窗外有蓝天八年级作文优秀3篇(蓝天之上，心情倍妙：一篇八年级优秀作文)
“窗外有蓝天”是一篇令人感动的八年级作文，描述了在疫情期间长时间宅在家中，望着窗外空旷的街道和湛蓝的天空，孩子们的感悟和思考。这篇优秀的作文表达出了对生命的感悟和对未来的美好期许，让人们更加珍惜每一天的生活。
第1篇
初三。昏暗的初三。你不用记课表因为老师总会在刚下课就走进教室，在耳旁聒噪着时间的紧迫;你不用问作业因为老师总会变魔术似的发下几张白花花的卷子，疾声厉色地警告着做不完的下场;你不用去食堂也知道吃什么因为迎面走来的都是刚吃完饭的学生......沮丧、压抑、脾气开始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的脚冰冷麻木，却仍在不断前进。你大口喘气，仿佛下一口就齁不上来。闭着眼睛死拼着往前奔，阴冷的天气更让人咒骂。
考试。接踵而来的考试。嚓嚓的写字声不断在耳边回荡。你认真地对待每一次，却总有那么几科让人力不能及。你欲哭无泪。尚未调整过来就又是一轮考试。
关心。亲朋好友的关心。他们知道你是毕业班的学生，每次见面都盘问你的近况。无压力?不可能。很轻松?不简单。你只有苦笑，也就说明了你的不快乐。
于是，我开始发问。我有多久没抚摸过路旁的小草了?我有多久没有行走在石板小路上了?我有多久没有望过窗外的天空了?
我试着去接受课间的锻炼。我象一只小鹿在奔跑，每当大汗淋漓之后，我仰天舒气，发现此时，阳光正好。
我开始接纳并期待考试。这是对我的检测，没什么大不了。当老师再发卷时，我发现，我的嘴角正在上扬。
我学会正视初三。别人的关心定处于好意，而我，何尝不也自由自在。我能够与家长茶余饭后谈心，能够在周末下午骑车游玩，快乐显而易见。
初三，是每个人都会经历的一年，欢笑与泪水都在这一年交织。我们成长得更加迅速。我们会午饭不吃去赶作业，却也会偷闲捧书而读;我们会偷懒不去跑步，却也会手拉手奔跑在这熟悉的土地上;我们会在对答案后偷笑，却也会握紧笔，英勇地征战考场。我们，有活力，因压力而更加迸发。这是阳光灿烂的一年，小小世界，有大大的梦想。
第2篇
如果不是飞蛾的故事，恐怕我永远都不会知道，原来，一只小小的飞蛾也会有如此顽强的生命力，它让我明白了：窗外有蓝天。正是这窗外的蓝天，让它有了活下去的希望，有了生的希望。
那一夜，窗外下着大雨，我独自一人坐在灯下写作文，一只飞蛾不停地在我的头顶上飞来飞去，把原本寂静的夜晚搅得不宁，同时，也扰乱了我的思绪。我一伸手捉住了它，把它紧紧的握在手中，它弱小的身躯似乎经不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我顺手把它扔进了窗外，又回到书桌前继续学习，此时的我，思路已经被那可恶的飞蛾打乱了，已没有了心情。我独自走在大雨中，手里拿着雨伞，思考着问题。
当我准备回家时，那只飞蛾吸引了我，只见它在雨中挣扎着，幼小的身躯虽然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看着它，我感到十分内疚，虽然说它只是一只微不足道的飞蛾，但它坚定的信念让我对它产生了敬佩之感。
我把雨伞移向它，但它最终还是没能活下来。虽然飞蛾死了，但它的行为触动了我，如果窗外没有蓝天，也许就不会有它坚强的信念。
这只飞蛾正是因为始终相信窗外有蓝天，所以它才会更加坚定自己的信念。
第3篇
“砰!”房门紧紧关上，锁门时由于金属的摩擦而发出了类似某种食草动物的“磨牙”声。身体和心灵的“禁锢”又一次让我重回“房间”。就在半个月前，这扇门还终日开着，进来的是礼物和欢笑声，我也在楼下和小伙伴快乐地玩耍，各种炮声纷至沓来，烟火也在星空的照耀下绽出芬芳。
爷爷奶奶不再走亲访友，亲戚们也不再来串门了，爸爸很少去上班，我被彻底封锁在家，绝对不允许出去。
所有人都生活在忧虑之中，家里开始束紧腰带过日子。一整天的气氛都毫无生气，各自只是忙着各自的事情，什么也看不见，什么也听不见，就那样沉浸在对外界的恐惧之中像机械一样做事。
我想要充实的生活，有明媚的色彩，有可爱的伙伴，有聊不完的话，哪怕只是坐在一起天天写题也好——而不是这等糟糕的改变。我想去外面，坐在敞亮的教室里，听老师讲课，下课出去透气，那现在算什么?被迫封闭在这个不见天日的房间里沉入到无尽的，没头的工作和写字里。
我猛地打开窗帘，涌进来大片的阳光和一片蓝色天空的色泽。
那漂亮的光流到了房间里，泼泼洒洒的，一直流到身上，脚边，书架上。我顺着光看见了那一摞的书——没了开学，我可以自学啊!没有网课，我可以自己品析啊!逃避和遗忘的做法只会带来失落和颓废，为什么不现在就抛弃它呢?
病毒入侵不到我“全副武装”的房间，因为我关上了门。但是我看见了一扇窗，封闭自我什么也做不到，我是我自己的未来，是希望，不是只会动手不会用脑的人，学习的理想，在家一样可以实现，干吗要在晨光最美的时刻遮住那一片艳阳天呢?
风儿，鸟儿，是否比我更自由?看看窗外美好的蓝天，若没有羽翼那就奔跑吧，一样能到想去的地方。
