中学生作文6篇(中学生写作:锻炼思维,提高表达。)

中学生作文是中学生的主要写作内容之一,它包括学生日常练习的课内作文、参加竞赛的作品、个人创作等。通过写作训练,可提升学生的语言表达能力和思维逻辑能力。这些作文题材丰富,涵盖社会热点、文化传承、人生体验等多方面内容,具有一定的现实意义和启迪作用。

中学生作文6篇

第1篇

偶然心血来潮,顺路在一家小花店挑了两枝同颜色的含苞待放的康乃馨,带回家插在瓶里,摆放在一侧的书桌上,给这个冷清的屋子点缀些暖色、,也算是有了点生机。

我用手沾了水,随意甩上点点圆润的水珠,原本耷拉的康乃馨半柔半娇的舒展身姿,微微颤动,像是一幅出浴美人画卷。不过,我更认为倒像不谙世事,未出阁的女儿家,一看她小姑娘似的双颊飞上两朵红云,面若桃花那羞答答的神态,我就满心欢喜。

我把玩着它们,爱不释手。很好奇康乃馨是什么香味,就凑近闻了闻。没闻出什么,再把两朵花并在一起,把脸贴在中间微合之处,用力的嗅了嗅,终于从空气中寻觅出两三丝细细的淡淡的清香。令人无法用文字形容,扑面迎来了一种微凉里夹杂着初春的青草味,令人混沌沉重的脑袋呼的一下子就清醒了,神清气爽,沁人心脾。仿佛令人上瘾般,闭上眼,我又陶醉在微风过处,缕缕清香,仿佛是来自远方古寺的钟磬声,无形的随着花儿的颤动一波一波传向远方。

它越是这样我就越发好奇,急切的想要揭开它隔着重重雾霭的神秘的面纱。

看那“人面桃花”,仿佛是上帝亲手雕琢似的,每一片微曲花瓣上周边都有许许多多的锯齿形,最外边的花瓣绽放开来,中间的最柔软的花瓣紧紧簇拥在一起,等待最美盛开的时刻。若是远远看去,一抹桃红就突兀的映入眼帘,绝对比纯洁粉嫩的桃花、吹雪烂漫的樱花更深入人心。

花虽娇嫩柔弱不堪,却能给我带来那么多意想不到的惊喜。我想,世间万物但凡衍生出来,这个世界必将有其之所作为。

点评:这一篇带着哲理意味的抒情散文。淡淡的文字,如诉家常的口吻,给读者带来一种亲切的感觉和清新的愉悦。小作者用记叙的手法,将“我”与康乃馨的互动娓娓道来。拟人、比喻等修辞的运用,使得康乃馨娇嫩柔弱的形象栩栩如生。对花瓣的细节刻画,衬托出它惊艳的魅力。

中学生作文6篇

第2篇

看着那高耸入云的五指岩,我不禁打了个寒颤,虽然这件事过去了一年多,可是现在却怎么也不能忘记,那种可以俯视一切的感觉。

“什么!!我们要去爬山?!”我的脸不知觉的抽搐起来,要知道我这辈子最讨厌的就是“爬山”!“我不去我不去我不去!”我哀嚎着,抱怨着,就差在地上打滚了。谁知老爸无情的甩给我一句话----------“没用!起来!走!”

到了那五指岩山底,“我的小伙伴们都惊呆了”,那山,确实可以称为“五指岩”,因为它的形状就像我们的手指一样,可是,每根“手指”它都直挺挺的立在那,而且一根比一根高,道路弯弯曲曲的,看着就快把我给累趴下,妈妈和阿姨们悄悄的说我每次爬山都是最慢的一个,走都走不动……哼!这回就让你看看什么叫光速!

我也不管她们了,自己一个人冲了上去,过了一会儿,我就大口大口的喘着气,走不动了,我就慢慢的攀,抓着那些松树,脚一蹬,嘿!我过来了!我看着脚边的小水坑,那水咻咻的流着,山上还有知了叫,我舀了把水,洗了洗脸,又精神了,这水可真冰爽!爬着爬着,感觉有些晕了,我就站了站,在那树荫下等着他们,看着我的表弟,表妹们都快爬上去了我才动身,他们在一处山洞里停下了,我也上去看,想去歇歇脚,到了那我再也坚持不住了,找了块石头就坐了下来,山洞的石壁有水帘,周围长着青苔,表弟还去尝了一口,喊着“这水是甜的!”接着表妹们也去喝了,“恩,还真的诶!”他们真的太可爱了。

渐渐的,离“中指”只剩一半的路程了,剩下的就是一大段向上的楼梯了,我正犹豫着,看见表哥已经向上走去,我也不能输给他啊!一咬牙,迈着酸痛的脚,跟上了他!当踏上最后一节楼梯时,我抬起了头,看见的是一棵棵挺拔的松树,我看着脚下的风景,从未有过的风景,连高大的房屋都显得渺小,更别说山脚下的人了,看都看不见,我知道他们正抬着头望着我,而我也正俯视着他们!

