毕业典礼家长讲话稿3篇("家长致辞:孩子的起航与家庭的期许")

本篇文章将分享一则关于毕业典礼家长讲话稿的实例,以帮助各位家长在这个特殊的时刻表达出心中的激动和鼓励。家长的讲话是毕业典礼上重要的一环,既能为孩子们送上亲切的祝福,也是对他们成长道路的回顾和肯定。让我们来看看这位家长是如何用温暖的语言为毕业生们送上最真挚的祝福和鼓励的吧!

毕业典礼家长讲话稿3篇

第1篇

今天是学校20xx届的毕业典礼,承蒙老师们的厚爱,我很荣幸的代表毕业生家长参加这次毕业盛典。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长而倾

注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们,你们辛苦了!三年来,孩子们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段,也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来,大家在这里努力学习,独立思考,逐步形成自己的价值观,面对社会的纷繁复杂,面对未来可能的艰难险阻,勇敢的迈开了脚步!现在,你们的努力终于画上了一个圆满的句号。

祝贺你们,亲爱的孩子们!祝福你们把这个小小的终点当作起点,勇敢的迎接未来更大的挑战!当然,你们的成长离不开学校领导的认真工作和那些朝夕陪伴在你们身边的老师们的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格,老师们耐心细致的谆谆教导,不仅给家长们留下深刻的印象,也使孩子们养成了脚踏实际,认真严谨的学习习惯!我们亲眼历见了你们身体的茁壮成长,也见证了你们的思想从幼稚走向成熟!可以说三年来,学校“授人玫瑰,手留余香”的校训就是鼓励你们积极进取,正值为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行,鼓励你们不断进取的领航人。

亲爱的孩子们,从明天开始你们就要离开自己的母校,我们做家长的也感到有些依依不舍。但是,学校领导和老师们给予你们的一切,我们永远不会忘怀,希望你们也永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡,友谊长存,人情常在!祝愿学校越办越好!祝愿各位老师们身体健康,工作顺利,生活幸福。也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!谢谢!

毕业典礼家长讲话稿3篇

第2篇

大家好!非常感谢学校给我提供这样一个宝贵的机会,能有幸代表学生家长进行发言。

时光飞逝,一转眼四年时间过去了,在这四年里我们共同见证着孩子们从懵懂的少年成长为茁壮的青年,这是同学们刻苦努力的四年,也是家长们默默关注的四年,更是学校领导、老师们的辛勤付出的四年,在这里请允许我代表全体学生家长,向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们,你们辛苦了!

亲爱的孩子们,祝贺你们圆满完成了初中的学业、取得了优异的成绩,今天是你们初中学习生涯的终点,也是你们新的学习历程的起点,还有很多的知识等着你们去汲取,还有更多做人的道理等着你们去领悟。告别母校开始新的学业、生活的时候,你们要知道在你们身后老师和家长时刻关心、关注着你们,会给予你们最无私的支持和帮助,希望你们带着这份期望与祝福不断成长,全方面发展自己,成长为社会良材、国家栋梁。并常怀感恩之心,感恩老师们的心灵引导和思想启蒙、感恩家长们的养育之恩、感恩同学们之间的真挚情谊,在力所能及的范围内帮助他人,报答与回馈社会。

亲爱的孩子们,从明天开始你们就要离开自己的母校了,我们做家长的和你们一样也感到有些依依不舍。学校领导和老师们给予你们的一切,我们永远不会忘怀,希望你们永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡,友谊长存,人情常在!

也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!

第3篇

敬爱的园领导、各位老师、各位家长,还有我们可爱的孩子们:

从呱呱落地、长不盈尺的婴孩,到人生的第一次毕业典礼。作为父亲,我此刻充满着太多的喜悦和感激。

毕业,对每一个孩子而言,是人生路上的一个标牌;毕业,对每一个家庭而言,是意味深长的一个节日。

感谢在场的每一位,我们一起以这样庄重的仪式,度过这个节日。

在家附近有所让人放心、安心的好学校,是每一个孩子、每一个家庭的幸运和幸福。而热河南路幼儿园正给我们带来这样的幸福。

每天早上八点多,我们把孩子带进教室,孩子笑着对我们说“爸爸再见”“妈妈再见”“奶奶再见”。8小时后,当我们结束了一天的工作,再来到教室,迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子,牵着他的手回家,一路上听他说着班上的趣事,还有什么比这更幸福呢?这样平平常常的日子,持续了三年,持续了1000多天,而家庭的幸福就在这平平常常的1000多天中延续至今。

除了这份平常,我们还记得一次次精彩丰富的学校活动,绿博园、海底世界、复兴小学、白云亭文化中心,都曾留下孩子们的足迹,也留在孩子们的回忆中。

每一位老师,大四班的大张老师、小张老师、胡老师,还有带过这个集体的王老师、刘老师,还有很多认识或不认识的老师,保健老师、后勤老师。你们是这三年回忆中最有爱的一部分。你们永远都是孩子的老师,并且是影响孩子最深远的启蒙老师。

