初二考试作文6篇(初二考试作文：展现你的独特视角和思考力)
初二考试作文是中学生的重头戏，也是学生展现自己写作水平的时刻。这篇作文通常包含题材广泛、语言精练、结构严谨等特点，能够全面评估学生的写作技能。因此，初二的作文考试对于学生计算中考和高考的成绩具有相当重要的影响。
第1篇
“好无聊呀！”周六的一天，我写完了作业闲的没事干，“没事干就跟我去晒玉米，也好打发你无聊的时间！”爸爸进来说。我好奇地问：“怎么晒呀！”“就是把玉米搬到朝阳的地方晒干就行了。”爸爸指着门口的包好的玉米说。“没问题！”我爽快地答应了。
说着，我们便搬了起来。“搬玉米可太容易了。”我得意洋洋的对爸爸说。“你可别高兴得太早了，”爸爸说，“过一会你就感受到了。”我想：搬玉米简直是张飞吃豆芽——小菜一叠。我干得更欢了，可是不久后爸爸的话就灵验了。
办了七八次之后，我就有些力不从心了，“搬玉米，怎么、这、这么累呀！”我放下玉米，坐在地上气喘吁吁。“才搬了这么几次就累呀，你刚才不是还说搬玉米容易么。”爸爸开玩笑说。“才不是呢，我就是休息一小会，还搬呢！”我说，“这也不是我的性格呀！”我又继续搬了起来。
可是，玉米也和我作对，我刚要把玉米放在地上，无意间脚下踩到了一个玉米，玉米向前一滚，我的身子也晃了起来，一下子摔在了地上。“呜——呜——”我疼得直哭。爸爸急忙跑来，说：“没事吧，要不回屋休息吧，别搬了。”说完自己又搬了起来。
我刚要回屋，转念一想：不行，我怎么能放弃呢，放弃就等于我被困难打败了！
这次，我凭借着自己坚持不懈的毅力战胜了困难，同时也战胜了自己。我以后做任何事都要有毅力，要坚持不懈，我认为：胜利者永远属于不会不会放弃的人！
第2篇
窗外响起阵阵鞭炮声，衬托着节日的喜庆。电视里的人们大声地倒数计时，迎接新春的到来。我对这屏幕无语，感到这一切和我无关。春节的气息仿佛已离我而去，再没有曾经的那份快乐与欣然。
回想起小时候，每到过年的时候，便兴奋的不得了。大年初一早晨，早早起来，穿上期待已久的新衣服，到院里放鞭炮。白天亲戚们都聚在奶奶家，一大家人其乐融融，现在想起来还感到温暖。
几年前，年迈的爷爷奶奶相继去世，过年也冷清了许多。彼此在自己的家里，度过没有年味的大年初一。我也少了曾经的激动，多了几分不屑。父母、弟弟和我在家里坐着大眼瞪小眼，并不停地换着电视的频道。与电视里那些喜庆的人们相比，我们仿佛被世界遗弃。
还好，初二的时候我们可以去外婆家。十几人在那几时平米的房子里，虽然挤了写，但依然能感受到有亲人的温暖。席间，大人们不停地劝着酒，天南海北的畅聊，并伴着微醉时说的俏皮话，也倍感温馨。饭后，坐在一起怡情小赌，时间便转瞬即逝。热闹的一天在不觉间度过。春节，留给我的，只有这些了吧？夜幕降临，亲戚们陆续回家，外婆家一下子静了起来。不久前外公去世，留下外婆一人，守着空房子，那份孤独又有谁能理解。儿女们轮流着与她作伴儿，驱散那份孤独。
我想，外婆既盼过年又怕过年吧？盼的是亲人齐聚的美好时光，怕的是热闹后的孤寂清冷。世事一场大梦，人生几度秋凉！
再过若干年，外婆百年之后，我的春节又不知会怎样。但愿不要让它只留存在记忆里。当我们这一代长大后，真正的年味能够保留多少？
过年本是家人团聚的时刻，也许是我没有离开过家。将来在社会闯荡时，春节回到家，或许才能再体会到大年初一的年味吧！
第3篇
每个人都有属于自己的一片天空。在我的天空里，回荡着悠悠琴声。
练完最后这首曲子，我便睡觉了，耳畔中仍回响着琴声，也不禁想起了过去的点点滴滴……
