写事的作文2篇(“纪实真情:生活点滴”)

“写事”作文是一种以真实的事件为背景,以事情的经过和自己的体验感受为主线,描写感性体验的一种文体。在学生写作能力培养中,写事作文具有很高的实践和教育意义。本文将从“写事”的定义、特点、写作方法等方面给予简要介绍。

写事的作文2篇

第1篇

前几天上美术课时,毛老师让我们画门钹。门钹是啥?就是中国古代院落大门上的装饰物,因为形状像中国乐器中的“钹”而得名,也叫门环。毛老师要求我们自己设计门钹,设计成什么样都可以,只要是门钹就行。

你们猜我画的是什么?是一个人在吃甜甜圈。这个人是谁?没错,她就是我的班主任乐老师,如果问我为什么要画乐老师,其实源头是王思睿。

事情是这样的——我正愁不知要画什么,突然听见王思睿在唱:“燃烧我的卡路里!拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面……”这让我联想到了吃,再后来,我就神使鬼差地想到了乐老师,乐老师那么爱吃,不就是吃货吗?可是,如果画乐老师,那我肯定小命难保呀!于是,我想:要不然画毛老师吧!毛老师在眼前,更好画。哎呀,不行不行!更使不得,当着毛老师的面画她,那我的小命岂不是更保不住,还是画乐老师吧!

我先画好了大致轮廓,要画具体细节时,却不知道乐老师的眼睛和眼皮怎么画。毛老师知道我的构思后,很热心地给我解开了这个谜:“乐老师眼睛很小的,一条缝就够了。”我还来不及反驳毛老师,她就帮我把眼睛画好了。我又有问题了:“毛老师,那乐老师是双眼皮,还是单眼皮?”毛老师说:“乐老师眼睛小,小眼睛都是单眼皮!”说完又加了一句:“乐老师就是个吃货,你画得真形象!”听完毛老师的话,我默默地擦了把汗,还好我画了乐老师,如果画了毛老师肯定被就地正法了!

写事的作文3篇

第2篇

生活中,交往是在所难免的。有时,在你到别家做客时,热情的中国人总会细心招待,而水果的摆设便是经常之事了。

留心的人会发现,原来削后红扑扑的新鲜苹果肉上渐渐变黄了,接着出现“陈旧”的浅咖啡色,随着时间之久,竟变成了黑色,让人不愿食用。

我的分析:从实验的现象可知削后苹果的颜色与用具有关,尤其是铁制品,而木片及塑料片的效果不大明显。

铁片在与果肉接触中肯定发生了化学反应。铁片上有铁质,经过查寻,苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质,会与铁质发生反学反应,生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉表面,所以苹果表面的颜色较深。

实验过程:用塑料片切下苹果,定时观察苹果在空气中颜色变化,用塑料片切下相同的苹果用保鲜膜紧包裹,近似与空气隔色,定时观察在其中的颜色变化。

原来苹果里还有一种氧化酶。当苹果削去表皮后,空气遇到果肉,在氧化酶的催现下果肉里的有机物质被氧化,变色,所以使削去皮的苹果改变颜色。

我的结论:削后的苹果之所以变色,是因为苹果里的鞣酸和刀刃发生化学反应生成黑色的鞣酸铁;在空气中氧化酶的催化使果肉的有机物质,被氧化,变色,两者结合,就是原因了。

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