标兵发言稿7篇("突出标兵典范，演绎奋斗精神——一篇感人至深的发言稿！")

标兵的发言常常具有深刻的思想内涵和丰富的实践经验，是不少公文写作者借鉴和学习的优秀范例。他们的发言稿不仅在语言表达、逻辑推理、思维深度等方面给人以启示，也为公文表达提供了宝贵的素材。本文将为大家分享一些标兵发言稿的精华内容，帮助各位写作人士更好地提升公文写作水平。

第1篇

这个称号其实不是每个人都能获得，每班只有一名同学能获得这个称号。但我还是想挑战一下。学习标兵，当然学习不能差。我的成绩在班上不错，虽然不是数一数二，但也能排在前几位。上课认真听讲，课后专心完成作业，这无疑是提高学习成绩的重要方法。这两点我几乎都能做到。就拿作业打比方，我的作业全都认真完成的。就算我有一次有点草率但下一次作业一定是甲或甲星。教师每次发下来要订正的`作业本，我也能及时上交，从不拖沓。因为有了前面的基础，所以，我考试也都考得不错。在学习方面我经常严格要求自己，改掉一些坏习惯。另外，我也会在家里做一些课外习题目来提高我的成绩。我还会每周把这星期的错习题记在一本本子上，以便随时复习。在课余时间，我也会多看书来丰富我的知识。因此我常常在晚上看书看到十点多。虽然我不是最优秀的，我会兢兢业业，一步一个脚印，踏实地学习，变得更优秀。

虽说是学习标兵，但是其他方面也不能模糊，要做德、智、体、美、劳等全面进步的好学生。在品德方面，我不撒谎。在体育方面，我始终保持着良好。我觉得当上了学习标兵，这是对我最大的鼓励。同时我也感谢这几年来教师对我的辛勤栽培，是教师在中小学生活里教会了我们许多知识，并让我第一次当上了语文小组长。我也感谢这几年同学对我的关心和喜欢。

假如，我这次没选上，我也不会气馁。说明我还有不足之处，请同学们多提建议。我一定会改正。人无完人，我会尽最大努力和同学们一起进步。当然，再多的话语只能表达一霎时的情感，所以，我要用行动证明，我可以！请同学们相信我，支持我。我一定不辜负你们对我的期望，请大家为我投上神圣的一票！

第2篇

到xx中工作已六年，每天不断地学习，充实自己，努力提升自己的能力，努力缩短自己和一名“优秀教师”之间的距离，做一个不断进步的xx中老师。

我觉得对年轻老师来说，多听课是学习的最好途径。和我一年到xx中物理组的有3个人，刚工作什么都不懂，就是每天坚持听课学习，一天听2到3节课，听课后讨论遇到的各种问题、困惑，然后再独立备课，备课时先做大量相关的试题，包括高考题，再学习新课程标准、高考考试说明，研究教材；结合本班级学生特点，设计教学过程。上课结束后，反思课堂上的得失，坚持写教学反思。很多时候也会到网上，下载一些名师的教学视频，研究学习。有时候也觉得累，想偷懒，这时候同事间的相互督促、鼓励，师父的严格要求，就显得很重要；这样坚持了两年，非常充实的两年，进步最快的两年。

让每一位学生都有梦想。心理时刻想着学生，生活中便处处都是教育，在电视、书刊上，看到一些励志、感恩的故事，首先会想到，到网上下载下来给学生看，肯定能激励他们：如李成松的故事：李成松xx安季桥人，没手没脚严重残疾，左手只有两个畸形的手指；就这样的一个小孩，从生活自理，到上学读书，到参加高考，让人觉得很不可思议；第一次参加高考，考的是理科，高出本一线50分，因为身体过于残疾，没有学校愿意录取他；第二年继续参加高考，考的是文科，高出本一线47分，仍没有学校愿意录取他；后来，他在家乡办起了英语补习班，自食其力；五年后，第三次参加高考，终于被xx工学院录取，后来又考上了研究生。这样的一个学生，我是真的被感动了；从学生的自我管理日记中，我看到了：我的学生也同样被感动着、被激励着。