“呀，这首曲子怎么这么难！”我将手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起来。看着手上因练习而磨出的一道道“伤痕”，我对妈妈叫道：“我不想再学了！”妈妈听到后，走过来对我说：“当初要学的是你，现在因为这一点点困难就放弃，你当初的热情都去哪儿了？”
初次学琴，是因为对小提琴感到好奇，觉得好玩。而之后也对学琴渐渐上心，充满了热情和兴趣。在那时，乐谱上的音符仿佛一个个跃动的`小精灵，带给我快乐。但随着曲子的难度渐深，也越来越难以演奏好，我便渐渐失去了热情。
曾经，我因练习而将手上磨伤了，也因练好一首曲子而一直练到晚上九、十点钟，现在就放弃，值吗？我在心中问着自己。
我看了看手上的伤痕，沉思了许久。我想起了奥运会上的女排姑娘们，在接连失利的局面下，在观众都感到败局已定的形势下，她们鼓足信心，一分一分地争取，在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来，最终局面逆转，获得了胜利。相比较她们而言，我这点挫折又算什么呢？已经付出了这么多，现在放弃实在是不值啊！
我扭头拿起小提琴，继续练习了起来，妈妈也欣慰地笑了。
而今，我躺在床上，望着外面朦胧的月光，信箱，这片天空是属于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空吗？我坚信我也一定能在我的天空中发光闪亮。
第4篇
淅淅沥沥的春雨击打着路边无助的小树，斜风却没有将它扶起;阳光轻轻地隐去，天空布满了乌云。只是我没有遮风的伞，避雨的檐。
我轻轻地抹着不止的泪，雨水淹没了泣音。单肩书包掉落在雨中，我无奈地托起。这一切显得悄无声息。在斜风细雨中，我托起沉重的书包，缓缓地走，如蜗牛爬行。爬着爬着，来到了三岔口，我抬起头——一条是回家的小路，一条是通往广场的大道。我无脸面对幸苦养育我的父母，于是，我走上了大道。五颜六色的雨伞布满了街道，我走到椅子前，轻轻地坐下，不知怎的，我禁不住了，失声地痛哭——雨还在下。
忽然，我头顶的雨似乎停了，抬头一看，是一把伞。“给！”我转过头，是一个不相识的男生。只见他从兜里掏出一块手帕，白得刺眼，递给了我;我愣了愣，接了过来。
“我——我考试考得不理想，辜负了爸妈的一片苦心。我，我不想回去——”我对他说出实话。
“听我的话，回去吧！你的爸爸妈妈不会怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。
“我不骗你。带上手帕和雨伞，回去吧！”说着，把手帕和雨伞递给了我。
我半信半疑地接过雨伞和手帕，走上了回家的路。回过头，他伫立在雨中，朝我摆摆手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，这次，我选择了回家。我感觉轻松了许多。
回到家，妈妈急忙迎过来：“又去干什么了，快，快把衣服换下来。看你这孩子，这么大了，还不学着照顾自己！”我哭着说到：“妈妈，我这次考砸了，您怪我吗？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”说着，拂去了我的眼泪——那个男生果然说的对。这天晚上我睡得很沉，因为我知道，我还有父母，还有爱——
雨停了，阳光如期而至，那个男孩也成了我心中那抹阳光，因为他让我知道了在挫折、无助面前，我还有爱。
第5篇
分享是一间储蓄所，我把爱存进去，人们把爱取走，爱却因此充满了世间！