我自己也是老师,我的爱人、我的父亲也都是老师。所以,我特别能理解老师对于孩子的意义和价值。而要实现这份意义和价值,需要我们的老师付出额外的耐心、爱心和责任心。而面对着自理能力欠缺、心智不成熟的幼儿,我们幼儿园的老师更是了不起。

两年前,孩子从小班升中班的假期,我教孩子用筷子,教得不太成功。在忐忑中,迎来开学,心想中班吃饭要用筷子了,可怎么办?让我们惊喜的是,孩子在老师的关心下,很快就用熟了筷子。这是我们在家里想不到的。

孩子在家庭里,是两代人宠爱的王子和公主。而在学校,才能成为一个真正的社会人,一个全面发展的和谐的集体一份子。这样的成长和转变,离不开学校和老师的帮助。

1978年,有记者采访当年的诺贝尔物理学奖获得者卡皮察:“你认为你所学到最重要的东西是什么?在哪里学到的?”

白发苍苍的科学家认真的说:“是在在幼儿园,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

事实就是这样,我在送孩子上学时,观察到这样一幕:家长把自行车随手停在校门边上,车上的孩子指着稍远处划着白线的停车处,对家长说:“车不是应该停在那里吗?”

在学校和老师的启蒙教育下,孩子的规则意识胜过成人。孩子会告诉我们不能闯红灯、要走人行道。所以,我感受到,幼儿园的教育不仅仅是三年,而是一生;也不仅仅是对孩子,而是通过孩子折射到家庭。

亲情、友情、爱情是支撑我们情感世界的三大支柱。学会交朋友、学会传达友情,是孩子心智发育的重要环节。在这个过程中,不可能没发生过矛盾,甚至吵过嘴、打过架。但孩子的心是纯净无邪的,留下的也只是童年最纯净的回忆。

这一年里,每次路过复兴小学的校门,孩子就语调伤感的说:“到了小学,我们同学就要分开了。”孩子叮嘱我,把同学们的联系方式都留好,后面还要常联系。不止孩子,我们父母也忍不住要伤感。

我知道班上几乎每一个孩子的名字,比如:徐凌烟、李雨晗、于昊阳、汪胜国、宋昊霖、许馨雨、俞若曦、孙羽昕,其中很多名字还很熟悉、很亲切。他们天天玩在一起,放学后也时而念叨。一旦分开了,还真是舍不得。

日本有部电影《再见,我们的幼儿园》,讲述了五个幼儿园孩子考虑到转园后就不能在一起当朋友,于是用自己的力量策划了一次出外旅行的故事。那么小的年纪,那么真的感情。看过的人多半会感动落泪。电影中的一幕,也一样出现在我们的生活中。

我们因为学校而相遇,因为孩子而相识。我这些年做的最拼的一件事,就是和另外三位爸爸,在元旦联欢时,一起跳了男版胖天鹅湖芭蕾舞。这两个月,我们又在一起排演起了舞蹈剧《大王叫我来巡山》。好像我们这些家长也找回了一些童年的感觉。也不知道,再往后,还能跳得动吗。

回望三年的岁月,什么能见证孩子们流逝的时光和一天天的成长?有一个词叫“今生今世的证据”,学校、老师、同学正是孩子记忆中最可靠最珍贵的见证。缺少了这样的见证,我们的人生和回忆将失去色彩、茫茫无光。感谢大家!

最后我还有一段话,和每一位孩子、每一位家长分享和共勉。

记得德国作家凯斯特纳在《开学致词》的演说中,对家长和孩子们这样说:

“这个忠告你们要像记住古老纪念碑上的格言那样,印入脑海,嵌入心坎:那就是不要忘怀你们的童年!只有长大成人并保持童心的人,才是真正的人

亲爱的小朋友,假如你们还有一些东西不明白,请问问你们的父母。亲爱的家长们,如果你们有什么不明白的,请问问你们的孩子们。”

几乎一切伟人都用敬佩的眼光看孩子。在他们眼中,孩子的心智尚未被岁月扭曲,保存着最宝贵的品质,值得大人们学习。

耶稣说:“你们如果不回转,变成小孩子的样子,就一定不得进天国。”帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”孟子说:“大人先生者不失赤子之心。”

与大人相比,孩子缺乏知识、缺乏阅历。但孩子富于好奇心、想象力,他们坦诚、率真,他们热爱自然、爱惜生命。正是这些最宝贵的品质,因此能够不受世俗的支配,用全新的眼光看世界;能够不受功利的支配,做事只凭兴趣和天性。

如果一个成人仍葆有这些品质,我们就说他有童心。相反,有那么一些童心已经泯灭的大人,执意要把孩子引上成年人的轨道,总想着尽快地结束孩子的童年,尽早地开始成人的思维方式和生活方式。

19xx年,美国纽约大学教授尼尔·波茨曼出版了《童年的消逝》一书。书中一重要观点即:捍卫童年!作者呼吁,童年概念是与成人概念同时存在的,儿童应充分享受大自然赋予的童年生活,教育不应为儿童未来而牺牲儿童现在,不能从未来的角度提早设计儿童的当下生活。

让我们每一位家长,都和自己的孩子一起成长。在增加知识和阅历的同时,永葆一颗童心。

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