真心对待每一位学生，付出总会有收获。11届，我班有位学生叫任加勉，就是平常我们所说的什么都差的'学生，不学习，整天不是看电子书就是睡觉，父母说他，就和父母吵架。那时候我们班的老师包括我，都认为这个学生一点用都没有了。后来，一次偶然的机会，我发现课上他没有睡觉，在画卡通画；灵光一闪，就动员他去学美术。有了追求后，学习状态有所好转，可好景不长，美术统考没有过关，又回到了原来的状态。后来，我又动员他去参加美术单招考试，一连考了17个学校，都没有达本科线。回来后心灰意冷，自暴自弃，我又找他谈心，让他不放弃；本科上不了，就上大专。说实话，对他哪还敢有什么信心，就是想让他有点事做，不要整天都睡觉。后来任加勉上了外省的一个美术学校。

上一个教师节的前夜，我接到的第一个祝福电话就是任加勉打来了，向我道歉，说是上学时给我添了很多麻烦；向我表示感谢：感谢我一直没有放弃他，一直对他的鼓励；我们交流了很长时间，第一次我觉得这个小孩变了，懂事了。

我很感动：我认为最差的，一点用都没有的学生，却在第一时间为我祝福；这就是幸福！

我很惭愧：其实我就想让他有点事做，不要整天睡觉、捣蛋而已。

物理上讲，力的作用是相互的，真心对待每一位学生，学生必然会用真心来对待我们。

最后，用王校长的一句话来勉励我自己：向蜜蜂那样工作，向蝴蝶那样生活！

第3篇

今天，我在这里作为一名师德标兵发言，心中感到万分荣幸而又忐忑不安。荣幸是因深感领导同事对我工作的认可，忐忑是因在我身边都是和我一样默默奉献的兄弟姐妹，而我有幸代表大家发言，生怕自己的语言无法代替各位说出一个师者的心声。所以，自从我昨天下午接到发言的通知，我的大脑里就一片空白，但似乎又有千言万语不知从何说起。别看平时小吴嗒嗒嗒似乎很能说，可是一踏上这么严肃而神圣的讲台，我还真怕自己言不表衷、词不达意！

从一个农家姑娘一路苦读考上大学，并于99年毕业踏上三尺讲台，开始了艰巨而漫长的育人之旅。一路走来，我很感恩，感恩父母生我养我，感恩师长教我育我，感恩领导同事帮我助我！工作近18个年头，当了13年的班主任，其中连续5年任高三毕业班班主任。盘点18年的为师历程，没有什么刻骨铭心的轰轰烈烈，只有琐琐碎碎的点点滴滴，以及自己的感悟和感慨，就用5个字来概括吧：实、韧、静、学、敬。

从教18年，可以说我上的每一节课都是新课，我的想法是不吃老本，要让自己的每一节课都上得扎扎实实。我没有所谓的职业倦怠，因为教材的变化、班级的变化、学生的变化都让我每天都有新感觉，我很享受上课的过程，一踏上讲台，面对学生，我心里是一种由衷的欢喜。教育别人，快乐自己，我甚至觉得这活儿有点占便宜。

当了18年老师13年的班主任4年的年级主任，没有做出什么惊天动地的大事迹，但扪心自问，对得起学生，对得起自己的良心。我的两个心房，一边装着良心，一边装着爱心。我坚持“爱字当头，攻心为上”，注重做学生的思想工作，教育他们“感恩、励志、做人”。我要求自己做一个能谋长远、能抓关健能够为学生的终身发展和人生幸福做一些事情的班主任。18年来，我教过的学生数以千计，他们对我的一致评价是：小吴是个好人，是个好老师！这对于一个老师而言，足矣！

对待工作，我最看重的是一定要不折不扣地抓好落实，不耍花架子，不搞形式主义，如此才能取得实效，赢得信任。打折扣、搞变通的小聪明终究抵不过脚踏实地的大智慧。我的头脑中时刻有一个理念提醒着自己：学校是什么地方，老师是什么人？学校是知识的殿堂，人才的摇篮，道德的制高点，也应该是人间净土；老师是塑造灵魂的人，是教人育人的人，是社会的良心。当老师，我首先要求把自己做好，这样说话才有底气和分量。选择了教师，就必须选择高尚，虽然你我都不是圣人，但我们的事业是神圣的。所以，老实做人，踏实做事是我的立身之本。

