学生网课家长心得体会4篇(家长经验分享：帮助孩子充分利用网课的关键点)

本文主要分享了学生网课期间家长们的心得体会。通过家长们的经验，我们可以了解到网课对学生学习和成长的影响，以及家长们在面对网课问题时的解决策略和心理调适。通过这些亲身经历，希望能够为其他家长提供一些宝贵的经验和建议，使他们更好地指导孩子适应并善于利用网课资源。

第1篇

4月11日早上7：46分班主任进入腾讯会议室，看看哪位同学没有进来的，在微信群、qq群里发消息提醒。早读要求所有同学进入会议室并打开视频读书。只要有一位同学未开视频，班主任都会喊到名字。

语文课上丁老师认真严谨，给同学们视频授课和平时在课堂一样，语文备课充分，教学内容丰富多彩，精彩的片段讲的深入浅出。偶尔会有开小差的同学及时提醒。未背书、未交作业的同学都在微信群、qq群里督促，及时批改，模范作业给予展示。课下随时抽查学生语文课堂笔记。

数学课上商老师幽默风趣、思路清晰，同学们都积极参与老师的提问，配合老师互动。只要有同学没听课或开小差的商老师立马提醒。课后要求同学们准时完成作业，把课堂上订正作业上传畅言晓学，保证每位同学都做作业。隔三差五在qq群里、微信群里叮嘱同学们注意防水、防火安全。

英语杨老师带的班级多，英语课件提前发到qq群里和畅言晓学，同学们可以自行下载预习，英语课件知识点全面，视频画面生动、读音清晰，孩子可以反复练习效果很好。并且要求同学们准时完成作业，及时给予批改，优秀作业给予鼓励和表扬，未交作业都会在微信群、qq群提醒督促。

音乐、体育、美术、科学、道法老师都会推送课件到qq群、微信群。孩子们跟着视频学习，结束后把学习成果分享到微信群里。优秀作业老师在群里给予鼓励点赞，鼓舞孩子们士气，孩子们热情和积极性很高。

这段时间的网课学习，各位老师真的辛苦，线下教学一个班57名同学都坐在同一间教室，便于管理沟通交流。线上教学57名同学分别在57个家庭里。各位授课老师恪尽职守、兢兢业业。上课前检查人数是否都到会议室，提醒同学们处理好自己的事情，上课要专心听课。没有打开视频的同学一个一个喊名字把视频打开。通过这段时间观察，班主任及任课老师工作不重，事儿真挺多，忙并快乐着！

我也给陈杨沟通，老师认真教学，希望你努力学习，不要辜负了老师和家长，别浪费了时间和资源。

第2篇

儿子上小学三年级，休息在家接受的是网络课程的教学任务。网络学习对于我们80后不是新鲜的玩意儿，但是如何要求孩子配合好，不落课，孩子在学校能做到认真听老师，但是他却不会认真听家长，这就是摆在家长面前的第一个难题。

学习第一天，我和孩子早早就收拾好书本和相关资料坐在电脑桌前，按照课表8点半开始的网络课程，因为观看人数多等预想不到的原因出现卡顿，不能正常观看，甚至黑屏打不开课程。眼看时间一分一秒的过去，家长们在班级群里也是焦急的互相询问，老师没有马上回复。我想，家长们守着一个孩子尚且如此焦虑，更何况老师面对这么多同学各种问题，还有学校上级领导交办的各种工作任务，估计更是焦心吧。前期准备的如此充分，没想根本没看到想象中的网络直播课，孩子调皮的跑来跑去，时不时过来调皮一下。就这样，第一节的网络课我们没有看到直播，直到吃中饭时我们还在积极的想各种办法，孩子倒是依旧沉浸在假期的欢乐中，果然孩子的童年处处充满欢乐。下午时候，老师在班级群里发出消息，网络课程可以任意时段回看复播，不一定在人多的时间里看直播，随后按照老师要求认真完成作业，遇到不懂不会及时向老师提问，不影响孩子们在家学习。听到这个好消息，相信家长们都放心了，老师也放心了。

经过一段时间的居家学习，我和孩子已完全掌握学习通软件里各种学习章节、考试、班会等的教学任务。按照老师要求当天及时发送学习作业，很感谢老师对每一个同学认真负责的态度，及时纠正作业中的错误。

