我的心爱之物学生作文2篇("学生笔下的心爱之物")
学生作文是我心爱的物品之一。它不仅展示了学生的学习成果和思想观点，更能引发热烈的讨论和分享。作为一名编辑，我深知其重要性和价值，不断地探索优秀的作品，与读者分享。
第1篇
有人喜爱海滩上拾回的贝壳，有人珍惜妈妈连夜赶织的围巾，还有人对亲手制作的陶罐爱不释手，我最心爱之物是一个小木鼓。它只有大拇指那么大，米白色的鼓面是皮子的，棕色的鼓身是木制的，缠着一圈圈黑线，鼓底座是圆锥形的，涂着绿、黄、红三种颜色。小木鼓小巧玲珑，精美可爱。它是合唱团小冯老师送给我的，还记录着一件温暖的事。
前年寒假，我跟着合唱团来到云南澜沧的景迈山，和拉祜族小朋友联谊。那里虽然偏远贫困，但漫山都是古茶树和野花，景色优美。我们来到村里，和拉祜族小朋友先开了山地运动会，又举行了民族合唱联欢会，可开心了。
离别前，到了期盼已久的交换礼物环节了。我准备的是一个精美的笔记本，封面是立体的樱花，还有金色流沙背景呢。活动开始了，大家纷纷跑过去，我站在原地，一下子没找到目标。只见有人换到彩色石子项链，有人得来精巧的小竹筐，还有人拿到手编的小挂件。终于，我发现靠边的一个小女孩手里啥都没有，就迫不及待地跑过去把笔记本递给了她。“谢谢。”她慢慢地接过去，迟缓了一下说：“对不起，我没有准备礼物。”我的心一下凉了，默默地回了一句：“哦，没关系。”感觉天空都不那么明亮了。
我闷闷不乐地坐到旁边的长凳上。“怎么了?”耳边传来一个熟悉的声音，是小冯老师。我小声嘟囔着：“没换到礼物。”“送人玫瑰，手有余香。”我抬起头，她那双明亮的眼睛里透出了关怀和理解，“别难过，你已经完成了自己的心愿。看，这是我交换来的小木鼓，送给你!”说着，她用手指敲了敲鼓面，“砰砰砰”真好听。“谢谢!”我一把接过来，心情豁然开朗。小冯老师还带我和那个小姑娘合影留念，我们都笑得很甜。
这个小木鼓一直珍藏在我的百宝箱中。每当拿出它，我的心都暖暖的，它让我想起与远方小朋友的情谊，想起小冯老师的关爱和教诲。
第2篇
这张书桌垫通体蓝色，右边有一只很可爱的小恐龙图案，要说这张书桌垫有什么特点，那一定是桌垫上那几行醒目的大字“学习很苦，坚持很酷。比我好的还在努力，比我差的还没放弃，我有什么资格说无能为力。”
桌垫是我九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。妈妈说：“这是一张有魔法的书桌垫，可以随时督促我的学习。”“书桌垫怎么会有魔法?”我迫不及待地打开桌垫，翻来覆去地反复检查：“这哪里有魔法?不就是一张普通的桌垫吗?”妈妈却故作神秘，微微地笑了笑......
一个夏日的傍晚，灯光下的我正专心致志地做着作业。写着写着就被一道数学题给难住了，我冥思苦想，反复地阅读题目仍旧不得要领。我一遍又一遍地在纸上划拉着。终于，我被逼到了崩溃的边缘，把笔狠狠地一摔，写好的草稿也被我揉成了一团，丢到了地上。妈妈见了，轻轻地走了进来，俯下身子，将我扔在地上的草稿捡起来，小心地展开，看了看被我画得乱七八糟的草稿，指了指桌面上的字，悄悄地说：“桌垫要施展魔法喽!”说来也怪，当我再次提笔，认真地分析题目中的每一句话时，我竟找到了题目中的突破口，难题就这么解开了。那可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀。我这才明白了妈妈送我书桌垫的用意。从那以后，每当我遇到学习上的困难想要放弃的时候，桌垫上的字，都能让我重新燃起斗志。
时间如白驹过隙，转眼间我已经快十一岁了，桌垫也陪伴了我一个又一个春秋，桌垫上的字早已成了我的座右铭，陪伴着我每一个努力拼搏的夜晚，这张书桌垫也成了我最最心爱之物。