坚韧不拔、勤劳勤奋、有事业心和责任心，要么不干，要干就干好，也许干不好，但不能不好好干。用咱xx话说，就是有点“信”！只要认定了的事情，就决不放松，坚持到底。比如当老师，18年来我始终保持着热情和激情，以这种“忘我”的状态工作着。我认为做教育，当老师，既要踏实，也要持之以恒，坚韧不拔。任何浮躁，急功近利都会误事业害自己。我十分清楚：我是谁，我在做什么。因为热爱，所以坚韧，既然认定这辈子只能做教书这件事，那就必须做好。

从教18年，日未出即做，日已落未息是我从来不变的生活状态，尤其是xxxx年担任年级主任以来，尽管工作繁忙，尽管孩子尚小，但是我肩头担负着400多个孩子的希望和责任，一千多个起早贪黑，一千多个披星戴月，一千多个中午不回家，我一直坚守着我的教育阵地！靠着勤奋和努力，我做到了：对人对己，于公于私，我问心无愧。酸甜苦辣才是人生，只要认定自己在做着正确的，有意义有价值的事情，那就要尽心尽力，反正来到这个世上就没打算活着回去，那就要不白活一回。

三、静：宁静、淡泊，全心全意做好自己该做的事，不让浮云遮住眼睛。

出身农村，从小我就经历了生活的清贫，对于今天的幸福我特别珍惜，倍感满足。对于物质，我觉得基本的生活需求得到满足就够了，这已经是上天对我的眷顾。一个人的基本生活问题解决后，你幸福不幸福，主要取决于自己的心态和精神追求。物质生活的简单，让我有精力去追求精神上的富足，这种追求给我带来了巨大的快乐，使自己成为一个能够在喧嚣浮躁的尘世里“静”得下来的人。静下心来读书，静下心来育人，静下心来做事！对于自己所做的一切，我不在乎它给自己带来多少功名利禄，我看重的是它对生命来说，意义和价值有多大。我坚持自己的原则，守住内心的宁静。今后，不论我做什么，我都不会放弃自己的原则，还是那句话：我知道自己是谁。

我最向往的为师境界就是做一个学习型、学者型教师。所以，我热爱学习，喜欢读书，尤其是那些经过历史沉淀下来的名著。这两年得益于学校的“书香社”，与一群志同道合的爱书人共读，更让我深刻理解了“一个人可以走得很快，一群人可以走的更远！”。读书，让我有机会与那些高贵的思想者对话，受益无穷。读书学习的`同时，我喜欢思考，不断反省，致力于做一个有思想的教师，这也是自己不断进步的法宝。

1、从教18年以来，先后12次获省、市级英语优质课比赛一、二等奖，5次获教学课件评比一等奖，6次获全国英语学科竞赛“优秀辅导教师”奖。

2、07年、13、16年三次被表彰为“xx市优秀教师”，07年被表彰为“市级优秀班主任”。13年被学校评为年度优秀班主任。14年被学校表彰为“十佳师德标兵”。15年，被xx市教育局评为高中教学工作“全市优秀班主任”。16年，被xx市教育局授予“xx市中小学幼儿园骨干教师”称号。

3、所写论文先后17次获省、市级论文比赛一、二等奖，并先后有数篇教育教学论文分别发表于《xx》、《xx》等杂志。其中，《师风拂净桃李园师德育就新栋梁》获xx省教育厅xxxx年德征文二等奖。《xx》获xx二高12年度德育工作研讨活动二等奖。《xx》获15年度德育工作研讨活动一等奖。《德——为师之本》，获14年度“xx市中小学德育优秀论文评选”一等奖。14年辅导刘亚珂参加xx省教育厅举办的“学习张伟，践行焦裕禄精神”演讲比赛获xx市一等奖xx省三等奖。14年5月，《艺术之子：我的艺术我的梦》在“全国教师文化发展研究和全国学校文化建设高峰论坛组委会”举办的班级文化特色成果征集评比活动中获“一等奖”，并在“第三届班主任管理艺术与班级文化建设专题培训班”上做主题发言。

我敬畏天地，敬畏生命，敬畏祖宗，敬畏道德和法律。由于敬，所以心存感恩，由于畏，所以心存忌惮。

我敬畏自己的职业，这份职业让我安身立命，衣食无忧，我挣国家的钱，吃百姓的饭，就应该把事情做好，这是天经地义的。有时反思自己，如果不是当老师，我还能靠什么把自己高高举起，我就是为当老师而生的。