从前，有座山，山里有座庙，庙里有个老方丈和一群小沙弥。老方丈即将去世，小沙弥们都十分伤心。
老方丈把小沙弥们叫到床前，问：“知道花为什么要开么？”小沙弥们直摇头。老方丈说：“因为它有爱，它要把花香同我们分享。”小沙弥们若有所悟地点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默地下山去了。
后来的几年，尘世中就有了这样一群善者，他们把爱献给别人，让人们学会了分享爱。从此，世界的各个角落都充满了爱。
原来，分享爱，爱不但不会减半，还会乘上好几倍啊！
古代名家欧阳修，与人饮于醉翁亭。看到山水他快乐了，游人也就快乐了，禽鸟也就快乐了，他也就更加快乐了。由此可见，他有了爱，分享了爱，爱就乘上了好几倍。
有这样一个故事：一个住在沙漠中的女孩，与她的妈妈相依为命。妈妈得了重病需要水，家里又没有水，她就跑到很远以外的地方取水。
取到了水，她便急忙赶回家，不料，却被一只即将渴死的小狗绊了一跤。她爬起来，却发现水罐中的水竟然一滴未洒。她忙用手盛了一些水给小狗，小狗活了过来，水罐也忽然成了银罐。
到了家，她把水递给妈妈，妈妈说：“我快要死了，别管我了，你喝吧！”就这样，水罐回到她手里时又变成了金罐。女孩再也忍不住了，她低头喝水，就在这时，一个旅人进来了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐给了他。这时，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一条小溪。
多美的童话啊！女孩把爱与他人分享，竟然得到了一条小溪。然而，在竞争激烈的今天，又有多少人愿意分享爱呢？
古代诗人杜甫大庇天下寒士的愿望在当时虽未实现，但在我们看来，他的爱却已经乘上了无数倍！
第6篇
独处时分一杯芳香的清茶，一座露顶可望青翠大山的书院，一杆笔，一摞纸，这就是我想要的生活。
生来的我比起闹市，更喜爱偏静的山村，比起嘈杂，更钟情于树上黄鹂的鸟鸣，比起灯火辉煌的街头，更热衷于欣赏“明月松间照，清泉石上流”的风光。我不合群吗？不是这样的，我也适应城市那充满人流的世界。但恐怕，我真的属于那寂静清幽的大山深处。向往，对，我向往陶潜隐后的生活，我向往无忧无虑，每天被太阳，被山林治愈内心的生活。每当一个人静坐，我都会这么想。这时孤独吗？对，也许我那时孤独，每一个热爱写书练字的人，都有一种说不出来的孤独，但这并不是贬义词，相反，我认为孤独是一种生活方式。我会每天起床走出书院，四处寻看我想要看到的美景。然后用心去领略，去感受那壮观，或宏伟、或柔和、或清丽的景色带给我的种种震撼。我会寻一面潭水，坐此感悟他的清幽，来体会千年前柳宗元描述《小石潭记》的心情，我想我能，我会设身处地感受他的无奈哀叹与悲伤，尽在独处时分。我会每天坐在书桌前，将一天的所见所闻用散文的方式描写出来。我也很是珍惜斟酌字句的时光，尽在独处时分。独处时分的我，会一个人呆呆的坐在院中，时而望着黄昏时分火焰般的夕阳，时而远眺被金黄背景衬托的大山，一个人想很多。可能有时会突然领悟世间的许多哲理，突然领悟我自己的全部，突然领悟世界的万物。但刚想提笔记录却曾想，前一秒的灵感便突然消逝，随着傍晚的爽凉扬出我的书院，再次沉浮。品一口芳香的清茶，在那不大但可望天的书院中独处静坐，时而领略风景，时而提笔写书，时而品析万物，这便是我想要的生活。这并不是孤独，而是一种浩然的孤傲，照亮我的心田，每当静坐独处时分。
