学前教育专业入门心得体会3篇(学前教育入门：经验分享与心得归纳)

学前教育专业培养具备科学教育思想和教育教学能力的教育人才。本文将探讨学前教育专业的入门心得体会，包括了解学前教育的内涵、了解幼儿成长发展特点、掌握教学设计和管理技巧等。无论是学前教育专业新生，还是对该领域感兴趣的读者，都能从中获得启示与帮助。

第1篇

接触到学前教育专业，我觉得十分幸运，正如我在面试时所说的那样：“我喜欢跟小朋友们在一起，我觉得能每天和他们相处交流，让他们在入学前就有一个好的启蒙和开始，是一件充实而有意义的事。”而当我真正进入大学，进入学前教育专业入门课的学习，才发现，外表看起来很简单的东西，其实里面蕴含了很多很多理念和知识，这门课的学习也让我认识到了学前教育专业背后的那些故事。 从学前教育的由来以及发展直到现在的概况让我深深震撼了，这看似很小的一个教育板块其实包含的，竟是对受教育者今后的人生起到了重要的奠基作用。在很多人眼里，这门专业的教学任务很简单，但真正接触才会明白，越是面对年幼的受教育者，越要有深厚的教学功底，否则失误了，耽误的是受教育者今后的整个人生。这是我对这门课的总体认识。

记得上课的时候，老师向我们详细阐述了学前教育史，把我们带入了孩子的世界。我深深记得侯莉敏老师给我们讲课时所说的那句话：“幸福就是彼岸，我们每个人从出生都是奔着幸福而来的，没有人是为了追求不幸而来到这个世界上的。”这句话仿佛让我看到那些孩子们天真的笑脸，他们亦是为追逐幸福而来，而今后我们将作为他们人生中所受教育程度中的第一任老师，虽然面对他们的时候他们的年龄很小，但是，今后将作为幼儿园老师的我们，有责任带着他们，引导他们今后奔向幸福的路。

而令我触动颇深的则是吴慧源老师给我们看了一部幼儿园纪录

片，那部纪录片里的所有孩子们，真的就像小精灵一样。他们的一言一行让我懂得，很多时候，很多大人都会不屑于去了解孩子的世界，但是其实孩子们也有自己的很大的世界，他们也会有很多的想法，他们会从平时看到的大人的世界里折射出自己对周围环境的感悟，这一点多么容易被忽略，却又对孩子的教育有何等重要的作用。看了那部纪录片以后，我被深深地感动了，突然觉得肩负使命。今后，我将要用自己的能力，在他们一生中属于学前教育的时间里，将他们守护得好好的。

而去师大实验幼儿园上课的那段经历更让我难忘，那是我们第一次那样深入到孩子当中，看到他们下课时活蹦乱跳，上课时听话乖巧的样子，心里暖暖的。而看到07级的师姐们认真带他们上课的样子，坐在台下的我心中只是十分感慨，我们学习四年的东西，教育学，心理学等等最后都是为了在课堂上这样展示给他们。看似简单的课程，实际上，做道具，锻炼来自我们的美术手工课；弹琴唱歌，来自我们的钢琴课声乐课；规劝调皮的小朋友，应对突发事件，想要处理得好，必定与我们的教育学，心理学存在很大关联。那次听课的经历，让我了解到了实践跟理论的结合竟是这般紧密，而把这些东西结合起来，却又是需要很多时间和精力的，所以我们需要四年，甚至更久的时间，去磨合，不断从中懂得，并且掌握新的东西。

陶波老师给我们看那些孩子们猜的谜语时，我们都十分惊诧。他们稚嫩的画笔下，有很多我们读了很多念书，阅历很广也猜不出来，也无法感知到的语言。像老师说的，我们成人有很多语言，而孩子的

语言更是千百种。是的，他们说不出来，他们可以用画，他们甚至可以用眼神向我们表达很多东西，那些东西都是他们直观需要的。因此，我深深认识到了孩子的世界和大人世界的不同，孩子们用他们多彩的语言直白地告诉我们他们想要表达的意思，而大人，因为被世故伤害过，变得圆滑，说话带着掩饰，带着暗示等等。大人和孩子的世界间的反差，让我更觉得孩子的世界里，有很多宝贵的东西值得我们去挖掘。

而在上这门课的时候，老师给我们推荐的很多关于孩子的书，当我走进图书馆，翻阅它们时，看着那些文字，把我引入了关于孩子的天堂，他们的哭，他们的笑，他们的闹，他们的悲都是有缘由的，都是纯净的，都是那么可爱。这门课一步步把我们带进了孩子的世界，教我们与孩子做好交流的准备，让我们在今后专业课学习中有了目标，有了底气，有了好的开始，有了逐步深入教育学和心理学的条件。

我喜欢学前教育这个专业，我感谢这门入门课，我感谢很多老师用各种方式牵着我们走进孩子的世界，带我们接触那片美好的净土。我也愿意，并期待着，用一生的时间，伴随奔着幸福而来世的他们。我愿意相信，我们和他们，在短暂的学前教育期里，可以始终给彼此带来对方想要的快乐和潜移默化的启发，或许我的感想过于肤浅了，但是我觉得这是学前教育的真谛，在我眼中。