我感恩于自己的学生，是学生给了我空间和舞台，成就了我的事业，那一个个鲜活的生命和一双双天真的眼睛，让我感受到了自己存在的意义和价值，教育我们的孩子，对我来说，这是功德无量的伟业。

我感恩自己的家人，是他们的辛勤付出，无私奉献和默默支持，我才能充满勇气和力量，克服一切困难和挫折走到今天。

我感恩我工作的这所学校——xx二高。正如15年送上届高三学子离校的时候我给同学们说的那句话：“所谓母校，就是你在心里一天骂八遍也不允许别人说半个不字的地方！可能我们有时也会吐槽自己的学校这了那了，可当听到别人一说二高怎么怎么样，我就会据挺身而出，据理力争，哪怕争个面红耳赤也在所不惜！因为这是我深爱着的一片天地！

我感恩二高的领导和在座的兄弟姐妹，是你们的赏识、信任和支持，才能有今天的我。不知不觉，来到二高这个大家庭已经近9年。这九年里，各位兄弟姐妹的关心和帮助，让我很感动，你们对我的好我都牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮助过我的领导和同事们，对你们说声谢谢。是你们的帮助让我在二高有所成长，是你们给我机会让我锻炼自己，我不知道拿什么来感谢你们。我想，我只有努力工作，干出好成绩，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。

第4篇

我是来自xxxxxxxxxx，首先非常感谢老师和同学们能给我这个展示自己的机会，让我代表我们职专广大同学发言，我深感骄傲和自豪，面对可敬可爱的雷锋标兵，又感不安，我与同台演讲的同学相比差距很大，他们的事迹使我深受鼓舞，不妨讲讲我的感受及日常做法。 三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧田，吹红了少先队员胸前的红领巾，拂亮了我们胸前锃亮团徽，迎来了“向雷锋同志学习！”51周年纪念日，时值举国上下党的群众路线教育实践活动，又一次掀起了雷锋精神学习的热潮。我们职校学生更加信心百倍，刻苦学习，勇于担当时代的弄潮儿。

雷锋，一个22岁年轻的生命，虽说短暂，却强有力地告诉我们：人应该怎样生活？他对工作的热情，对战友的谊情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添上了一抹温暖的颜色。细数起来，从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经51个年头，在这近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样，他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。雷锋精神永远伴随着我成长。

传承雷锋精神，我们更是责无旁贷。因为雷锋手中的“枪”我们已郑重地接过，从身边的每一件小事开始，从身边最平凡的事做起，捡起地上的一片纸屑，我便为班级风景线；帮助一个有困难的同学，我便为班级点明了心灯；帮助同学做好每一道习题，我便为一个困惑中的同伴找到了学习的乐趣，也为班级的荣誉又添了一笔凡此种种一个细小的动作，一句勉励的话语，一个弯腰的小动作，均能彰显我们的精神风采。你看，课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中；同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中；劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中；此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动；他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家；把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神。我们要用自己的实际行动，争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。

雷锋，这座丰碑，已经镌刻在我们的心底。让我们永远记着雷锋，让我们一起做一个时代的雷锋，做一个无私奉献的人，造就自己一颗善良的心。雷锋虽然他已离我们而去了，但是他那善良的心，勤劳的作风，他中艰苦奋斗，勤俭节约的习惯永远留在我们身边，永远感染着我们每一个人。我身边的雷锋标兵多么可爱，多么可敬，他们就是新时期的雷锋，就是雷锋精神的传人，就是我们中华民族优良传统的继承者发扬者。雷锋伴我成长，雷锋精神永放光芒。有人说雷锋离我们已去了，其实，雷锋永远在我们身边，与时俱进。大家不妨看看我们的父母每天起早贪黑，省吃俭用，供我们上学，赡养父母，帮助邻家的困难，他们就是我们身边的雷锋，只是我们没有认识而已。我们的老师，他们从上小学开始每天就是早上六点多上学，晚上九点多才回家，不厌其烦的一遍又一遍地教我们识字做人，忍受着被个别学生误解的心理压力仍然在工作，他们就是我们身边活着的雷锋，合水县

