六年级关于保护环境的看图作文2篇(环保，由我开始)

在当今世界，保护环境已经成为一个全球性的问题，而教育学生保护环境的意义愈发重要。本文介绍了一篇关于保护环境的六年级学生的看图作文，通过学生的视角了解他们对环境保护的认知和态度，有助于引导更多的学生参与到环境保护中来。

第1篇

在中国 ，我们可以普遍的看到白色垃圾满天飞，废电池乱扔的状况。我们再看看日本，日本的电池和白色垃圾都是经过严密处理的，完全没有上述中国垃圾处理上的疏漏。我曾经看过一篇文章 ，文章中提到人类移居火星的事，咱们先不说火星上是否有适合人类生存 的大气，能不能活人。现在我们已经看到了，地球已经被我们破坏成这样了，我们不仅不悔改，难道还要再破坏另一个星球吗？

是不是硬要等到整个宇宙都被我们破坏完了，我们才知道悔改？再看看我们的母亲 河——黄河！它曾经是那么壮观，那么伟大，是我们炎黄祖孙的骄傲，可是，你们看看，现在的母亲河是什么样子？还有以前磅礴的气势吗？以后我们的祖孙如果问起黄河，我们又该如何作答，眼看着大片的森林变成荒漠，条条清流变成真正的“黄河”，我们还要将地球继续破坏下去吗？我们恨日本不喜欢日本，但是请先将仇恨放下学习 学习日本的环境 保护好么？

日本是用木材量最大的国家，但是却从不砍伐自己国家的树木，都是进口的国外的木材，日本是全世界森林面积占国土比例最大的国家。将有高污染的工程全放到国外生产。读到这里，恐怕大家免不了要骂日本人心机重，但是这不正好证明 了日本是最重视国家环境保护的吗？

保护环境，从我做起！！！这句口号我们喊了多少遍了，可是我们有落实过吗？这个口号最初还是我们喊出来的，但是我们从来都没有真正的行动起来，这个口号被日本当做了基本国策，落实的没有一点漏洞。这不仅使日本的环境变好起来了，还是日本成为了大气污染最少的国家。

第2篇

在一个风和日丽的星期天下午，我和爸爸准备去城北公园游玩。我说：“go!go!go!”爸爸说：“改天吧，今天我不想去。”我说：“不行，说好了今天去。”爸爸说：“下星期去，今天在家休息，你可以玩一小时电脑。”我说：“不要拿电脑诱惑我，今天一定要去。”爸爸被我说服了。

城北公园真美丽。爸爸说：“不来不知道，一来吓一跳。”城北公园真美丽，一条条鹅卵石铺成的小路通向远方，一阵春风吹过，轻轻的敲开了春天的大门，隐约可见接二连三的小鸟直冲云霄，树叶长出了嫩绿的'新芽。我跑到对面的假山上去玩，许多小朋友都在那里玩耍，突然，我发现地上有个别具一格的东西——废纸团，可那废纸团就在那躺着，也没有人伸出援助之手把它送回家——垃圾桶。时间一分一秒的从我们身边偷偷溜走了，如果我顺着下去会和他们撞车，我真是有心而力不足。我绞尽脑汁得想怎么下去把那无家可归孤儿送会家——把废纸团扔进垃圾桶，一刹那间，我发现那假山不算太高，我心里闪出一个念头——滑下去，不行，这样衣服会弄破，于是，我从假山上跳了下去，我忍住疼痛，把废纸团捡起来，扔进垃圾桶。大人们都夸我爱卫生。

回家的时候，我看见一个小孩子喝完牛奶?随手一扔，我冲上去，对着那个小孩子说：“把牛奶瓶捡起来，扔进垃圾桶。”那个小孩子按我说的去做了。这时，他妈妈来了，我以为她要骂我，没想到她却说：“小朋友，做的好。”我高高兴兴的回家去了。

同学们，我们不要乱扔垃圾，我们看见垃圾就要捡起来，扔进垃圾桶，那怕只捡起一张纸，我们的家乡就会变的非常美丽。