年全国知识产权宣传周版权宣传活动总结3篇(知识产权宣传周 | 版权保护行动)

今年的全国知识产权宣传周版权宣传活动于4月23日至29日在全国范围内展开,目的是推动版权意识深入人心,加强版权保护。活动内容涵盖了线上线下各方面,通过宣传展览、培训讲座、法律援助等形式,有效提高了公众对版权的认知和重视程度。

年全国知识产权宣传周版权宣传活动总结3篇

第1篇

根据县教育局局发[20__]33号文件精神,积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设,积极营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境,为建设创新型合作区提供知识产权支撑和保障,结合区内实际,于4月26日至5月1日,我校开展了知识产权宣传周活动。为切实抓好知识产权宣传周工作,我校充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传,助推全县宣传活动的深入开展。整个宣传周,紧紧围绕“知识产权助推经济转型”的活动主题,为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件,现将开展知识产权宣传周活动作如下总结:

为开展好20__年知识产权宣传周的活动,成立了活动领导小组,并召开专题会议,研究安排20__年知识产权宣传周系列活动,制定了实施方案,明确了活动要求,布臵了具体工作。并与相关部门沟通、协作,取得领导的重视和相关部门的大力配合,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

活动周期间,校长亲自带领领导班子人员深入相关活动进行知识产权工作调研、指导。

我校根据今年的宣传主题“知识产权助推经济转型”,结合实际情况,在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动:

(一)送知识产权知识进社区、到学校。深入全县,让教师,学生了解知识产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念,使学校领导和广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强学校的知识产权保护意识,加强学校师生对知识产权知识的认知度,加强学校自身的知识产权保护意识。

(二)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高师生的知识产权意识。全班充分利用宣传栏,粘贴图文并茂的知识产权宣传材料,使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权,对知识产权的重要性有了更深的认识。

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题。

一、是缺乏知识产权宣传方面的资料,仅靠我们自己找来一些,导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果受到一定影响;

二、是由于资金紧缺,所以宣传的形式仅限于发发材料,致使宣传的广度和深度都受到了影响;

三、是学校和师生对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成,虽然今年的4·26“世界知识产权日”已经过去,

但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我县的自主创新的能力、提高知识产权法律意识。我们必须动员全校的力量,将知识产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。

年全国知识产权宣传周版权宣传活动总结3篇

第2篇

?学校世界知识产权日活动总结范文》适用于学校世界知识产权日的活动总结,教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

为加强知识产权宣传普及,提升全体师生的知识产权意识,在第20个世界知识产权日来临之际,我校根据教体局的有关文件及要求,在学校开展20__年知识产权宣传周活动。现将活动情况总结如下:

一、组织领导我校成立了以毛海校长为组长的领导小组,教导处牵头,组织各教师学习有关文件,要求老师们高度重视,组建专班学习,认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的。工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

三、活动主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”

四、具体活动:1。利用电子滚动屏,开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动,我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”,让师生明确此次活动的重要性,了解相关法律知识,积极开展此项活动。2。给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时,4月26日,各班主任带领学生学习有关具体内容,给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白,在当今社会知识产权也要受到法律的保护,任何人都不得侵犯或侵袭。

五、成效明显宣传周活动重点宣传了三个方面的重点内容,即:知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式,丰富的内容,吸引了全体师生的热情参与,让更多的学生真切认识到了盗版的危害,有效普及了知识产权的法律知识,增强了师生对知识产权的保护意识,把我校的素质教育教育推向了新的高潮。

第3篇

落实《关于强化知识产权保护的意见》(中办发〔20__〕56号),加强版权宣传普及,庆祝第__个“4·26”世界知识产权日,按照省委宣传部《关于做好知识产权宣传周版权宣传活动的通知》和市委宣传部《关于做好20__年知识产权宣传周版权宣传活动的通知》有关工作要求,县委宣传部于4月20日至26日,精心组织,开展了一系列知识产权宣传活动,现将开展知识产权宣传活动总结如下:

为开展好知识产权宣传周版权宣传活动,我部高度重视,制定了阳曲县《关于做好20__年知识产权宣传周版权宣传活动的方案》,明确了活动要求,布置了具体工作,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

(一)悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月23日,在广场设置展台、悬挂宣传条幅,向过往行人和群众发放版权宣传材料1000余份,接受群众答疑咨询150余人次,让社区居民了解版权保护就在身边,引导他们学习知识版权知识、树立创新理念。

(二)送版权知识进书店、印刷店。深入新华书店等县城范围内大型书店张贴版权宣传海报,在打字复印等印刷业门店发放《印刷业管理条例》宣传手册,使企业领导和员工真正认识到版权保护的重要性和必要性,从而增强企业的版权保护意识,加强企业员工对版权知识的认知度,加强企业自身的版权保护意识,进而增强企业竞争力。

(三)加强舆论宣传,形成强大声势,提高全社会的知识产权意识。县属媒体充分发挥了党的舆论阵地作用,县新闻中心负责在《今日阳曲》刊登了知识产权宣传专版;县融媒体中心在广播电视,微信公众号对版权法律法规等进行了各种形式的立体化宣传报道;县网信中心负责网络平台宣传工作,积极联系各类微信公众平台进行了广泛宣传,引导了正面舆论氛围。各乡镇充分利用公众号、微博等媒体开展了知识产权宣传,重点宣传版权法律法规、方针政策和打击侵权盗版、软件正版化工作,提高了全社会的版权保护意识。

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