《满江红》读后感4篇(红海浩荡，激荡人心)

《满江红》是一篇以自豪之情满怀赞美的励志诗歌，是明代诗人岳飞深情赞颂祖国壮美山河和英勇战士的作品。它以磅礴激昂的笔触，展现了岳飞对国家的深情厚意和强烈的忠诚之情。这首诗文化内涵丰富、艺术语言精炼，读后让人肃然起敬，倍感豪情激荡。

第1篇

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！千百年来，有多少烈士英雄以岳飞为榜样，去为国捐躯，去赴汤蹈火，留给后人一片缅怀之情。

在《满江红》这首词中，更体现了岳飞对敌人的恨之入骨与自己的`胸怀大志。其中，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，表达出了岳飞甘愿为国效劳，不要功名，功名就像尘土一样。只有那些奸诈小人才会去想得到。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？”这儿更表达出岳飞对皇上连发十二道金牌的强烈不满，希望皇上不要再这么昏庸无能了，变得忧国忧民，好让岳飞去一雪靖康之耻。

其中，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句话更加地体现出了岳飞对时光流逝的不舍与留恋，更表达出岳飞是个好男儿，要鞠躬尽瘁，死而后已。

细读着《满江红》，烈士那种为国报效，一雪之耻，忠心护国之情充满了整个胸膛，烈士那种豪情壮志，生死不屈的精神溢于言表。只看见窗外流云过，单看见林外仔鸟飞，时光似箭，正在缓缓流淌，回顾历史，《满江红》的气概，岳飞的坚贞不屈将永存！

第2篇

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”每当念起这首壮志凌云的宋词时，我就会情不自禁地想起一个英雄人物—岳飞。

南宋末年，外敌入侵，无数的大好江山落入敌军手中。就在这时，岳飞他挺身而出，为了完成他母亲的心愿，带领着他的军队打了一场有一场的胜仗。敌军眼看岳飞就要将失地收复了，他们见情况不妙于是想出与奸臣便—秦勾结，诬陷岳飞是乱党。当时朝廷腐败，皇帝有十分听信他言英雄难敌四手，最终，岳飞被皇帝赐死。

岳飞一生都是精忠报国，而他的母亲也在他的.背上刻下了这四个字，而他也写了一首诗。它就是《满江红》，这首诗表达了对岳飞的卫国之情，他恨不得把敌军个个都歼灭，吃他们的肉、和他们的血，和对祖国失去大好江山而感到惋惜，是我深深的体会到：在国家利益和自身利益相违背时，我们应该像岳飞一样，舍身救国，将中华民族之大意发扬光大。

“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”我们作为祖国的新一代，做事应当从大角度来思考，努力为祖国发展做出贡献。

第3篇

我们班要举行经典颂读比赛，听到这个消息，我很高兴，因为我很喜欢一些经典的古诗词，我最喜欢《满江红》了，我就叫妈妈指导我朗读，妈妈说：“要想读好这首词，就要了解他的意思，以便更好的把握颂读的.感情。”于是，我和妈妈一起查阅了资料，了解了这篇词的大概意思。

我虽然不能完全理解这篇词的意思，但是，我感受到了岳飞当时满腔热血，一心想报答国家的信心和决心，我想象着民族英雄岳飞写词时的心情，用心的颂读了这首词，妈妈说我读的比较熟练，但在气势上还欠缺，尤其是“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”这一句，要读出心中的愤怒，于是我一次次的练习，一次次的感受，渐渐地找到了灵感，每次颂读时都精神振奋，斗志昂扬，在比赛中，我受到了老师和同学们的表扬，我很高兴。

通过这次颂读比赛，我更加喜爱经典古诗词了，尤其是诗词当中所要表达的意义，以后我会继续颂读古诗词，不断丰富自己的知识，做一个热爱祖国、知识渊博的好孩子！

第4篇

今天，我读了岳飞的《满江红》这首宋词，感触非常深刻。

?满江红》这首宋词抒发了岳飞对祖国的热爱，表达了他不收复失地决不罢休的冲天壮志，读后让我内心热血沸腾。读这首词让我感触最深的是“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句话既是岳飞激励自己，也是鞭策部下的一句誓言，它告诉我们要好好珍惜时光，发奋努力。

今天，读这首词，联系自己以前的学习态度，内心感到非常惭愧。我以前学习态度不端正，上课不专心听老师讲课，老是东张西望，走神、发愣。字写得也不规范、不工整，不好看。写作业粗心大意，敷衍了事，只求完成，不求准确，经常出差错。通过今天学习这首宋词，我知道了时光的珍贵，努力的重要性。

今后，我一定要牢记“莫等闲，白了少年头，空悲切！”和“一寸光阴一寸金。”等这些名言警句，珍惜时光，发奋努力，端正学习态度，增强自信心，提高自觉性；专心听老师讲解，认真完成作业，争取不出差错；加强锻炼，热爱劳动，增强体魄；热爱阅读，多读有益的书籍，不断丰富自己的知识素养。通过一段时间的.努力，争取各方面都有长足的进步，走在班级前列，长大做祖国的栋梁之才。