这就是顶峰,要吃过苦,尝过甜,才能让你俯视一切的最高峰!

第3篇

书上说:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友。”

我有许许多多的好朋友,但是,最令我难忘的,是我三年级时的同桌——宋亚欣,我常常叫她“宋宋”,而她也常叫我“小陈”。

名字听起来好听,她长得也很漂亮,梳着一个小小的辫子,大大的眼睛炯炯有神,现出一种可爱的表情,个子比我高一些,这是她给我留下的第一印象。渐渐地,我们俩熟悉了,我们俩甚至每时每刻都不分开。我过生日时,还给宋宋拿去了蛋糕,宋宋当然不会轻易地罢休,她过生日时也给我送来了蛋糕,我们各自许下自己的愿望,到现在我也不知道她许的是什么,大概和我的一样吧!三年级时我们太小,学习压力不大,我们都爱弄一些乱七八糟的东西,在那时,我们认为这很重要,我们曾经梳过一样的小辫儿,戴过一样的头花,穿过一样的衣服,用过一样的东西,甚至还想过住在一间屋子里,每次考试,我们俩都名列前茅。

直到有一天,我发现她变了,她变得学习不好,经常和我闹别扭,我看着她,眼泪禁不住地流下来,我决定,一定要让她变回来。于是,我每天都帮她复习功课,缓解我俩的情绪,经常和她说心里话。有一天,在一次谈话中,我终于知道了她为什么整天闷闷不乐,她低着头,喃喃的对我说:“陈怡,你知道吗?其实……我们家买电脑了,但是爸爸却就是不联网,不管我怎么说,他就是不让,我和爸爸吵了架,从小到大爸爸从来没有这么生气过,爸爸走了,所以……”宋宋哭了,哭得那么伤心,我恍然大悟,一下子怔在那里,在我的百般劝说下,宋宋明白了许多道理,她擦擦眼泪决定,去和爸爸道歉,我伸出手,把她拉起来,宋宋终于又回来了。

到现在宋宋还是我最好的朋友,虽然不在一个班了,见面也少了,但那份友谊,那份真情,我们还一直保留着。

第4篇

母爱的伟大是每个人都知道的,但并不是每个人都能深刻体会到的;歌颂母爱的歌曲还是很多的,但不是每一首都能真正打动内心的,成为经典的。我喜欢听《母爱》这首歌,这首歌带小的时候,一部《妈妈再爱我一次》的电影,让多少人流下了泪水;一首《世上只有妈妈好》的歌曲,唱出了多少人的心声。母爱是首无言的歌,总会在某个午后、某个黄昏、某个黑夜,轻轻响起,母爱是幅淡淡的画,总会在某个陌生街头、某个陌生小站、某个异乡旅店,在你最失意、最需要求助的时候。闪现在眼前,母亲的爱护,许多细微曲折处是说不完的,也无法捕捉到,也就是这些细微曲折才形成一个家。

终归需要有人跟她唠唠家常,我偏是最不善此道,每每大而化之,不能使她满足。我很少从母亲那儿听到如此无奈的话,她话里透出一种对岁月的无奈,道出那份苍桑让人心慌。母亲总怕自己突然有一天闲了下来,总担心有一天突然什么都做不了。于是她现在身体好好时,就常去菜市买些东西给你,今天给你买点青菜,明天给你买条大鱼,自己拎不动,就让邻居帮着拎回来给我,自己想吃什么就去路边小摊买点吃的,我们有时候说她,你跟别人买东西,不要把钱算错了,她会很自豪地说,我不会这么糊涂吧,她在用自己的行动,证明自己仍有用武之地。

从今天开始,我要带着感恩的心及时行孝,除了上班外,尽量抽出时间陪她聊聊天,把每天都当成母亲的生日,为她煲汤喝,给她唱唱歌听,为她洗洗脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,给她说说笑话,让灿烂的微笑永驻在妈妈脸上。

母爱如山,母爱如水,母爱如佛,她清新而远长,她厚泽而无杂,亲切而温柔。我知道,您的爱从我来到这个世界上,就不曾停过。我真想大声对您说一声:妈妈,我爱你!您的爱是我永远的家!祝您健康长寿!

