五年级生活的作文3篇(五年级生活，快乐成长)
五年级是一个孩子生命中重要而充实的阶段，他们开始逐渐适应学校生活，更深入地了解自己和周围的世界。在这个年龄段，学习与生活互相交融，孩子们开始通过写作表达自己的情感和体验。本文将介绍五年级生活的作文，探索孩子们的成长点滴。
第1篇
在我的寒假生活里发生了许多令我难忘和开心的事情，比如：去哥哥家、过新年、下雪了等，可最令我难忘的'事情就是语文、数学老师，要来我家家访了。
一大早，老师就发了一条短信，说是要到我家来家访，我一听老师要来家访，就先和妈妈把家里收拾的干干净净的、一尘不染，等着老师的到来，突然一阵敲门声传来，妈妈把门打开，当时我的心非常激动，心都到嗓子眼了，妈妈给两位老师倒水时，牟老师连连说：“不喝、不喝，我们已经喝过了”。牟老师又说：“这次我没想到史一鸣能评上”三好学生“，他在学校又不当班干部，平时又不是很积极，能评上”三好学生“就很厉害了，并且还是满票通过的呀!”。说的我心里美滋滋的，心里暗想老师你们就看我以后的表现吧，接着薛老师说是一个很聪明的孩子，可就是上课注意力不集中，薛老师告诉我听课时不要被外界的东西所影响。过了一会儿老师们要走了，我恋恋不舍地送走了他们。
从这次家访中，我体会到老师对我们的关心，老师能在百忙之中抽出时间来家访，所以，以后要好好学习，上课认真地听每一位老师讲课，积极发言，练出一手好字，考试好好考，考出自身最好的成绩，这个寒假因为有两们老师的亲身家访使我倍感温暖和亲切，所以整个寒假生活也是在快乐中度过的。
第2篇
你知道美在哪里吗？其实，我们身边就有很多的美，但是需要用一双明亮的大眼睛去发现它。
美就在超市门口。一位阿姨去超市购物，让她的女儿留在超市门口，超市门口有一位老乞丐正在要饭。旁边有一个音箱，正在唱一些过时了的歌曲，那位老乞丐用可怜的声音说：“给我一些钱吧！一些钱啊！我一定会感谢你们的。”小女孩一直在旁边聚精会神的看着，一会儿，那女孩的妈妈出来了，女孩赶紧跑过去说：“妈妈，给我一块钱。”“为什么呀？”女孩指了指老乞丐。“好。”她说着便从钱包里爽快的拿出一块钱给了小女孩，小女孩接过就直接跑到老乞丐的面前，把钱给了他。老乞丐不住的说：“谢谢你，小姑娘。”这就是美。
美就在公交车上，公交车又到了一站，上来一个白发苍苍的老人，可车上已经坐满了人。老人只好站在公交车中间，大家都装作没看见的样子。这时，一个四五岁的小孩站起来说：“老爷爷，你坐这吧！”一位穿着时尚的阿姨说：“宝贝没事，妈妈给你掏了票，放心坐下。”小孩想了一下说：“妈妈，我们老师说要尊敬老人的。”车上的人也议论开了，阿姨羞的无地自容，老爷爷也说：“谢谢你，小朋友。”阿姨连忙说：“宝贝，来，坐妈妈腿上。”没想到是儿子给妈妈上了一课，看，这也是美。
第3篇
随着年龄增长，我的童年往事变得多了起来，但最让我记忆犹新的事是我卖报纸的一件事。
那是在我7岁的时候，我跟着我的朋友为体验生活，家长建议一起去卖报纸，我们选择了商业繁华、人流不息的万象城。
刚开始，我很紧张，因为第一次尝试面对陌生人要卖出手中的报纸，不知要怎么用自己的语言来跟市民卖报纸。一阵手忙脚乱后，我决定硬着头皮，鼓起勇气选择我认为比较好沟通的对象。首先我锁定的目标是一位白发苍苍的老爷爷，看起来和蔼可亲。我挪步到老爷爷身后，轻轻拉了拉他的衣角，礼貌地说道：“您好，老爷爷，您……您……需要买一份报……报纸吗？”可能我由于过度紧张，声音低沉，也结巴起来。老爷爷的脸色测过身，看向我注视了一会，本以为他不会理我，我把头低得很深很深，手指掐着手心。不料老爷爷竟和蔼地对我说：“小朋友，你真勇敢！”并微笑地付了两块买了我手中的报纸。我的心情不由得被这一位老爷爷的鼓励而重拾信心。看着我手心里所赚的“第一桶金”我无比激动地朝着伙伴摇了摇手，示意同伴一起努力。
现在的我心里已经有了底，于是活蹦乱跳走向一位年轻优雅的阿姨。可她不像我刚刚的那一个老爷爷那样直爽地答应了，而是思考了一会儿，对我摇了摇头，说：“对不起呀，小朋友，我现在不想买报纸呀，实在不好意思呀。”而我并没有被这一位阿姨的语言所打败。我继续走向人群处，这是关系到我还想不想要坚持。
到了商场门口，一对夫妻看见了我，他们向我打招呼，我很激动，准备开口询问他们是否需要买报，便听她们温柔地对我说：“小朋友，只要你能唱出《卖报歌》我就买两份报纸。”我一听心中荡起无限浪花。因为这样我就有了双倍的酬劳。不多想我清了清嗓子，便唱了起来，起先我小声地唱着，这对夫妻在旁边为我鼓掌伴奏，我感受到了他们的脸上的笑意，于是我唱得更大声了，这时周边的掌声、配乐声随之而起。围观的听众更多了，而我也越唱越兴奋，心中那份紧张早以被人们的鼓舞而驱散。等我唱完了《卖报歌》，并付了钱之后，我也有礼貌地向周围的听众们道谢。他们等的车也来了。我很高兴，心情非常激动，是时候跟他们说再见了，我永远会记住他们的。因为他们帮助我们。
我坚持了下来，不仅没有被困难打倒，反而从这一次的实践中让我明白坚持的重要及鼓励的力量。
虽时隔多年，但回忆起都觉得这是最特殊且有意义的一次童年记忆！