第2篇

说实在话，入学教育确实有那么些无聊，却不能否定它对于我们新生的重要性和必要性。从职业教育到思政教育，从院长报告到专业介绍，无不透出学校对新生今后大学生活的关怀与冀望。作为12届新生的我自然在这为期一周的入学教育中感悟了不少。

我了解到美丽的校园背后有着辉煌的历史，商院浓郁的校园学习氛围和优美的环境更让我觉得自己当初选择的正确性，当然我也会更加珍惜这个学习机会。严谨治学的校风将会激励着每一代商院人更加努力地学习，自强不息，勇往直前地奋斗。

我希望希望自己在完成课程计划的基础上，多与同学交流，培养自己的能力，顺利完成四年学业，并广泛涉猎相关学科知识，让自己的眼界更开阔，为自己的大学生活交上一份满意的答卷。

商院无数的光环让我自豪，但光环背后的.辛勤努力更值得我学习，我只有严格要求自己才能成为一名合格的中大人。

不知不觉在商院生活了三个星期了，回想起开学以来跟同学们的交流，感觉时间过得很快，对身边的室友和同学有了初步的认识。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。在入学教育和军训实践中，我们同学们交流大家的一些生活以及学习的经历，让我们从别人的生活经历中有所懂得，有所收获，同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解，比较顺利的融入到大学这样一个全新的生活里面去。昔日的时光在一点一点的离我们远去，对一些东西的思念却与日俱增，让我们放眼未来，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院长报告，诙谐幽默的讲说常常逗得我们捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引来一片赞叹。在短短的两个小时里，副院长的讲话让我们明白了什么是大学生，怎么做一个合格的大学生，怎么去适应大学生活，怎么与人交往，怎样在大学里树立一个人生新的目标，并为之而奋斗。他让我明白了未来与现实的距离，;理想与现实的差距，并为我扬起了远航的风帆，指明了前进的方向。让我在开学之初的茫然里似乎看到了一扇半开的门。从那里隐约透进了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌动，如破茧的蛾子，从此开始展翅飞翔。

终于，高考结束了，是非成败不需论，且走好脚下的路。我如同一个在黑暗里挣扎已久的人，终于等到了黎明，终于看到了阳光，终于可以为自己而活，开始自己怒放的生命。暗暗地告诉自己，要好好地活啊，活出个样子。

学了这个专业，我并不感到不合适或是后悔，行行出状元，我并不知道自己能否成为这个状元，至少，我会为他而努力，在这个过程中，服务于社会，实现自己的人生目标，人生价值。

蹈厉奋发、志在千里，我将一如既往地踏实刻苦，也将通过参加各类活动使自己尽快融入周围环境。商院，我来了，我期待。

第3篇

经过了一年的研究生考试的复习，又经过了半年的复试，我终于来到了四川省绵阳市，这个科技城的综合性大学——西南科技大学，读我三年的研究生。

入学第一天，学校对全校研究生进行了入学教育，首先是开学典礼，让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。学校是以工科为主，军工产业为主。同时也初步认识了一下学校研究生院领导。下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育，重点是计科学院重点学科计算机的介绍，以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍，我知道这三年的研究生生涯是任重而道远。这一周都是对研究生新生的入学教育，包括让学生了解学校的校情校史，以及如何利用图书馆资源，还有如何与人交往，礼仪诚信等等。

在这些交流讲座中我明白了许多，也学到了许多，尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题，即：何为研究生？

何为研究生？我的初始认识即，主动研究或者钻研所学学科，创新学科知识。但是入学教育讲座中，文学院的郝志伦教授讲出了它的真正涵义，让我知道了，研究生更进一步的工作，不是本科的延续，而是蜕变。它由一个学习者转变为主动探究者；由一个学习者转变为知识的创新者；由一个综合型人才转变为精英型人才。由此，它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了，我开始迷茫了。来进行入学教育之前，我就想在研究生阶段，我一定要跟着导师好好做项目，发展自己。可是现在主要由我探究，创新。我不禁在想：我要探究什么，我要创新什么？这是我在这段时间值得思考的。

诚然，我仍然还是一名学生，学校的规章制度也是必须得遵守的。在讲座中我知道了，研究生为了毕业抄袭别人的论文，考试作弊等等行为还是存在的，因此诚信不可少。诚信是一个人的修身之本，也是一切事业得以成功的保证。老子也说：信言不美，美言不信。意思是诚信之言不华美，华美之言不诚信，因此诚信之言是质朴无华的。因此我会谨记这些，时时刻刻做到，学为己用，诚信为人。

与人为善，于己为善。人与人之间的交往是一个复杂的体系，每个人是一个个体，每个人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我们在入学教育中学过的一个环节。与人交往要讲求诚信，与人交往要礼貌有礼仪，与人交往要尊重别人等等，都是要学习要注意的。沟通也是与人交往的重要途径，更要学会如何与人沟通，也是很重要的。

在入学教育中学到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路该如何走？未来的路又该如何走，这些都是我需要好好思考的。