老城镇赵家原小学校长张永学老师的典型事迹，大家可能认真他，读读他的事迹，他无私奉献，37年坚守乡村教书育人，他热爱学生，被亲切地称为“校长爸爸”。 他辛勤耕耘，桃李满天下，他就是一名乡村小学校长，平常而又不平凡的人生，从他的身上彰显了雷锋精神，是雷锋的又一个典型，其实雷锋永远活在我们身边。

我们身边还有许多不为人知的雷锋在行动。20xx年10月份有一个孤儿，我们也不知道他叫什么名字，有一次我在学校门口碰见了他，当时他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿是我应该做的。当我得知汶川发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我们班每一个同学都积极参加了学校组织的`募捐活动，让在同一片蓝天下的小朋友们都能感受到伟大祖国的温暖，全社会在关爱他们，他们同样会拥有我们同样的幸福。去年我们班新转入了一名同学，他右手臂骨折，打着石膏挂着绷带，同学们从不让他打扫卫生，并且每顿饭都帮他带到教室内，同桌每天帮他装好书包，下雪了大家一路扶着他，使他感到了班级的温暖，今年一年级又有一名同学，是一个典型的侏儒症患者，与我同路，每天我帮他过马路，帮他上公交车，扶他上楼梯，从不歧视，他们班的同学从不和他开让他不愉快地玩笑，这难道不是我们身边的雷锋吗？每天清晨我们走到大街上首先听到的是唰唰地扫大街的声音，这些清洁工，他们日复一日，月复一月，年复一年，不管春夏秋冬从不间断，他们的待遇是最低的，他们的工作是伟大的，有了他们的不辞辛劳，有了他们的不怕苦、不怕累、不怕脏地劳作，才有了干净舒适的生活环境，难道他们不就是我们身边的雷锋吗？

传承雷锋精神，我们义不容辞。雷锋，他乐善好施，一心为他人着想，善行无悔，大爱无疆！他用浓浓的心，热情的手，扶危济困，雪中送炭。崇高的利他精神，是流淌在中国人身上的血液，是中华五千年文明的标识。他的言行举止，如和煦春风，温暖着亿万人的心。雷锋，他舍己为人！面对危难和死神，挺身而出，大义凛然，瞬间的选择，维护正义，担当道义，舍生取义，书写壮丽人生，昭示了中华民族的精神高尚，天地之间奏响了正气之歌。雷锋，他诚实守信！一诺千金。是他种下诚信的幼苗，开出世界上最美丽的花朵，让我们感受到高尚的人格魅力，并告诉我们，诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。雷锋，他恪尽职守！他对事业虔诚执着，付出辛苦，倾注心血。在平凡的岗位上，用超乎常人的坚韧，铸就无私奉献的丰碑。这是操守，是品格，是人生境界。雷锋和我们，是民族复兴的脊梁！

雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神永远活在我们心中！亲爱的同学们，雷锋精神不能丢，让我们把雷锋精神注入到学校和生活中吧，从我做起，从今天做起，艰苦朴素，乐于助人，以无私奉献精神将我们的学校、我们的班级建设得更加美好，为和谐社会的构建做出自己应有的贡献！让雷锋精神代代传！我们向雷锋学习，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。

同学们，让我们反思一下，在学习中是否一遇到困难就回避？是否认真完成了作业？生活中你是否主动关心过身边有困难的同学？是否自觉捡起地上的纸屑？，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。同学们让我们以这次活动为动力、让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。

第5篇

大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！

遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

在这里，我以少先队员的'名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为实现美好的中国梦，建设文明校园而努力吧！

第6篇

我是八年级一班的许晓月。我很荣幸，能作为学习标兵在此发言。此时此刻，苍白的语言难以表达我的心情，在这里，我怀着一颗感恩的心，说说我的心里话。

首先，请允许我代表全体同学向我们的学校表示衷心的感谢！是学校为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，我们的教学设施越来越完备、舒适，时时处处充满着对我们的关心，关爱，让我们置身其中有家的感觉，温馨而美好。我很高兴选择了吕河中学。

其次，我要向辛勤培育我们的老师表示诚挚的敬意！一学期以来，我的每一点进步都凝聚着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。老师不仅教给我们知识，帮助我们养成了良好的学习习惯，生活习惯，而且教给了我很多做人的道理。你们的一切付出，我们都看在眼里，牢牢地铭记在心上。

我还想给同学们说几句话：亲爱的同学们，当今的社会是竞争的社会，考场如同战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的.分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争。没有实力就要加倍努力。请相信，天道酬勤，一分耕耘，才有一份收获。

