它，就可以在大海中呼吸，自由走动。最有趣的是，吃了它，还可以和鱼儿交谈。
当然，大海是鱼儿的领土，人类要移居到海中，必定要跟鱼儿“约法三章”。人类通过“超氧丸”和“鱼王”谈好了条件：鱼儿们欢迎人类，但人鱼两类不得相残，否则将付出代价，人类将永远不能再涉足大海。因此，人鱼两类相处甚好，常常能看到人鱼在一块玩耍。在海中，鱼类不是宠物，而是人类的朋友，与人是平等的。
第5篇
这次夏令营中我最喜欢，最好看的地方当然是海洋奇梦馆了。在大巴车上我们就在讨论海洋馆是怎么样的？里面有什么东西？会不会很好玩呢……带着一大串疑问我走进了海洋奇梦馆。
我们先来到了梦幻水母世界。梦幻水母世界向我们展示着千姿百态的各种水母，如紫纹海刺、白色霞水母、黑星海刺，澳洲斑点等二十余种。形态各异：有的像倒挂的吊钟，有的像漂浮的蛋黄，有的像花菜和幽灵。有红的'，蓝的，黄的…….色彩斑谰。在灯光的变幻下，水母更显得神秘莫测。其中，有一种奇特的白色水母，它的触角长达4.6米，比我们的人还要长好多好多。似乎只要它高兴，随时都可以去拥抱别的同伴。
看完如梦幻般的水母，我们来到了缤纷珊瑚之家。缤纷珊瑚之家是通过模似海样地质，为我们展现了一个真实的自然生态环境。这里不仅有五彩缤纷的珊瑚，还有许多许多不同的小鱼。看着它们在这么美丽环境中自由自在的生活，还有专业的工作人员给它们喂食，我都想变成一条小鱼融入其中，和它们一起展现海底的美丽壮观。
接着，我们又去了欢乐的海狮剧场。那里有三只可爱的小海狮：一个是舞林高手，一个是淘气小子，还有一个优雅女郎。其中我最喜欢就优雅女郎琳达了。它长得非常非常的可爱，让我大吃一惊的是一下子转十几个圈动作还有那么优雅，更让人佩服的是它竟能用单手撑住自己整个身体…….我和小伙伴都惊呆了。
时间在我们的欢声笑语中悄悄的溜走了，这么快就要说再见了，可我还恋恋不舍地回头张望。“今天可真好玩呀！”我喃喃自语。