当前特殊时期，我们一定配合好学校，多在家不出门，勤洗手多运动，吃好喝好的同时积极运动，保证个人身心健康。作为一名母亲，我希望孩子可以健康成长，同时我也是一个学生，我希望可以陪伴孩子学习更多更好的知识。

第3篇

我是三四班武阔妈妈，自从上网课以来，孩子每天都能比较娴熟的打开电脑，进入直播间跟随老师进行早读，看到这种情形作为老母亲的我还是比较欣慰的。

由于公司也发布了居家办公的通知，正好居家办公间隙可以兼顾孩子的学习情况的监督。我直接看到孩子的学习情況，自己也一直在用心的监督，也在陪着孩子上网课，我认为这样的状态是我需要的，也是我作为家长，需要去经历的。

网课过程中，和孩子一起找了能够更好上网课的方案：

一、给孩子手机需要回答问题就直接在手机上发钉钉语音

接下来的网课，我观察到了孩子的变化，上课和写作业都有很大的进步！

都说父母是孩子的第一任老师，作为家长，肯定是要花更多的时间在孩子身上，除了孩子的学习情况，孩子的身心健康我肯定更加在乎了，因为我一直认为身心健康是第一位、学习次之，所以在网课期间我会每天和孩子聊一聊，密切关注孩子的心理变化；及时做出一些调整。我以后一定会更加在乎，配合学校配合老师共同去培养孩子。

真的非常感激这段时间以来老师这么耐心的授课，作为家长的我也体会到了老师的那份不容易，我以后也会更加上心关注孩子学习的。我认为在今后的学习当中，我需要花更多的时间去关注孩子的学习，其实孩子的学习也是需要通过老师跟家长一起努力的，不是说全部交付与老师，我们做家长很多时候更需要关注孩子的一个学习情况。

第4篇

金秋十月，本是收获的季节，但突如其来的疫情又一次打乱了我们的生活。孩子不能返校，我们不得不走进了“停课不停学”的线上课堂。作为一名新生家长，面对这种情况不免手忙脚乱、心情复杂，担心孩子上网课自控能力弱，学习效果不如在学校好。而对于一年级的小朋友来说，第一次上网课很新奇，但家里学习面对的是电脑屏幕，老师看不到孩子，实时互动有限，没有了课堂纪律的约束，多数孩子自控力不强，也很容易分散精力。

经过一番思考，我认为一年级的孩子重在良好学习习惯和生活习惯的养成，所以和孩子沟通之后，我与孩子一起制定了一个网课学习时期的计划。在此，我很荣幸来和大家分享一些实践心得。

1、作为家长要以身作则，为孩子创造一个安静的学习环境，必要时陪同孩子一起上课，及时了解孩子的学习情况，并给予鼓励和善意的提醒。

2、帮助孩子制定作息、学习时间表，让孩子自己有时间的概念，自己定闹钟，对进入课堂的时间、做练习的时间、玩耍运动的时间、休息的时间、下楼做核酸的时间等做到心中有数、坚持执行。

3、以积极的态度引导孩子做好课前预习和课后的复习，对于课后练习，按照要求仔细认真完成，做到错题及时订正。

4、晨读、亲子阅读、背诵古诗也非常重要。亲子阅读孩子很喜欢，不仅增加了每天与父母交流的话题，还能提升认字量和拼音的巩固效果。每读完一个故事，我会让他讲讲收获是什么，学到了哪些新的词汇。

5、体育锻炼和家庭责任当然不能少。身为家庭的一份子，每天一项家务让孩子越来越有责任感，也让亲子关系更加融洽。

经过两周网课，孩子从最开始的手忙脚乱，到现在已经可以完全自主自觉地做好每天的安排，作为家长大感欣慰。这其中不仅有孩子的努力，也离不开每一位老师的谆谆教导、严格要求，以及学校丰富的课程、合理的安排。课堂上的互动也是孩子最喜欢的环节，在课后，老师及时批改练习并对错题耐心讲解和评价，每一次的订正让孩子更加认真，对自己的要求也更严格。三周的时间，不仅让我看到的孩子的变化和成长，也看到了作为家长自己的进步。

最后，要致敬木子联大的每位老师，你们辛苦了！期待疫情散去，孩子和老师们早日在学校相聚！