成绩只代表过去，新的目标在前方等待着我们。我想，所有的学习标兵都不会沉醉于今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角，我们一定要在今后的学习中更加勤奋努力，不辜负学学习标兵发言稿校和老师对我们的期望，同时我们要与身边的同学共同努力，共同进步，做吕河中学骄傲的学子，让我们在这片育人的天空上放飞梦想，收获新的希望。今天我们因母校而骄傲，明天母校一定会因我们而自豪！

第7篇

在我们的理解当中力量通常有2种最常用的解释,第一种是外在方,体现的是一种精神能量。这两种力量相互影响，相互带动。而相比之下内在力量要远远大于外在力量对人们的影响,几乎所有的奇迹,所有不可能发生的事情都是由于内心有着强大的力量而创造出来的。就在我们身边，有一位特别的人物，以自己特别的方式为我们仓房沟片区管委会所有工作人员源源不断的传达着一种特别的力量，这种力量是我们的精神食粮，它可帮助我们树立信念、坚定信仰。还将大家时时刻刻拧成一股绳，带领我们共同开拓创新、释放能量、绽放精彩。他就是始终与我们共同奋战在基层第一线的敬爱的、亲爱的仓房沟片区党工委书记、管委会副主任陈颂勋同志。他是我们工作中的领导、生活中的父亲、学习中的老师。

我们敬爱陈书记，是因为工作中的他坚持基层、勇于担当、甘于奉献、工作思路广、议事能力强，曾先后获得了自治区青农工作先进工作者称号、优秀乡镇党委书记称号、乌鲁木齐市十大优秀青年等荣誉。这些光鲜的荣誉背后，正是耕耘者长期的付出，尤其是自20xx年8月以来，陈书记确立了值班工作要有“防微杜渐，未雨绸缪”的意识之后，立即带头落实24小时值班制度，严格按照值班表带领干部进行值班值守，始终做到高度重视，以身作则，不管白天业务工作多么繁忙，甚至有时候身体不适，他都坚持24小时值班，没有节假日，没有白天黑夜，经常工作到凌晨三、四点，并在值班过程中，进一步加强了信息的收集掌握工作，和干部一起分析舆情，始终保持下情上报，上情下达，确保信息渠道畅通、为全面开展维稳工作奠定了坚实基础。这种状态、这种担当、这种坚持，让我们深深感到震撼。工作中若遇到了苦与累，只要想想陈书记忙碌的背影、和带着老花镜时伏案疾书的表情，就像得到了灵丹妙药，立马恢复了状态、干劲十足。

我们喜爱陈书记，是因为他关心群众疾苦、想群众所想、急群众所需；以自己的实际行动诠释着一位优秀的共产党员全心全意为群众服务的宗旨；自管委会成立以来，陈书记就以行动说话，始终把自己摆在“服务”的位置上，坚持管委会既是基层办事机构，也是政府和群众沟通的纽带和桥梁，并全力带动所有工作人员积极的开展各项社会化服务工作。陈书记还带头包案、跟踪协调、妥善处置，总是第一个坐在办公室里，耐心接待每一位来访办事群众。有一次一天就接待了5批上百位来访群众。尤其是在解决积压多年的几起重大信访问题时,陈书记亲自指挥、调度并参加上访问题处理,有效遏制了越级重复集体上访的势头。在陈书记的`带领，所有工作人员对信访工作十分重视,按照分工,认真落实包案制,主动参与重要信访问题的处理。陈书记还引领全体工作人员创新工作方法、拓宽工作思路、善于总结、用辩证的眼光看待问题、解决问题、“工作中不怕犯错误，放手大胆去做，做错了我来担当”。是陈书记常常鼓舞我们的话语。正是因为这样的耳濡目染，让我们对社区工作有了新的理解、新的目标、新的要求。跟着陈书记，我们边学边干、边干边学、完善自我、学无止境；用行动来展示自己的魅力、用行动诠释为人民服务的宗旨、用行动提出对工作的要求、用行动传递给身边人无穷无尽的能量与思路。这就是我们身边有血有肉的真实榜样，这就是激励我们勇往直前的特别力量。

他就在我们身边，和空气一样每时每刻都传递出一种温暖、有力、不可缺少的特别力量……