第5篇

路仍旧是这条路。每一处转弯,每一盏路灯,每一颗铺路的小石子,都是日肠么亲切,像外祖母一样。

第一次走过它,是外祖母抱着我。这小路对于我就像整个城市一样陌生,只有外祖母脸上的笑容,是那么熟悉,那么亲切。看看她布满皱纹的脸,又看看路旁斑驳的高墙,我问小路:你是不是比外祖母还要年长?因为你这么静,这么长。

我上学了,天天从这路上走过。当太阳泛起橘红色的光,这条笼罩着晨雾的小路,带着迷蒙迎接着过路人。外祖母牵着我的小手,沿着这古老的小路送我上学。我不时地抬头望着外祖母。我喜欢她那白色的头发,更喜欢她用皱纹雕塑出来的笑容。雾气沾在白发上,亮晶晶地闪着光。她伫立在路口,一直目送我进人校园.

西边天空上火烧云就要燃尽了,我放学走出校门。街市上华灯初放,仍是一片喧闹.而走上我的小路,却如同进人另一个世界。路灯闪着微弱的光,把我的身影投在铺路的石子上,忽而短粗,忽而瘦长。我好怕,向路的拐角疾走。忽然,前面出现了熟悉的身影,晚风中,虽显得单薄,却给了我胆量。我呼喊着外祖母,向她扑过去。她抚着我的头,牵着我的手,向路的深处走去。

我长大了,上学的路线变了;外祖母老了,很少出来活动。我们难得在这路上同行了。

我又走在这路上,一切却又那么不寻常—外祖母猝然去世,这消息使我惊呆了。我狂奔着,石子被踩得“哗哗”作响,穿过这条小路—我古老的、幽深的、僻静的小路。外祖母呀!你曾一次次送我上学,一回回在这里期待着我归来。就连晨雾在白发上结下的水珠、夜风中瘦弱的身影都是那么清晰,一切仿佛都在眼前……

送葬的人们抬着外祖母,在这条她曾走过的小路上过去了。路还是那么静,微风吹动,花圈发出“沙沙”的声音,同人们一起啜泣着。我没有落泪,我在想,想着过去和将来.路,你再长一些吧,留住人们,也留住我的外祖母!

我要走了,离开外祖母的家,离开这座城市.我又漫步在我的小路上,没有了外祖母,小路依然如故。不,也许不会的,朦胧中小路不见了,我依稀看到了一条新公路,平展展,坦荡荡……

第6篇

窗外,雨后吝啬的阳光带着纯纯的温暖,落在我凌乱的书桌上。远处隐约传来一阵阵鞭炮声,勾起了我的无限遐想,记忆之门缓缓打开。

小小的我正穿着新衣服和姐姐一起追逐嬉戏,我手里还拿着一小盒鞭炮。我将鞭炮用力擦然,一阵白眼从鞭炮里冲了出来,我便用力将它向远处丢去。接着,我和姐姐急忙捂住耳朵,嬉笑着跑到角落里。

“啪!”地一声响,年的味道随着蔓延了出来,接着又是我们的欢笑声。

不知过了多久,许多老屋边袅动着一缕缕的炊烟,在阳光柔和地照射下,像远山的晴岚。

我喘着气,静下心来,看见妈妈已经铺好了毛毡,准备好了两张火红的宣纸。

那时的我已经学了好几年的书法。我走到毛毡前,感受到了面前迎来了几缕淡淡的墨香。我调了调毛峰,小心地用笔尖接触宣纸,墨汁迅速地渲染了出来。

“写字的时候还要注意用笔的特点。你练米带的字,要尽力写出米带‘刷’的意蕴。如他的三点水的第一笔通常沉着有力,如高空坠石,第二点和挑画连在一起,蓄势向右上方送出。”

老师的话在我耳边若影若现,我用心地运笔,不久,简单的一横一撇就变成了几个活泼可爱的小人儿,跃然纸上。

过了一会儿,一副对联我就完成了,只见“宏面大展前程远,吉星高照万事新”这几个大字。看着这宣纸上淋漓的墨气,我忍俊不禁。

夜幕渐渐笼罩,周围的烟火声此起彼伏。我眺望着远处,漆黑的夜色衬托出烟花的烂灿。

光阴荏苒,水逝时光。可现在我已经是初三的学生了,家乡的老屋已经消失了。

阳光像梦一般,跌落在我身上,我伸出手想要握住什么。“这么着,又要过年了。”妈妈的话打断了我的思维。我笑了笑,我将童年时年的味道珍藏到心里,细细品味。

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